Giáo án tin học 5 kỳ 2

Tuần 19: Thực hiện thứ ba ngày 05/01/2016 và thứ năm, ngày 7/01/2016
T1: CHƯƠNG V: EM TẬP SOẠN THẢO
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I) MỤC TIÊU:
- Học sinh ôn lại những kiến thức đó học trong Cùng học tin học – Quyển 2 về phần mềm soạn thảo Word, nhận diện lại các nút lệnh và tác dụng của các nút lệnh cơ bản, ôn lại cách trình bày chữ, cách sao chép, di chuyển văn bản.
- Ôn lại cách gõ chữ Việt.
ĐỒ DÙNG:
Phòng máy, SGK.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* KTBC



* Bài mới:



1.Hoạt động 1
Trình bày chữ trong văn bản.
? Em đó được học những thao tác trình bày chữ nào trong văn bản?
! Đọc yêu cầu bài 1.
! Trả lời bài 1.
! Nêu các bước để thay đổi cỡ chữ, phông chữ của một phần văn bản.
- Nhận xét.
! Đọc yêu cầu bài 2/80.
! Làm bài 2.
! Nêu các thao tác để trình bày chữ đậm, chữ nghiêng.
- Nhận xét.
1HS.

1HS.
1HS.
1- 2HS.

Theo dõi.
1HS.
1HS.
1 - 2HS.

Theo dõi

2.Hoạt động 2
Căn lề
? Có mấy kiểu căn lề?
! Làm bài 3.
! Nêu các bước căn lề.
- Nhận xét.
1HS.
1HS.
1HS.
Theo dõi

3.Hoạt động 3
Sao chép, di chuyển văn bản.
! Làm bài 4/81.
- Nhận xét.
! Làm bài tập 5/80.
- Nhận xét.
! Nêu sự khác nhau giữa sao chép và di chuyển văn bản.
- Nhận xét
1HS.
Theo dõi.
1HS.
Theo dõi.
1 - 2HS.

Theo dõi.

* Củng cố- dặn dò
- Xem lại toàn bộ bài học.


T2: THỰC HÀNH BÀI 1.
MỤC TIÊU:
- Như tiết 1.
ĐỒ DÙNG:
Phòng máy, bài mẫu.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* KTBC
! Nêu các bước để thay đổi cỡ chữ, phông chữ.
! Nêu các bước sao chép, di chuyển văn bản
1 - 2HS.

1 - 2HS.

* Bài mới:



1.Hoạt động 1
Củng cố lý thuyết
! Nêu các bước để thay đổi cỡ chữ, phông chữ.
? Có mấy kiểu căn lề?
! Nêu các bước căn lề.
! Nêu các bước sao chép, di chuyển văn bản
! Sự khác nhau giữa sao chép và di chuyển văn bản
2HS.

1 -2HS.
1 -2HS.
1- 2 HS

1HS.

2.Hoạt động 2
Thực hành.
! Khởi động máy.
! Khởi động phần mềm.
! Thực hành bài thực hành T1/80.
- Hướng dẫn học sinh chỉnh phông chữ, cỡ chữ như trong bài thực hành.
!Thực hành bài thực hành T3/82.
! Thực hành bài thực hành T4/83.
- Hướng dẫn học sinh chọn màu chữ.
Trong quá trình học sinh thực hành Giáo viên thường xuyên theo dõi, nhắc nhở, hướng dẫn học sinh.
Thực hành.



* Củng cố – dặn dò:
! Tắt máy, tắt chương trình.
- Nhận xét giờ thực hành.

Nghe


Tuần 20: Thực hiện thứ ba ngày 12/01/2016 và thứ năm, ngày 14/01/2016
T1: BÀI 2: TẠO BẢNG TRONG VĂN BẢN.
I) MỤC TIÊU:
- Học sinh biết được các thao tác tạo bảng cơ bản.
- Biết áp dụng bảng biểu vào thực tế.
ĐỒ DÙNG:
Phòng máy, SGK.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* KTBC



* Bài mới:



1.Hoạt động 1
HD cách tạo bảng








HD thực hiện một số thao tác trên bảng.
! Cho một số vớ dụ về những văn bản Có sử dụng bảng biểu.
! Quan sỏt H73/SGK/85.
- HD cách tạo bảng sử dụng thanh công cụ bảng biểu.
! Đọc phần các bước thực hiện trong SGK.