Giáo án tin học 12

Tuần : 1 Ngày soạn :
Tiết : 1 Ngày giảng :
Tên bài giảng :

CHƯƠNG I :KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

§1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
(tiết 1)

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức:
+ Biết các vấn đề cần giải quyết trong một bài tóan quản lí và sự cần thiết phải có CSDL.
+ Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống.

2. Kĩ năng:
+ Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.

3. Thái độ:
+ Có ý thức sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hàng ngày

II. GV – HS CẦN CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, SGK Tin 12, Sách GV Tin 12, bảng phụ;
HS: SGK, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1. Ổn định tổ chức:
Lớp trưởng báo cáo sỹ số
Vắng có phép : Không phép:

2. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
Nội dung bài mới


Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung


Câu hỏi: Theo em để quản lí thông tin về điểm của học sinh trong một lớp em nên lập danh sách chứa các cột nào?
GV gợi ý: Để đơn giản vấn đề cột điểm nên tượng trưng một vài môn VD: Stt, hoten, ngaysinh, giới tính, đoàn viên, tóan, lý, hóa, văn, tin
HS suy nghĩa và trả lời câu hỏi.
Để quản lí thông tin về điểm của học sinh trong một lớp ta cần cột Họ tên, giới tính, ngày sinh, địa chỉ, tổ, điểm toán, điểm văn, điểm tin...
GV: (dùng bảng phụ minh họa H1 _SGK/4)
Chương I :
KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

§1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN

Bài toán quản lí:
- Bài toán quản lí là bài toán phỏ biến trong mọi hoạt động kinh tế - xã hội. Một xã hội ngày càng văn minh thì trình độ quản lí các tổ chức hoạt động trong xã hội đó ngày càng cao. Công tác quản lí chiếm phần lớn trong các ứng dụng của tin học.
- Để quản lý học sinh trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa thông tin cần quản lý.
- Một trong những biểu bảng được thiết lập để lưu trữ thông tin về điểm của hs như sau: (Hình 1 _SGK/4)


Stt
Họ tên
Ngày sinh
Giới tính
Đoàn viên
Địa chỉ
 Toán
Lí
...
Hóa
Văn
Tin

1
Nguyễn An
12/08/1991
Nam
C
Nghĩa Tân
7.8
8.2
...
9.2
7.3
8.5

2
Lê Minh Châu
03/05/1991
Nữ
C
Mai Dịch
9.3
8.5
...
8.4
6.7
9.1

3
Doãn Thu Cúc
14/02/1990
Nữ
R
Trung Kinh
7.5
6.5
...
7.5
7.0
6.5

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

49
Hồ Minh Hải
30/7/1990
Nam
C
Nghĩa Tân
7.0
6.8
...
6.5
6.5
8.7

Hình 1. Ví dụ hồ sơ lớp

Câu hỏi: Việc quản lí điểm của học sinh trên máy tính dùng để làm gì?
HS suy nghĩa và trả lời câu hỏi.
( Dễ cập nhật thông tin của học sinh, lưu trữ khai thác và phục vụ thông tin quản lí của nhà trường, ...)

HS: Quan sát bảng phụ và chú ý nghe giảng.


Chú ý:
- Hồ sơ quản lí học sinh của nhà trường là tập hợp các hồ sơ lớp.
- Trong quá trình quản lí, hồ sơ có thể có những bổ sung, thay đổi hay nhầm lẫn đòi hỏi phải sửa đổi lại.
- Việc tạo lập hồ sơ không chỉ đơn thuần là để lưu trữ mà chủ yếu là để khai thác, nhằm phục vụ các yêu cầu quản lí cảu nhà trường.


Câu hỏi: Em hãy nêu lên các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó?
HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Tạo lập hồ sơ