Giáo án tin học 10

Tuần : 1 Ngày soạn :
Tiết : 1 Ngày giảng :
Tên bài giảng :

CHƯƠNG I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
BÀI 1. TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC


I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1- Kiến thức
- Biết tin học là một nghành khoa học: có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng. biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ.
- Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xã hội.
- Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính
- Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.

2- Kỹ năng
- Biết loài người đang tiến đến một nền văn minh đó là nền văn minh thông tin.

3- Thái độ
- Rèn luyện cho HS phong cách suy nghĩ và làm việc khoa học, ham hiểu biết.

II. GV – HS CẦN CHUẨN BỊ:
GV: SGK, Giáo án, Sách giáo viên
HS: SGK, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1. Ổn định tổ chức:
Lớp trưởng báo cáo sỹ số
Vắng có phép : Không phép:

2. Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
3. Nội dung bài mới

Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính



* Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phát triển của Tin học
Câu hỏi: Những ngành nào phát triển sớm nhất?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi
+ Ngành công nghiệp điện năng, điện thoại, radio,…
Câu hỏi: Động lực để ngành Tin học được hình thành và phát triền?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi
GV: Bổ sung và chốt lại
Câu hỏi: Ngành Tin học có những đặc thù gì? Máy tính có phái là đối tượng để nghiên cứu?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi
Câu hỏi: Hãy kể tên một số ứng dụng của Tin học trong đời sống xã hội?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi
(ngành Y tế, giao thông, truyền thông, trường học, ...)



* Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc tính và vai trò của MTĐT
Câu hỏi:
Kể tên một số đặc tính của MTĐT?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi

Câu hỏi: Cho ví dụ minh họa với mỗi đặc tính của máy tính
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi

Câu hỏi: Tin học có những ảnh hưởng nào trong cuộc sống?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi
Câu hỏi: Máy tính có vai trò như thế nào trong cuộc sống ngày nay?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét, chốt lại



* Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm Tin học và thuật ngữ tin học
Câu hỏi: Hãy cho biết nghĩa tiếng Việt của những từ sau ?
HS suy nghĩ – Trả lời câu hỏi

GV: Giới thiệu một số thuật ngữ được sử dụng trong Tin học
HS: nghe, ghi bài

GV: Qua những nội dung tìm hiểu ở trên, ta có thể khái niệm về Tin học
GV: Kết luận khái niệm Tin học
HS: Nghe giảng, ghi bài







GV : Lấy các ví dụ minh họa cho khái niệm Tin học

BÀI 1. TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC

1. Sự hình thành và phát triển của tin học.
- Lịch sử phát triển xã hội loài người đang ở nền văn minh thông tin vì vậy thông tin được coi là một dạng tài nguyên. Nhu cầu khai thác, xử lý thông tin ngày càng cao máy tính ra đời và trở thành công cụ đáp ứng nhu cầu về khai thác tài nguyên thông tin
- Ngành Tin học có những đặc thù riêng đó là nghiên cứu và phát triển các ứng dụng không tách rời với sự phát triển và sử dụng máy tính điện tử.
- Máy tính vừa là công cụ vừa là đối tượng nghiên cứu của con người.




2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử.
* Đặc tính:
- Máy tính có thể làm việc không biết mệt mỏi.
- Tốc độ xử lý thông tin của máy tính nhanh và ngày càng được nâng cao.
- Là thiết bị tính toán có độ chính xác cao.
- Khả năng lưu trữ thông tin lớn trong khoảng không gian nhỏ.
- Giá thành máy tính ngày càng hạ, gon nhẹ, tiện sử dụng.
- Các máy tính có thể liên kết với nhau tạo thành mạng máy tính, tạo khả năng thu thập xử