Giao an tin 9
Chia sẻ bởi Bùi Thị Thuý |
Ngày 06/11/2018 |
50
Chia sẻ tài liệu: giao an tin 9 thuộc Tin học 9
Nội dung tài liệu:
TIẾT 37:
Bài thực hành 6
BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I. Mục đích - yêu cầu:
- Học sinh biết cách khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint.
- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint
- Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh.
II. Phương tiện và cách thức:
a, Phương tiện thực hiện:
+ GV: Giáo án, Phòng máy
+ HS: Vở ghi, đồ dùng học tập.
b, Cách thức tiến hành:
+ Lấy HS làm trung tâm.
+ Vấn đáp, thực hành.
III. Tiến trình giờ dạy:
1. Ổn định tổ chức
Lớp .....................................:…………………
Lớp .....................................:…………………
Lớp ..................:……………………………….
Lớp ..................:……………………………….
2. Kiểm tra
1. Thành phần cơ bản của một bài trình chiếu là gì?
2. Khung văn bản trên trang chiếu là gì?
3. Tác dụng của những mẫu bố trí trang chiếu?
3. Bài mới
Hđ của GV và HS
Nội dung
GV : Nêu mục đích, yêu cầu của tiết thực hành.
HS: Lắng nghe, ghi bài.
1. Mục đích, yêu cầu
- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint.
- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
GV: Làm thế nào để khởi động PowerPoint?
HS: Trả lời.
GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần.
HS : Quan sát, làm thử.
GV: Em hãy nêu những điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint?
HS: Trả lời.
GV: Em hãy mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó?
HS: Thực hành.
GV: Giới thiệu cách chèn thêm một trang chiếu mới.
HS: Quan sát.
GV: Vậy để chèn thêm 1 trang chiếu mới chúng ta làm như thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét.
HS: Ghi bài.
2. Nội dung
Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint
Khởi động PowerPoint bằng một trong hai cách sau:
Chọn lệnh Start ( All Programs ( Microsoft PowerPoint
Nháy đúp biểu tượng trên màn hình nền.
Sau khi khởi động PowerPoint, một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra.
Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint.
Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó.
Chèn thêm một vài trang chiếu mới (chưa cần nhập nội dung cho các trang chiếu). Quan sát sự thay đổi trên màn hình làm việc:
Để thêm trang chiếu mới, chọn lệnh Insert ( New Slide.
Nếu muốn áp dụng mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu đang được hiển thị, chỉ cần nháy chuột vào mẫu thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ. Ngăn này tự động xuất hiện khi một trang chiếu mới được thêm vào; nếu không, có thể chọn lệnh Format(Slide Layout để hiển thị.
4. Củng cố:
- Nhận xét đánh giá lại tiết thực hành.
- Cho học sinh tắt máy và kết thúc tiết thực hành.
5. Hướng dẫn về nhà:
Xem lại bài.
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài: “Bài thực hành 6: Bài trình chiếu đầu tiên của em”.
TIẾT 38:
Ngày soạn:
Bài thực hành 6
BÀI TRèNH CHIẾU ĐẦU TIấN CỦA EM (t)
Ngày giảng:
I. Mục đích - yêu cầu:
- Biết tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh.
II. Phương tiện và cách thức:
a, Phương tiện thực hiện:
+ GV: Giáo án, Phòng máy .
+ HS: Vở ghi, đồ dùng học tập.
b, Cách thức tiến hành:
Bài thực hành 6
BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I. Mục đích - yêu cầu:
- Học sinh biết cách khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint.
- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint
- Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh.
II. Phương tiện và cách thức:
a, Phương tiện thực hiện:
+ GV: Giáo án, Phòng máy
+ HS: Vở ghi, đồ dùng học tập.
b, Cách thức tiến hành:
+ Lấy HS làm trung tâm.
+ Vấn đáp, thực hành.
III. Tiến trình giờ dạy:
1. Ổn định tổ chức
Lớp .....................................:…………………
Lớp .....................................:…………………
Lớp ..................:……………………………….
Lớp ..................:……………………………….
2. Kiểm tra
1. Thành phần cơ bản của một bài trình chiếu là gì?
2. Khung văn bản trên trang chiếu là gì?
3. Tác dụng của những mẫu bố trí trang chiếu?
3. Bài mới
Hđ của GV và HS
Nội dung
GV : Nêu mục đích, yêu cầu của tiết thực hành.
HS: Lắng nghe, ghi bài.
1. Mục đích, yêu cầu
- Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint.
- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
GV: Làm thế nào để khởi động PowerPoint?
HS: Trả lời.
GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần.
HS : Quan sát, làm thử.
GV: Em hãy nêu những điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint?
HS: Trả lời.
GV: Em hãy mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó?
HS: Thực hành.
GV: Giới thiệu cách chèn thêm một trang chiếu mới.
HS: Quan sát.
GV: Vậy để chèn thêm 1 trang chiếu mới chúng ta làm như thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét.
HS: Ghi bài.
2. Nội dung
Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint
Khởi động PowerPoint bằng một trong hai cách sau:
Chọn lệnh Start ( All Programs ( Microsoft PowerPoint
Nháy đúp biểu tượng trên màn hình nền.
Sau khi khởi động PowerPoint, một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra.
Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint.
Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó.
Chèn thêm một vài trang chiếu mới (chưa cần nhập nội dung cho các trang chiếu). Quan sát sự thay đổi trên màn hình làm việc:
Để thêm trang chiếu mới, chọn lệnh Insert ( New Slide.
Nếu muốn áp dụng mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu đang được hiển thị, chỉ cần nháy chuột vào mẫu thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ. Ngăn này tự động xuất hiện khi một trang chiếu mới được thêm vào; nếu không, có thể chọn lệnh Format(Slide Layout để hiển thị.
4. Củng cố:
- Nhận xét đánh giá lại tiết thực hành.
- Cho học sinh tắt máy và kết thúc tiết thực hành.
5. Hướng dẫn về nhà:
Xem lại bài.
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài: “Bài thực hành 6: Bài trình chiếu đầu tiên của em”.
TIẾT 38:
Ngày soạn:
Bài thực hành 6
BÀI TRèNH CHIẾU ĐẦU TIấN CỦA EM (t)
Ngày giảng:
I. Mục đích - yêu cầu:
- Biết tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
- Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu.
- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh.
II. Phương tiện và cách thức:
a, Phương tiện thực hiện:
+ GV: Giáo án, Phòng máy .
+ HS: Vở ghi, đồ dùng học tập.
b, Cách thức tiến hành:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Thuý
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)