GIAO AN TIN 6 HK1 NAM HOC 17-18

Ngày soạn: 4/9/2017
Ngày dạy: 6/9/2017
CHƯƠNG 1: TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Nắm được các khái niệm cơ bản về công nghệ thông tin.
- Mô hình hoạt động chung của máy tính.
- Tầm quan trọng của việc học tin học
2. Kỹ năng: Có khái niệm ban đầu về thông tin và tin học, nhiệm vụ chính của tin học.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức.
4. Định hướng phát triển năng lực:
a. Năng lực chung:
- Hiểu được khái niệm thông tin và lấy được ví dụ cụ thể để minh hoạ thế nào là thông tin.
b. Năng lực chuyên biệt:
Liệt kê được ba bước của hoạt động thông tin và cách thức con người thực hiện ba bước đó thông qua các giác quan và bộ óc của mình.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tài liệu, giáo án, SGK, SGV.
2. Học sinh: Vở, SGK, đồ dùng học tập.
III/ Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức:
- Sĩ số:
6A:
 6B:
 6C:

2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
- Hàng ngày các em đọc nội dung một bài báo, hay xem một chương trình trên Tivi để nắm bắt mọi thông tin liên quan về thế giới xung quanh, nhưng thông tin đó được khái niệm như thế nào, và hoạt động thông tin của con người ra sao. Tiết học này cô cung cấp cho các em hiểu biết thêm về các vấn đề đó.

Hoạt động của GV-HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1:
- GV: Giải thích thông tin, thông tin ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống của con người. Nó giúp chúng ta hiểu biết, nhận thức được thế giới xung quanh.
GV: ? Em hãy cho biết một vài ví dụ về thông tin.
- HS: Trả lời và ghi khái niệm.
- GV: Chuyển mục.
Hoạt động 2:
- GV: Thông tin có có vai trò quan trọng trong đời sống của con người? Thông tin được chúng ta tiếp nhận bằng nhiều hình thức khác nhau và diễn ra thường xuyên theo nhu cầu tất yếu, nó gắn liền với một hoạt động thông tin cụ thể.

- GV: Giải thích các dạng thông tin như: Thông tin vào, thông tin ra và các quá trình xử lí của nó.


- GV: ? Em hãy cho biết con người có thể tiếp nhận thông tin qua các giác quan nào?
- HS: Trả lời.
- GV: Củng cố, bổ sung.
- HS: Ghi bài
1. Thông tin là gì?
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh như (sự vật, sự kiện, các hiện tượng...) và về chính cả con người.





2. Hoạt động thông tin của con người.
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.





- Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào, còn thông tin nhận được sau xử lí gọi là thông tin ra. Vậy thông tin được xử lí qua quá trình:








4. Củng cố:
- Tiết học hôm nay chúng ta đã nghiên cứu các vấn đề: Thông tin, hoạt động thông tin của con người.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà các em xem lại bài cũ, trả lời các câu hỏi ở SGK, nghiên cứu bài mới.


Ngày soạn: 4/9/2017
Ngày dạy: 8/9/2017

Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tt)

I/ Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Nắm được các khái niệm cơ bản về công nghệ thông tin.
- Mô hình hoạt động chung của máy tính.
- Tầm quan trọng của việc học tin học
2. Kỹ năng: Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức.
4. Định hướng phát triển năng lực:
a. Năng lực chung:
Chỉ ra được những vật mang tin hiện diện trong cuộc sống hàng ngày và thông tin mà chúng mang theo.
- Bước đầu hiểu được nhiệm vụ của ngành Tin học.
b. Năng lực chuyên biệt:
II/