Giao an tin 6

Chương 1
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
MỤC TIÊU CHƯƠNG
1. Kiến thức
- Biết khái niệm ban đầu Về thông tin và dữ liệu, các dạng thông tin phổ biến.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lý thông tin của con người và tin học là ngành nghiên cứu các hoạt động xử lý thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
- Hiểu cấu trúc sơ lược của máy tính điện tử và một vài thành phần cơ bản nhất của máy tính. Bước đầu biết khái niệm phần cứng và phần mềm máy tính.
- Biết một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử.
2. Kĩ năng
- Nhận biết được một số bộ phận cơ bản của máy tính cá nhân.
- Biết cách bật/tắt máy tính.
- Làm quen với bàn phím và chuột máy tính.
3. Thái độ
- Học sinh nhận thức được tầm quan trọng của môn học, có ? thức học tập bộ môn, r?n luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học.

Diễn Hải, ngày 12 tháng 8 năm 2011
Tiết1
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống.
- Học sinh có khái niệm ban đầu Về tin học.
2. Thái độ
- ? thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, tranh minh hoạ.
2. Học sinh: Đọc trước bài.
III - HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Kiểm tra
? Hàng ngày em được tiếp nhận thông tin tế nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết.
Bài mới
HOẠT ĐÔNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐÔNG CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin là gì?

- GV yêu cầu HS đọc THÔNG TIN SGK và liên hệ thực tế
- GV giới thiệu tranh, ảnh và giải thích Về các dạng THÔNG TIN:
+ Các bài báo, bản tin cho em biết Về tình hình thời sự trong nước và thị giới
+ Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em cách đi Đến một nơi cụ thể nào ĐỀ
+ Tiếng trống trường báo cho em Đến giờ ra chơi hay vào học.

-> GV giải thích, kết luận Về dạng THÔNG TIN:
Thông tin là một khái niệm trừu tượng, nó đem lại sự hiểu biết cho con người và các sinh vật khác.
- 1 – 2 HS đọc THÔNG TIN SGK

- HS chú ý, liên hệ, tìm hiểu

- HS chú ý




- HS lấy Về dụ khác Về các dạng thông tin
- HS chú ý, ghi bài

* Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động thông tin của con người.

- GV giới thiệu tranh ảnh và thực tế Về các hoạt động thông tin:
Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận mà cần lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin.
-> GV kết luận:
Việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và trao đổi thông tin gọi chung là hoạt động thông tin.
- GV giải thích:
Trong hoạt động thông tin, THÔNG TIN được xử lý gọi là THÔNG TIN vào, THÔNG TIN nhận được sau xử lý gọi là THÔNG TIN ra. Việc tiếp nhận THÔNG TIN chínhlà để tạo thông tin vào cho quá trình xử lý.
-> Việc lưu trữ, truyền THÔNG TIN làm cho THÔNG TIN và những hiểu biết được tếch luỹ và nhân rộng.
- HS chú ý




- HS chú ý, ghi bài



- HS chú ý nghe GV giải thích, tìm hiểu SGK.


-> Kết luận Về mô hình quá trình xử lý thông tin:





IV. CỦNG CỐ
? Nhắc lại khái niệm thông tin.
? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết (ngoài những Về dụ trong SGK).
V.DẶN DÒ- HƯỚNG DẪN Về NHÀ
- Ôn lại bài.
- Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 5 - SGK).
________________________________________________________________
Diễn Hải, ngày 14 tháng 8 năm 2011
Tiết2
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết và hiểu được thị nào là hoạt động thông tin của con người.
- Học sinh biết được nhiệm vụ chínhcủa tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thị nào.
2. Thái độ
- ? thức học tập tốt, tập trung cao độ.
II. CHUẨN BỊ
1