Giao an tin 4 ca nam

Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2015
Ng ày 9/9/2015: Lớp: 4A4, 5A2
Ng ày 8/9/2015: Lớp: 4A2, 4A3, 5A1, 5A2
Ng ày 10/9/2015: Lớp: 5A5
Ng ày 11/9/2015: Lớp: 5A3, 4A1
KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1,2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết vai trò của máy tính, và các dạng của thông tin trong đời sống.
- Nhớ lại các bộ phận quan trọng của máy tính.
- Các dạng thông tin cơ bản và phân loại.
2. Kỹ năng:
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết chức năng cơ bản của mỗi bộ phận.
- Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn.
- Học sinh: tập, bút.
III. Các hoạt động dạy học:
Tg
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò

5’


62’

















































3’
1. Bài cũ:


2. Bài mới:






3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:













b. Hoạt động 2:











4. Các hoạt động:
c. Hoạt động 3:





d. Hoạt động 3:


5. Củng cố - dặn dò:

 - Ổn định lớp.
- Kiểm tra vở.
Năm qua các em đã làm quen với môn tin học được một thời gian rồi. Năm nay các em sẽ làm quen tiếp tục với bộ môn này trong cả hai học kì. Để tiếp tục chương trình của năm học trước, hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn lại các kiến thức mà ta đã được học ở năm qua.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
Hỏi: Máy tính có khả năng làm việc như thế nào?
Hỏi: Có mấy loại thông tin thường gặp? Là những loại nào?

Hỏi: Máy tính giúp con người làm những gì?

Hỏi: Máy tính thường có mấy bộ phận chính?


- Hãy kể tên 2 thiết bị ở trong lớp học hoạt động phải dùng điện.
BT1. Điền Đ/S vào các câu sau:
- MT có khả năng tính toán nhanh hơn con người?
- Ti vi hoạt động được là nhờ có điện.
- Có thể học tốt mọi ngoại ngữ nhờ máy tính?
- Máy điều hoà chạy bằng xăng?
- Âm thanh là một dạng thông tin?
- Tủ lạnh có thể bảo quản thông tin?
- Màn hình hiện kết quả làm việc của máy tính?
Chia học sinh thành 4 nhóm để thảo luận, sau đó 1 học sinh ở mỗi nhóm trình bày ý kiến.
BT2. Hãy kể tên năm thiết bị dùng trong gia đình cần điện để hoạt động.
BT3. Hãy kể tên các thiết bị dùng ở lớp học khi hoạt động phải dùng điện.
Hỏi: Trình bày các thao tác để khởi động 1 phần mềm (1 trò chơi) từ màn hình nền.
- Nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh về nhà thu thập ba dạng thông tin
- Ổn định.



- Lắng nghe.







- Trả lời câu hỏi:
+ Nhanh, chính xác, liên tục...
- Trả lời câu hỏi:
+ 3 loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
- Trả lời câu hỏi:
+ Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc
- Trả lời câu hỏi:
+ Có 4 bộ phận: màn hình, chuột, phần thân, bàn phím.
- Trả lời câu hỏi
+ Quạt, bóng điện...

- Làm bài tập.
+ Đ.

+ Đ.
+ Đ.
+ S.
+ Đ.
+ S.
+ Đ.
- Lắng nghe.