Giáo án Tin 12- tiết 1

Ngày soạn: 10/08/2011
Tiết PPCT: 01

Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (t1)

I. MỤC TIÊU
Kiến thức
HS hiểu được bài toán minh họa, hệ thống hóa các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một hoạt động nào đó, lập được các bảng chứa thông tin theo yêu cầu.
Kĩ năng
Khả năng phân tích bài toán và lập bảng
Thái độ
Nhận thức được tầm quan trọng của CSLD trong công tác quản lý
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Giáo viên: Giáo án và đồ dùng dạy học
Học sinh: Đọc trước bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp
III. LƯU Ý SƯ PHẠM
Cần lưu ý làm rõ cho HS thấy những vấn đề sau:
+ Công tác quản lí chiếm phần lớn trong các ứng dụng tin học;
+ Việc xử lí thông tin trong các bài toán quản lí có những đặc điểm chung: tạo lập hồ sơ, cập nhật hồ sơ, khai thác hồ sơ (sắp xếp, tìm kiếm, tổng hợp thông tin và lập báo cáo).
+ Dù thông tin được quản lí thuộc lĩnh vực nào, vẫn phải thực hiện một số công việc:
Tạo lập hồ sơ về đối tượng quản lí;
Cập nhật hồ sơ;
Khai thác hồ sơ.
Có nhiều định nghĩa khác nhau về CSDL nhưng các định nghĩa đều phải chứa 3 yếu tố cơ bản:
+ Dữ liệu về hoạt động của một tổ chức;
+ Được lưu trữ ở bộ nhớ ngoài;
+ Có nhiều người khai thác.
- Đối với hệ CSDL chúng ta cấn giải thích rõ cho HS các tính chất của hệ CSDL cũng như một số ứng dụng cụ thể của CSDL.

IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định lớp
Nội dung bài mới


stt
Họ tên
Ngày sinh
Giới tính
Đoàn viên
Tóan
Lý
Hóa
Văn
Tin

1
Nguyễn An
12/08/89
1
C
7,8
5,0
6,5
6,0
8,5

2
Trần Văn Giang
23/07/88
1
R
6,5
6,5
7,0
5,5
7,5

3
Lê Thị Minh Châu
03/05/87
0
R
7,5
6,5
7,5
7,0
6,5

4
Dõan Thu Cúc
12/05/89
0
R
6,5
6,4
7,1
8,2
7,3

5
Hồ Minh Hải
30/07/89
1
C
7,5
6,7
8,3
8,1
7,5


Hình 1. Ví dụ hồ sơ học sinh
(1:Nam, 0: Nữ - C: chưa vào Đoàn, R: đã vào Đoàn)


Hoạt động của GV và HS
Nội dung

GV: Theo em để quản lí thông tin về điểm của HS trong một lớp em nên lập danh sách chứa các cột nào ?
HS: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Để quản lí chúng ta cần tạo một bảng gồm các cột như STT, Họ tên, Ngày sinh, Giới tính Đoàn viên, Đ,Toán, Đ.Lý, Đ.Hóa, Đ.Văn, Đ.Tin.
GV: Phân tích câu trả lời của HS
GV: Em hãy nêu lên các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của
một đối tượng nào đó?
HS: Suy nghĩ trả lời:
GV: Phân tích câu trả lời của HS

1.Bài toán quản lí
Để quản lí HS trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa thông tin cần quản lí.
a. Ví dụ: Để quản lí HS ta có thể tạo một bảng như sau:

(Hình 1 trên)




2.Các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó
a. Tạo lập hồ sơ về đối tượng cần quản lí
b. Cập nhật hồ sơ như: thêm, xóa, sửa hồ sơ
c. Khai thác hồ sơ
- Sắp xếp
-Tìm kiếm
- Thống kê
-Lập báo cáo
- In ấn


c. Củng cố luyện tập (5’)
Câu 1: Các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó?
Câu 2: Lập bảng thứ 1 trên giấy gồm hai cột, cột 1 đặt tên là Tên môn học để liệt kê tất cả các môn học mà em đang học, cột 2 đặt tên Mã môn học, dùng ký hiệu 1,2,3