Giáo án tin 12 năm 2014-2015
Chia sẻ bởi Bùi Văn Vẹn |
Ngày 25/04/2019 |
59
Chia sẻ tài liệu: giáo án tin 12 năm 2014-2015 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Tiết 1 Ngày soạn: 17/08/2012
Chương I
khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
Bài 1: một số khái niệm cơ bản
i. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Nắm được các vấn đề phải giải quyết trong 1 bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL.
- Biết được khái niệm CSDL và hệ CSDL, cùng với các đặc trưng của nó.
- Biết hệ CSDL có 3 mức thể hiện.
2. Kỹ năng
- Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.
3. Thái độ.
- Trên cơ sở liên hệ với thực tiễn, HS hiểu thêm vai trò của Tin học trong một xã hội hiện đại, hứng thú và yêu thích môn học hơn;
- Ham muốn học một hệ quản trị CSDL cụ thể để có khả năng giảI quyết các bài toán bằng máy tính điện tử, cụ thể là một bài toán quản lí đơn giản nào đó.
ii. Phương pháp và phương tiện dạy học.
1. Phương pháp:
- HĐ 1: Phát vấn, gợi động cơ hướng đích
- HĐ 2: Thuyết trình, phát vấn
- HĐ 3: Thuyết trình, yêu cầu HS minh họa bằng ví dụ.
2. Phương tiện:
- Máy tính, máy chiếu, SGK, sách giáo viên.
- Chuẩn bị một số bài toán quản lý gần với HS
Stt
Họ tên
Ngày sinh
Giới tính
Đoàn viên
Toán
Lý
Hóa
Văn
Tin
1
Nguyễn Tú Oanh
02/08/95
1
Y
7,2
5,6
6,4
6,6
8,7
2
Nguyễn Văn Tiến
20/01/95
1
Y
6,4
7,5
7,0
5,5
7,5
3
Lê Thị Phương
13/05/95
0
N
6,5
8,5
7,5
7,5
6,5
4
Vũ Thị Thanh Hà
22/04/95
0
N
7,5
6,4
7,3
6,2
7,7
5
Lê Văn Hải
20/07/95
1
Y
7,8
6,5
8,3
8,4
6,5
Hình 1. Ví dụ hồ sơ học sinh
(1:Nam, 0: Nữ - N: chưa vào Đoàn, Y: đã vào Đoàn)
iii. Hoạt động dạy- học
Tìm hiểu bài toán quản lý.
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh thấy được một bài toán quản lý trong thực tiễn.
- Bước đầu thấy được sự cần thiết phải có CSDL.
- Tạo lập hồ sơ:
+ Xác định chủ thể cần quản lý
+ Xác định cấu trúc hồ sơ
+ Thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ theo cấu trúc đã xác định.
- Cập nhật hồ sơ:
+ Sửa chữa hồ sơ
+ Bổ sung hồ sơ
+ Xóa cá thể trong hồ sơ
- Khai thác hồ sơ
+ Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào đó để phù hợp với yêu cầu quản lý của tổ chức.
+ Tìm kiếm là việc tra cứu các thông tin có sẵn trong hồ sơ thỏa mãn một điều kiện nào đó.
+ Thống kê là cách khai thác hồ sơ dựa trên tính toán để đưa ra các thông tin đặc trưng, không có sẵn trong hồ sơ.
+ Lập báo cáo là việc sử dụng các kết quả tìm kiếm, thống kê, sắp xếp các đối tư
Chương I
khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu
Bài 1: một số khái niệm cơ bản
i. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Nắm được các vấn đề phải giải quyết trong 1 bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL.
- Biết được khái niệm CSDL và hệ CSDL, cùng với các đặc trưng của nó.
- Biết hệ CSDL có 3 mức thể hiện.
2. Kỹ năng
- Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.
3. Thái độ.
- Trên cơ sở liên hệ với thực tiễn, HS hiểu thêm vai trò của Tin học trong một xã hội hiện đại, hứng thú và yêu thích môn học hơn;
- Ham muốn học một hệ quản trị CSDL cụ thể để có khả năng giảI quyết các bài toán bằng máy tính điện tử, cụ thể là một bài toán quản lí đơn giản nào đó.
ii. Phương pháp và phương tiện dạy học.
1. Phương pháp:
- HĐ 1: Phát vấn, gợi động cơ hướng đích
- HĐ 2: Thuyết trình, phát vấn
- HĐ 3: Thuyết trình, yêu cầu HS minh họa bằng ví dụ.
2. Phương tiện:
- Máy tính, máy chiếu, SGK, sách giáo viên.
- Chuẩn bị một số bài toán quản lý gần với HS
Stt
Họ tên
Ngày sinh
Giới tính
Đoàn viên
Toán
Lý
Hóa
Văn
Tin
1
Nguyễn Tú Oanh
02/08/95
1
Y
7,2
5,6
6,4
6,6
8,7
2
Nguyễn Văn Tiến
20/01/95
1
Y
6,4
7,5
7,0
5,5
7,5
3
Lê Thị Phương
13/05/95
0
N
6,5
8,5
7,5
7,5
6,5
4
Vũ Thị Thanh Hà
22/04/95
0
N
7,5
6,4
7,3
6,2
7,7
5
Lê Văn Hải
20/07/95
1
Y
7,8
6,5
8,3
8,4
6,5
Hình 1. Ví dụ hồ sơ học sinh
(1:Nam, 0: Nữ - N: chưa vào Đoàn, Y: đã vào Đoàn)
iii. Hoạt động dạy- học
Tìm hiểu bài toán quản lý.
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh thấy được một bài toán quản lý trong thực tiễn.
- Bước đầu thấy được sự cần thiết phải có CSDL.
- Tạo lập hồ sơ:
+ Xác định chủ thể cần quản lý
+ Xác định cấu trúc hồ sơ
+ Thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ theo cấu trúc đã xác định.
- Cập nhật hồ sơ:
+ Sửa chữa hồ sơ
+ Bổ sung hồ sơ
+ Xóa cá thể trong hồ sơ
- Khai thác hồ sơ
+ Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào đó để phù hợp với yêu cầu quản lý của tổ chức.
+ Tìm kiếm là việc tra cứu các thông tin có sẵn trong hồ sơ thỏa mãn một điều kiện nào đó.
+ Thống kê là cách khai thác hồ sơ dựa trên tính toán để đưa ra các thông tin đặc trưng, không có sẵn trong hồ sơ.
+ Lập báo cáo là việc sử dụng các kết quả tìm kiếm, thống kê, sắp xếp các đối tư
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Văn Vẹn
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)