Giáo án Tin 12

Tiết theo PPCT: 01, 02, 03
Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN

I - Mục tiêu:
Kiến thức:
- Biết các vấn đề thường phải giải quyết trong một bài toán quản lý và sự cần thiết phải có CSDL;
- Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống;
- Biết các mức thể hiện CSDL;
- Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL.
II - Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án;
- Sách giáo khoa; sách giáo viên.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa;
- Vở ghi bài.
III - Hoạt động dạy và học:
1. Sĩ số:
Tiết 1
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

GV: Chúng ta thấy rằng công tác quản lý là rất phổ biến, có thể nói mọi tổ chức đều có nhu cầu quản, như: quản lý tài chính, quản lý học sinh, quản lý vật tư...
GV: Vậy cá em hãy đọc ví dụ trong SGK Tr.4-5 và cho biết quản lý có đặc điểm như thế nào?
HS: Nghiên cứu SGK; trả lời câu hỏi.






GV: Ngoài ra nếu dữ liệu được lưu đầy đủ và hợp lý còn giúp ta thấy được những điều không ghi trên sổ sách, ví dụ như thây ddược một HS yếu có tiến bộ trong những tuần cuối và cần động viên kịp thời...
1. Bài toán quản lý:






- Công tác quản lý chiếm phần lớn trong các ứng dụng của tin học;
- Không phụ thuộc vào lĩnh vực ứng dụng, việc xử lý thông tin trong các bài toán quản lý có những đặc điểm chung: tạo lập hồ sơ; cập nhạt hồ sơ; khai thác hồ sơ.

GV: Các em hãy đọc SGK Tr.5-6 và cho biết khi xử lý thông tin của một tổ chức chúng ta thường gặp những công việc nào?
HS:
- Đọc SGK;
- Trả lời câu hỏi.
GV: kết luận.
2. Các công việc thường gặp khi quản lý thông tin của một tổ chức:





Dù thông tin được quản lý thuộc lĩnh vực nào, công việc quản lý vẫn phải bao gồm:
a) Tạo lập hồ sơ:
- Xác định chủ thể cần quản lý;
- Xác định cấu trúc hồ sơ;
- Thu thập, tập hợp thông tin cần thiết cho hồ sơ từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ chúng theo đúng cấu trúc đã xác định.
b) Cập nhật hồ sơ:
- Sửa chữa hồ sơ: là việc thay đổi một vài thông tin trong hồ sư không còn đúng;
- Cần bổ sung thêm hồ sơ cho cá thể mới tham gia vào tổ chức;
- Cần xoá hồ sơ của cá thể mà tổ chức không quản lý nữa.
c) Khai thác hồ sơ:
- Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào đó phù hợp với yêu cầu quản lý của tổ chức;
- Tìm kiếm là việc tra cứu các thông tin có sẵn trong hồ sơ thoả mãn mọt số điều kiện nào đó;
- Thống kê là khai thác hồ sơ dựa trên tính toán để đưa ra các thông tin đặc trưng, không có sẵn trong hồ sơ;
- Lập báo cáo là việc sử dụng các kết quả tìm kiếm, sắp xếp, thống kê các bộ hồ sơ để tạo lập một bộ hồ sơ mới có nội dung, cấu trúc khuôn dạng theo một yêu cầu cụ thể nào đó.


GV: Trước khi tìm hiểu vấn đề này em hãy cho biết - qua thông tin có trong hồ sơ lớp thì: tổ trưởng quan tâm tới thông tin gì? Lớp trưởng và bí thư chi đoàn muốn biết điều gì?
HS: trả lời câu hỏi.
GV: Vậy chúng ta thấy rằng, có một nguồn dữ liệu nào đó và khi khai thác nguồn dữ liệu này thì mỗi người có một yêu cầu, nhiệm vụ riêng vì vậy có sự đa dạng của các câu hỏi có thể gặp. Từ đó, để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin, phải tổ chức thông tin thành một hệ thống với sự trợ giúp của máy tính điện tử. Hệ thống thông tin đó gọi là CSDL.
GV: Qua những gì vừa đề cập kết hợp với đọc SGK em hãy cho biết KN CSDL?
HS:
- Nghiên cứu;
- Trả lời câu hỏi.






GV: Để tạo lập, lưu trữ và cho phép nhiều