Giáo án Tin 12

Tuần : 1 Ngày soạn : 17/08/2012
Tiết : 1

CHƯƠNG I :KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
BÀI 1 : MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN

I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
Biết các vấn đề cần giải quyết trong một bài toán quản lí và sự cần thiết phải có CSDL.
Biết được các công việc cần thiết khi xử lí thông tin của một tổ chức nào đó.
2. kĩ năng:
Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL.
3. Về thái độ:
Có ý thức sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hàng ngày.
Rèn luyện thái độ và kĩ năng làm việc một cách chính xác và khoa học.
II. Chuẩn bị của GV và HS
1. Chuẩn bị của GV
Giáo án, SGK.
Thuyết trình kết hợp gợi mở vấn đề dẫn dắt để HS phát triển bài học.
2. bị của HS
Sách giáo khoa, vở soạn
Bài mới trước khi đến lớp.
III. Tiến trình dạy học:
Ổn định lớp.
Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
Bài mới:
* Giới thiệu bài: Xã hội càng phát triển thì con người càng quan tâm đến những ứng dụng của tin học để giảm nhẹ cho con người gánh nặng của công việc. Công tác quản lí trên máy móc là một vấn đề lớn. Ngày hôm nay chúng ta sẽ học bài “Một số khái niệm cơ bản” để nắm các khái niệm cần thiết.
* Tiến trình bài mới:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

* Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí.

- Đặt câu hỏi:
Theo em để quản lí thông tin về điểm của học sinh trong một lớp em nên lập danh sách chứa các cột nào?
- Gợi ý: Nên tượng trưng một vài cột VD: STT, Họ tên, Giới tính, Toán, Văn, Tin, Địa...
- GV minh hoạ hình 1-SGK lên bảng và giải thích cho HS hiểu.
- Tác dụng của việc quản lí điểm của học sinh trên máy tính là gì?
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Để quản lí thông tin về điểm của học sinh trong một lớp ta cần cột Họ tên, giới tính, ngày sinh, địa chỉ, tổ, điểm toán, điểm văn, điểm tin...

- Quan sát trên bảng và chú ý nghe giảng.

-Trả lời : Để dễ cập nhật thông tin của học sinh, lưu trữ khai thác và phục vụ thông tin quản lí của nhà trường
1.Bài toán quản lí:
- Bài toán quản lí là bài toán phổ biến trong mọi hoạt động kinh tế, xã hội. Một xã hội ngày càng văn minh thì trình độ quản lí các tổ chức hoạt động trong xã hội đó ngày càng cao. Công tác quản lí chiếm phần lớn trong các ứng dụng của tin học.
- VD: (Hình 1 _SGK/4)
* Chú ý:
- Trong quá trình quản lí, hồ sơ có thể có những bổ sung, thay đổi hay nhầm lẫn đòi hỏi phải sửa đổi lại.
- Việc tạo lập hồ sơ không chỉ đơn thuần là để lưu trữ mà chủ yếu là để khai thác, nhằm phục vụ các yêu cầu quản lí.

* Hoạt động 2: Tìm hiểu các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức.

- Hỏi: Em hãy nêu lên các công việc thường gặp khi quản lí thông tin của một đối tượng nào đó?







- Mục đích cuối cùng của việc tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ là phục vụ hỗ trợ cho quá trình lập kế hoạch, ra quyết định xử lí công việc của người có trách nhiệm.
VD: Cuối năm học, nhờ các thống kê, báo cáo vè phân loại học tập mà Hiệu trưởng ra quyết định thưởng cho những hs giỏi…
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi.
1.Tạo lập hồ sơ đối tượng cần quản lý.
2.Cập nhật hồ sơ như thêm, xóa, sửa hồ sơ
3.Khai thác hồ sơ như tìm kiếm, sắp xếp, thống kê, tổng hợp, in ấn,…
- Chú ý nghe giảng và ghi bài.
2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức.
a) Tạo lập hồ sơ:
- Tùy thuộc nhu cầu của tổ chức mà xác định chủ thể cần quản lí.
- Dựa vào yêu cầu quản lí thông tin của chủ thể để xác định cấu trúc hồ sơ.
- Thu thập, tập hợp thông tin cần thiết cho hồ sơ từ