Giáo án Tin 10_Bản đẹp lun nè

Chương 1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

Ngày soạn:16/8/2012
Tiết/PPCT: 01
LỚP
10A
10B
10C
10D

NGÀY GIẢNG





TÊN HS VẮNG








Bài 1. TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Khái niệm Tin học. Sự bùng nổ và phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu cấp thiết của xã hội.
Các đặc trưng ưu việt của máy tính.
Một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.
Nhận thức và tránh được những tác hại do khai thác những lĩnh vực không tốt của Tin học như: lạm dụng máy tính trong việc giải trí, các hoạt động băng hoại đạo đức giới trẻ (game bạo lực, phim ảnh không lành mạnh,…).
2. Kỹ năng:
Có được một số khái niệm cơ bản về Tin học, các giai đoạn phát triển của Tin học và sự phát triển mạnh mẽ cũng như tầm quan trọng của ngành khoa học trẻ này. Từ đó, có hướng đi đúng đắn trong việc học Tin học và học sử dụng máy tính sao cho đạt hiệu quả cao nhất.
3. Thái độ:
Làm cho học sinh bước đầu có sự hứng thú, yêu thích môn Tin học. Từ đó các em chủ động tìm tòi học hỏi, có định hướng học tập cụ thể với môn học luôn luôn mới mẻ này.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1-Chuẩn bị của giáo viên
Bảng viết, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, phiếu học tập.
2-Chuẩn bị của học sinh
Sách giáo khoa, vở ghi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển của Tin học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 Trong cuộc sống, các em đã được nghe nhiều về Tin học. Các em cũng được tiếp cận với bộ môn này trong trường cấp 2. Vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau nhắc lại và nghiên cứu sâu hơn về ngành khoa học trẻ này.
Trước tiên, các em hãy cho cô biết cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử loài người diễn ra từ năm nào? Hãy kể tên một số thành tựu khoa học kĩ thuật đã được đưa vào phục vụ cuộc sống con người?
Từ lâu, con người đã quan tâm đến thông tin. Nếu như trước đây, 3 nhân tố cơ bản của nền kinh tế là: điều kiện tự nhiên, nguồn lao động và vốn đầu tư thì hiện nay xuất hiện thêm một nhân tố mới rất quan trọng là thông tin. Xã hội càng phát triển, nhu cầu về thông tin càng cao. Thông tin không chỉ dừng lại ở việc nắm bắt, trao đổi,... mà thông tin còn cần phải được xử lí để phục vụ cho các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.
Trong vài thập kỉ gần đây, sự bùng nổ về thông tin đã đưa xã hội loài người bước sang một nền văn minh mới. Theo các em đó là nền văn minh nào? Mỗi nền văn minh đều gắn với một công cụ lao động. Vậy nền văn minh mới này sử dụng công cụ lao động gì?
Lần đầu tiên xuất hiện, máy tính điện tử là một cỗ máy cồng kềnh, chỉ xử lí việc tính toán thuần tuý... (hình ảnh minh hoạ).


(ENIAC_1946_Mỹ_xử lí 5000 phép cộng/giây_nhanh hơn bất kì thiết bị nào vào thời điểm đó).
ENIAC nhanh chóng bị quên lãng. Tuy nhiên sự ra đời của nó là một bước ngoặt, kích thích trí tưởng tượng của các nhà khoa học và giới công nghiệp về khả năng tuyệt vời trong xử lý tính toán của máy tính điện tử.
Sau đó, sự phát triển của máy tính diễn ra chậm chạp. Đến năm 1971, chiếc Kenbak-1 và Datapoint 2200 ra đời.


Vài năm sau đó, máy tính phát triển nhanh và được thương mại hoá rộng rãi. 1977 được xem là năm bản lề cho kỉ nguyên máy tính. Với hàng loạt công ty, xí nghiệp nhảy vào thương trường PC như: Commodore, Apple II, IBM, ... Sự cạnh tranh của các hãng máy tính này thúc đẩy sự phát triển của máy tính. Năm 1989, chiếc máy tính xách tay đầu tiên ra đời.


(Compaq_LTE286)
Tiếp đến là sự vào cuộc của hàng loạt các công ty, tập đoàn sản xuất phần mềm máy tính. Điển hình và có sức cạnh tranh lớn nhất là Microsoft...
Đến nay, em có nhận xét gì về chiếc máy tính bây giờ?
Nhờ máy tính con người có thể làm được những gì?




Máy tính phát triển mạnh