Giáo án tin 10

Ngày soạn 14/08/2010
Tiết PPCT: 01 – Tuần 01
CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết tin học là một ngành khoa học.
- Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xã hội.
- Biết các đặt tính ưu việt của máy tính.
- Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được các bộ phận của máy tính: màn hình, chuột, bàn phím,…
II. CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
- GV: sgk, giáo án.
- HS: sgk, xem lại kiến thức cũ.
III. PHƯƠNG PHÁP - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận, phát hiện, giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Giáo viên ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Đặt vấn đề

- Chúng ta nhắc nhiều đến tin học nhưng thực chất là gì thì ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về tin học là rất ít.
- Khi ta nói đến Tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và xử lí phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội.
- Vậy các em biết ngành Tin học hình thành và phát triển như thế nào không? Để hiểu rõ chúng ta đi vào phần 1. Sự hình thành và phát triển của tin học
- Nghe giảng



- Nghe giảng







Hoạt động 2: Sự hình thành và phát triển của tin học

- Nêu các phát minh khoa học kỹ thuật trong thời gian 1890 – 1920?
- Xã hội loài người đã xuất hiện loại tài nguyên mới?
- Tin học được hình thành và phát triển như thế nào? Ngành tin học có ứng dụng như thế nào?
- Cùng với việc sáng tạo ra công cụ mới là máy tính điện tử, con người cũng tập trung trí tuệ từng bước xây dựng ngành khoa học tương ứng để đáp ứng những yêu cầu khai thác tài nguyên thông tin.
- Trả lời.



- Các nhóm thảo luận, phát biểu, ghi bài.
- Nghe giảng.


1. Sự hình thành và phát triển của Tin học
- 1890 – 1920 phát minh:
Ô tô, máy bay,… sau đó là máy tính điện tử.
- Nguồn tài nguyên mới là thông tin.
- Tin học được hình thành và phát triển thành một ngành khoa học độc lập có nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêng có ứng dụng hầu hết trong các lĩnh vực hoạt động của xã hội loài người.
- Ngành Tin học gắn liền với việc phát triển và sử dụng máy tính điện tử.

Hoạt động 3: Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử

- Trong thời kỳ CNH, HĐH con người muốn làm việc và sáng tạo đều cần thông tin. Chính vì vậy mà máy tính với những đặc trưng riêng biệt của nó đã ra đời. Qua thời gian, tin học ngày càng phát triển và hòa nhập vào nhiều lĩnh vực khác nhau của cuộc sống (y tế, giáo dục, viễn thông,...).
- Máy vi tính xuất hiện khắp nơi với những đặc tính ưu việt khiến máy tính trở thành công cụ lao động không thể thiếu được của con người. Em hãy nêu những đặc tính của máy tính điện tử?
- Cho ví dụ từng đặc tính.

- Nghe giảng.








- Nghe giảng.





- Theo dõi ví dụ.
2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
MTĐT là công cụ lao động giúp việc tính toán, lưu trữ, xử lí thông tin một cách nhanh chóng và có hiệu quả.
( Đặc tính ưu việt của máy tính:
- Máy tính có thể làm việc 24giờ/ngày.
- Tốc độ xử lí thông tin nhanh và ngày càng được nâng cao.
- Máy tính là một thiết bị tính toán có độ chính xác cao.
- Máy tính có thể lưu trữ một lượng thông tin lớn trong một không gian hạn chế.
- Giá thành máy tính ngày càng hạ.
- Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng.
- Các máy tính có thể liên kết với nhau thành một mạng và các mạng máy tính tạo ra khả năng thu thập và xử lí thông tin tốt hơn. HS xem hình 1 (máy vi tính)

Hoạt động 4: Thuật