Giao an tieu hoc

kế hoạch bài dạy môn kể chuyện l5
Ngày soạn: 1/ 9/ 06 Ngày dạy: Thứ 4/ 6/ 9/ 06

Bài 1: Lý tự trọng
I. Mục tiêuI
Giúp HSG:
- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, thuyết minh cho nội dung của từng tranh bằng 1-2 câu, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
- Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện.
- Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
- Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện; ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù.
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK
- Giấy khổ to ghi sẵn lời thuyết minh cho từng tranh.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 1. Giới thiệu bài
- CH: Em biết gì về anh Lý Tự Trọng?



- GV: Tiết kể chuyện đầu tiên của chủ điểm VN - Tổ Quốc em là câu chuyện về anh Lý Tự Trọng. Anh tham gia CM từ khi mới 13 tuổi. Những chiến công và sự hi sinh của anh được biết đến như là một huyền thoại. Các em cùng nghe cô kể câu chuyện.
2. GV kể chuyện
- GV kể lần 1
- GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ tranh
- GV giải nghĩa các từ:
+ Sáng dạ: thông minh, học đâu hiểu đấy, đọc đến đâu nhớ ngay đến đấy
+ mít tinh: cuộc hội họp của đông đảo quần chúng, thường có nội dung chính trị và nhằm biểu thị 1 ý chí chung.
+ Luật sư: người chuyên bào chữa bênh vực cho những người phải ra trước toà án ...
+ Tuổi thành niên: tuổi phải chịu trách nhiệm về việc mình làm, tuổi được coi là trưởng thành là 18 tuổi trở lên.
+ Quốc tế ca: bài hát chính thức của các đảng của giai cấp công nhân các nước trên thế giới.
CH: Câu chuyện có những nhân vật nào?
CH: Anh Lý Tự Trọng được cử đi học nước ngoài từ khi nào?
+ Về nước anh làm nhiệm vụ gì?


+ Hành động dũng cảm nào của anh Trọng làm em nhớ nhất?
3. Hướng dẫn viết lời thuyết minh cho tranh.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm
- Gọi từng nhóm trả lời

- Anh Lý Tự Trọng là một thanh niên yêu nước.
Anh tham gia hoạt động cách mạng từ khi còn ít tuổi. Anh hi sinh năm 17 tuổi...







- HS nghe
- HS nghe và xem tranh
- HS nghe














- Lý Tự Trọng, tên đội tây, mật thám Lơ- grăng, luật sư
- Anh được cử đi học nước ngoài năm 1928.
- Anh làm nhiệm vụ liên lạc, chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển.
- HS tự trả lời



- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm
- Các nhóm trìng bày

 Tranh 1: Lý Tự Trọng rất sáng dạ, được cử ra nước ngoài học tập
Tranh 2: Về nước, anh được giao nhiệm vụ chuyển và nhận thư từ, tài liệu troa đổi với các tổ chức đảng bạn qua đường tàu biểnt.
Tranh 3: Lý Tự Trọng rất nhanh trí, gan dạ và bình tĩnh trong vông việc.
Tranh 4; Trong một buổi mít tinh anh đã bắn chét tên mật thanứm, cứu đồng đội và bị giặc bắt.
Tranh 5: trước toà án của giặc, anh hiên ngang khẳng định lí tưởng cách mạng của mình.
Tranh 6: Ra pháp trường, Lý Tự Trọng vẫn hát vang bài quốc tế ca.
4. Hướng dẫn kể theo nhóm4
- GV chia nhóm, yêu cầu HS quan sát tranh, dựa vào lời thuyết minh để kể lại từng đoạn của câu chuyện, sau đó trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
5. Kể chuyện trước lớp
- HS thi kể và dưới lớp có thể hỏi:


H: Vì sao những người coi ngục gọi anh Trọng là " ông nhỏ"?
H: câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì?

H: hành động nào của anh Trọng khiến bạn khâm phục nhất?
;


- HS kể trong nhóm




- - HS kể toàn bộ câu chuyện và trả lời câu