Giao an thuc vat hang ngay. nha tre

HOẠCH GIÁO DỤC
Nội dung
Mục tiêu chung
Hoạt động
Mục tiêu
Chuẩn bị
Tiến hành
Lưu ý

4 /4/3/010

HĐTT :
Nhận biết bông hoa to- nhỏ

1.Kiến thức
-biết được to, nhỏ(bông hoa to- nhỏ)
2.Kỹ năng
-Rèn cho trẻ kỹ nhận biết to, nhỏ
-cho trẻ biết trả lời câu hỏi
2.Thái độ
- Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động

HĐ1 : biết tên gọi bông hoa màu đỏ
HĐ2 : Nhận biết bông hoa to - nhỏ








-Tạo tâm thế vui vẻ thoải mái trước khi tham gia vào hoạt động
biết được bông hoa màu đỏ
-Trẻ biết được bông hoa to nhỏ
-Rèn kỹ năng trả lời 1 sô câu hỏi đơn giản của cô
-Rèn cho trẻ kỹ năng nhân biết to, nhỏ
-Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay
Xắc xô




Mỗi trẻ 1 đựng các bông ho to, nhỏ
Tập trung trẻ cho trẻ ngồi vòng tròn .
-Tạo tình huống xuất hiện hộp quà .Cho trẻ lên mở hộp quà
-Cô đàm thoại với trẻ :
+Trong hộp có gì vây ?
+ Bông hoa màu gì ?
-Cô cho phát âm
-Cô cầm bông hoa to, nhỏ cho trẻ quan sát và hỏi trẻ
+Đâu là là bông hoa to, bông hoa nhỏ
-Phát cho mỗi trẻ 1 rổ đựng các bông hoa to, nhỏ
-Yêu cầu trẻ chon bông hoa to, nhỏ đưa lên và phát âm.
-Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát và hỏi trẻ :
+ Con cầm bông hoa to, hay nho ?
+ Bông hoa màu gì
-Cô cho trẻ chơi với hoa yêu cầu trẻ xâu những bông hoa to vào dây
-Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ và kịp thời xử các tình huống xảy ra
xét tuyên dương trẻ




HĐML – MN
Chơi với đồ chơi


-Tập và rèn cho trẻ kỹ năng sử dụng 1 số đồ dùng đồ chơi phù hợp
-Một số đồ dùng, đồ chơi của lớp :
-Cho trẻ chơi với đồ chơi
dẩn trẻ cách chơi với đồ chơi
-Trong quá trình trẻ chơi cô chơi cùng trẻ, quan sát và xử lý các tình huống xảy ra






HĐChiều
trò chơi: Lộn cầu vồng


-Phát triển tố chất thể lực nhanh nhen và phát triển các nhóm cơ

-Cô thiệu tên trò chơi: “Lộn cầu vồng ” và cách chơi
-Cô cùng trẻ và hướng dẩn trẻ chơi
-Chú ý sai và xử lý các tình huống xảy ra




































HOẠCH GIÁO DỤC
Ngày
Nội dung
tiêu chung
động
tiêu cụ thể
bị
Cách tiến hành
Đánh giá


2/4 /1/2010
HĐTT: Lăn bóng
HĐPH: theo bóng
-ĐHĐN:Trẻ biết di chuyển đội hình theo sự hướng dẫn của cô
- BTPTC:Trẻ tập các động tác cùng cô trong bài “Gà con ”
- VĐCB :Hình thành kỹ bóng: Biết lăn bóng về phía trước .
2.Thái độ
- Biết vâng lời cô, thích tham gia hoạt động

Hoạt động 1:
Khởi động :


Hoạt động2:
Trọng động
BTPTC:Gà con
2-3’





-VĐCB: Lăn bóng
-theo bóng

-Giúp trẻ khởi động cơ thể trước khi tham gia vào hoạt động
-Phát triển các nhóm cơ :Cơ tay, chân, bụng
-Phát triển khả năng phối hợp giữa vận động và các giác quan
-Hình thành kỹ năng vận động: bóng: Biết đặt bóng xuống sàn nhà dùng hai tay lăn về phía trước
-Phát triển tố chất thể lực : khéo léo.
*Đồ dùng
-Xắc xô
Bóng, vật định hướng






-Cho trẻ đi theo đội hình do: Đi bình thường, đi nhanh, đi chậm sau đó dừng lại tập
-Cô giới thiệu tên baØi tập :Gà con
-Cô tập cùng trẻ .Trong quá trình trẻ tập
-Cô quan sát sửa sai và động viên khuyến khích trẻ tập
-Bao quát và xử lý các tình huống xảy ra.
-Cô gọi tên bài tập : Lăn bóng
-Cô làm mẫu lần