Giáo án thực vật bé

Chủ đề nhánh: Một số loại hoa quả
Thời gian thực hiện: 2 tuần: từ ngày 13/ 01 đến ngày 24/ 01/ 2014.

Thể dục sáng:
2, 4, 6 tập với bài : Nắng sớm.
Thứ 3, 5 tập các động tác thể dục.
-> Mục đích: Tạo cho trẻ thói quen tập thể dục sáng, luyện các giác quan cho trẻ
-> Chuẩn bị: Sân bãi sạch, bằng phẳng.
-> Tiến hành:
- Khởi động: Cho trẻ xếp 3 hàng ngang, xoay cổ tay, cánh tay, eo, đùi...
- Trọng động:
Hô hấp: bóng
Tay - vai:


:


Bụng lườn:


Bật: Bật tại chỗ
2.Hoạt động góc:
A, Nội dung:
Phân vai: Bán hàng, bán các loại hoa quả
XD: XD vườn cây ăn quả, lắp ghép các loại cây ăn quả.
HT: Kể truyện theo tranh, chơi với lô tô các loại hoa quả, xếp các loại hoa quả theo nhóm.
NT: Cùng làm tranh chủ đề, tô màu các loại hoa quả, hát các bài hát thuộc chủ đề.
TN: Tập gieo hạt quan sát sự lớn lên của cây rau từ hạt, chăm sóc cây
B, Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết nhập vào vai chơi đã chọn, biết thể hiện vai chơi.
Trẻ xây dựng được theo mô hình cô đưa ra.
Trẻ biết tô màu và cùng làm tranh chủ đề cùng cô giáo.
Trẻ biết gieo hạt và chăm sóc cây xanh.
C, Chuẩn bị:
Cây xanh, rau, đồ dùng xây dựng
Giấy màu, bút màu, giấy A4, họa báo….
Hạt để gieo cây, dụng cụ tưới cây…
Tranh truyện, vở toán, lô tô về các loại hoa quả.….
D, Tiến hành:
Thỏa thuận vai chơi:
Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và hát bài: Quả
Trò chuyện về chủ điểm mới trong tuần.
Cô giới thiệu về chủ đề nhánh trẻ đang học
Cô cho trẻ về các góc hoặc quan sát các góc xem có những gì nổi bật?
Góc XD có những gì?
Chúng ta sẽ chơi trò chơi gì?
Ai sẽ là những bác thợ siêng năng cần cù làm nên công trình vườn trồng cây ăn quả?
Ai sẽ là người lắp ghép những ngôi nhà ?
Cô cho trẻ lần lượt tham quan từng góc và giúp trẻ nhận vai chơi.
Quá trình chơi:
Cô cho trẻ về góc chơi của mình và ổn định góc chơi.
Cô về từng góc để giúp trẻ nhập vai chơi
Cô nhập vai vào góc trọng tâm để chơi cùng trẻ:
Các bác đang làm gì vậy?
Công trình của bác mang tên là gì?
Ai là bác thợ cả vây?
Bác phân công công việc như thế nào?
Muốn xây dựng được công trình thì bác cần có những gì?
Chúng ta sẽ XD gì trước?
Cô nhắc nhở trẻ khi chơi ở góc XD thì phải chơi như thế nào?
Nhận xét:
Cô đến từng góc nhận xét nhẹ nhàng ở các góc đó sau đó yêu cầu các trẻ ở góc XD đến các góc mời các bạn đến góc XD để tham quan nhận xét công trình
Cô nhận xét chung và tặng hoa cho các tổ nhóm
Kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 13 tháng 01 năm 2014

HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH:
Hoạt động chính: Tạo hình
ĐỀ TÀI: TÔ MÀU CÁC LOẠI HOA THEO Ý THÍCH
Hoạt động kết hợp: Âm nhạc.

1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

a. Kiến thức:
- Biết đựơc các đặc điểm nổi bật của một số loại hoa.
- Vẽ các đường nét cơ bản, sáng tạo thêm các chi tiết phụ ,cây, lá, ông mặt trời, mây, cây cỏ...để tạo nên bức tranh.
b. Kỹ năng:
- Ngồi đúng tư thế ,cầm bút tay phải. Có sáng tạo khi vẽ, tô màu không lem ra ngoài.
c. Thái độ:
- Gd trẻ biết yêu quý chăm sóc bảo vệ loài hoa trong gia đình và nơi công cộng .
- Biết tự hào, giữ gìn sản phẩm tạo ra.

2. CHUẨN BỊ:
-Tranh mẫu của cô -Tranh vẽ 1 số loài hoa
- sáp màu, vở vẽ.
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Hát bài: “Màu hoa”
- Cô đố các con sắp tới mùa gì?
- Mùa xuân