Giao an thi tinh nha tre M

GIÁO ÁN

Chủ đề: Con vật
Thể loại: Kể chuyện
Đề tài: Thỏ con không vâng lời.
Đối tượng: 24 -36 tháng
Thời gian: 15 - 20 phút
Số lượng trẻ: 12 trẻ.
Ngày dạy: 29-12-2008
Người dạy: Doãn Thị Quỳnh
Đơn vị: Trường Mầm Non Hoành Sơn

I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thích nghe cô kể chuyện hiểu được nội dung câu chuyện và nhớ được tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ biết tên truyện, hành động của nhân vật.
- Rèn sự phối hợp giữa tai nghe mắt nhìn, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, tích hợp với các bộ môn khác.
- Giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn.
II/ Chuẩn bị:
- Địa điểm lớp học rộng rãi đủ ánh sáng, nhiệt độ thích hợp. Trẻ ngồi trên ghế hình chữ U.
- Đồ dùng: Cô sưu tầm các hình ảnh phù hợp với nội dung câu chuyện để tạo thành Video clip có từng hoạt cảnh mô tả nội dung câu chuyện.
- Máy vi tính, màn chiếu đầu Video, đĩa nhạc, loa,...
- Cô và trẻ: Tâm lý thoải mái trước khi vào giờ.
III/ Thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

1. Ổn định tổ chức:
+ Cô cho trẻ đi từ ngoài vào hát và vận động bài "Chú thỏ con".
- Cô con mình vừa hát bài hát nói về con gì?
- Có 1 chú thỏ con không vâng lời mẹ đi chơi xa quên cả lối về nhà. Các con có muốn biết chú thỏ con này sẽ ra sao không? Các con hãy về chỗ ngồi thật ngoan lắng nghe cô kể câu chuyện về bạn thỏ nhé. Câu chuyện xin được bắt đầu:
HĐ CỦA TRẺ


Trẻ bắt chước theo cô vào lớp.

- Con thỏ ạ!


- Có ạ!


2. Bài mới:
+ Cô kể diễn cảm lần 1: Cô giới thiệu tên truyện, tên tác giả
- Các con thấy câu chuyện có hay không? Bây giờ cô sẽ vừa kể vừa cho chúng mình xem vườn cổ tích trên màn hình đấy! Nào các con hãy cùng chú ý để theo dõi chương trình vườn cổ tích hôm nay nhé.
+ Cô kể lần 2 kết hợp màn chiếu.
- Các con vừa được nghe câu chuyện gì vậy?
- Trong câu chuyện thỏ con không vâng lời có những nhân vật nào?
+Cô kể lần 3: Trích dẫn làm rõ ý và đàm thoại với trẻ.
- Các con nhìn xem trên màn hình có hình ảnh của ai đây?
- Thỏ mẹ đã dặn thỏ con như thế nào? Thỏ con đã vâng lời và hứa với mẹ như thế nào?
- Ai đã đến rủ thỏ con đi chơi nhỉ?
- Thế thỏ con có đi không?
- À! Đúng rồi thỏ con đã quên lời mẹ dặn và chạy theo bươm bướm đi chơi xa...thật xa...
- Thế rồi thỏ con ra sao?
- Thỏ con đã khóc như thế nào?
-Ai đã nhìn thấy thỏ con khóc?
- Bác gấu thật tốt bụng đã dẫn thỏ con về nhà. Chúng mình hãy cùng nhìn xem hình ảnh bác gấu này.
- Khi về nhà thỏ con đã nói gì với mẹ nhỉ?
- Thế thỏ con đã ngoan chưa? Thỏ con không vâng lời mẹ dặn nên thỏ con chưa ngoan nhưng thỏ con đã biết nhận lỗi và xin lỗi mẹ đấy. Ở nhà các con có ngoan không? Các con có nghe lời mẹ dặn không? Cô mong tất cả các con luôn ngoan ngoãn vâng lời ông bà bố mẹ và người lớn không được đi chơi xa, nếu không sẽ bị lạc đường giống như bạn thỏ đấy! Chúng mình có sợ không? Và khi có lỗi các con phải biết nhận lỗi các con nhớ chưa nào?

- Trẻ chú ý nghe cô kể
- Có ạ





- Thỏ con không vâng lời ạ!
- Trẻ kể tên nhân vật.


- Thỏ mẹ và thỏ con ạ!
Trẻ trả lời câu hỏi của cô.
- Bạn bươm bướm ạ
- Có ạ!


- Thỏ con bị lạc ạ!
Trẻ bắt chước thỏ con khóc. Bác gấu



Xin lỗi mẹ.
- Chưa ạ!


- Có ạ!




- Có ạ!
- Vâng ạ!

+ Trò chơi:
- Cô thấy lớp mình con nào cũng giỏi con nào cũng ngoan. Cô thưởng cho chúng mình 1 trò chơi thi ai nói nhanh. Khi cô đưa hình ảnh nhân