Giáo án theo Tuần (Lớp 5). Các đề luyện thi

Trường Tiểu học C Xã Vĩnh Phú Tây
Lớp: 5 …
Họ và tên:…………………………….

ĐỀ THI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MÔN: Tiếng Việt
Năm học: 2017 - 2018
Ngày kiểm tra: /05/ 2018
Thời gian: 20(không kể giao đề)


Điểm
Lời nhận xét của giáo viên




……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………


B. Đọc hiểu: (5 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Cho và nhận
Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính. Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.
Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện kể rằng: “ Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”. Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy.
                                   ( Xuân Lương)


*Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây:

Đọc thầm bài đọc và trả lời các câu hỏi  bằng cách khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc hoàn thiện các bài tập theo yêu cầu:

Câu 1: Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt? (M1): 0,5 điểm
A. Vì bạn ấy bị đau mắt.
B. Vì bạn ấy không có tiền
C. Vì bạn ấy không biết chỗ khám mắt.
D. Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường.

Câu 2: Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? (M 1): 0,5 điểm
A. Nói rằng đó là cặp kính rẻ tiền nên bạn không phải bận tâm.
B. Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng bạn.
C. Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món quà cho người khác.
D. Vì lời ngọt ngào, dễ thương của cô .

Câu 3: Việc làm đó chứng tỏ cô là người thế nào? (M1): 0,5 điểm
A. Cô là người quan tâm đến học sinh.
B. Cô rất giỏi về y học.
C. Cô muốn mọi người biết mình là người có lòng tốt.
D. Cô chỉ là người giúp người khác chuyển quà.

Câu 4: Khi nhận kính từ cô, bạn học sinh thấy trong lòng mình như thế nào?(M1): 0,5 điểm
A. Thấy vui vẻ và thầm cảm ơn cô.
B. Thấy mừng vui trong lòng vì được món quà cô tặng.
C. Phải làm việc gì đó để trả ơn cho cô.
D. Thấy minh không phải như kẻ vừa mới được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy.

Câu 5: Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào? (M2): 0,5 điểm
A. Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh.
B. Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận.
C. Cô là người luôn sống vì người khác.
D. Cô là người biết làm cho người khác vui lòng.

Câu 6: Câu nào sau đây là câu ghép: (M 2): 0,5 điểm
A. Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
B. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường