Giáo án thể dục sáng
Chia sẻ bởi Lê Hoài Giang |
Ngày 05/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: giáo án thể dục sáng thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
BÀI SOẠN TUẦN IV
(Từ ngày 05/10/2015 đến ngày 9/10/2015)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Đầu tuần
1. Đón trẻ:
- Đón trẻ: Cho trẻ chơi tự do theo ý thích, xem tranh truyện liên quan đến chủ đề bản thân.
- Trẻ biết bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt. (Chỉ số 36 – 5 tuổi)
- Trao đổi với phụ huynh về tình trạng sức khỏe của trẻ.
* Mục tiêu giáo dục:
- Nhẹ nhàng, âu yếm tạo tâm lý thoải mái cho trẻ.
* Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi theo chủ đề.
* Cách tiến hành:
- Cô tạo tâm lý thoải mái, vui vẻ cho trẻ.
2. Thể dục buổi sáng: Tập bài tập phát triển chung: Hô hấp 2, tay 2, chân 1, bụng 2, bật 2.
- Trò chơi: " Tập tầm vông"
* Mục tiêu giáo dục:
Mục tiêu
3 tuổi
4 tuôi
5 tuôi
Kiến thức
- Trẻ biết tập các động tác cùng cô
- Trẻ biết tập các động tác theo cô
Trẻ biết tập các động tác theo cô nhịp nhàng
Kỹ năng
- Phát triển cơ tay, chân, bụng, lườn và khả năng phối hợp các bộ phận trên cơ thể
Giáo dục
- Trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
* Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ an toàn, trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
* Cách tiển hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy, xoay cổ tay, cổ chân. Xếp thành 2 hàng ngang.
2. Trọng động: Tập bài tập phát triển chung: Hô hấp 2, tay 2, chân 1, bụng 2, bật 2. Cô tập cùng trẻ.
- Động tác 1: Hô hấp 2: Thổi cháo: Hai tay khum trước miệng hít vào bằng mũi và thở ra bằng miệng (2l x 8N)
- Động tác 2: Tay 2: Tay đưa ngang gập khuỷu tay ngón tay để trên vai (2l x 8N)
- Động tác 3: Chân 1: Chân đưa trước, lên cao (2l x 8N)
- Động tác 4: Bụng 2: Quay người sang bên 900 (2l x 8N)
- Bật 2: Bật dạng chân, khép chân (2l x 8N)
- Trò chơi: "Tập tầm vông".
- Hướng dẫn trẻ cách chơi, cho trẻ chơi
3. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng.
- Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương.
- Trẻ đi thành vòng tròn.
- Trẻ tập theo cô.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.
3. Hoạt động góc:
* Tên bài:
- Góc phân vai: Gia đình, bán hàng.
- Góc XD-LG: Xếp hình bạn trai, bạn gái.
- Góc nghệ thuật: Xé, dán, vẽ, nặn hình người. (Chỉ số 59 – 5 tuổi)
* Mục tiêu giáo dục:
Mục tiêu
3 Tuổi
4 Tuổi
5 Tuổi
Kiến thức
Trẻ biết tên các góc chơi trong lớp, biết nhận vai chơi, biết chơi cùng anh,chị
Trẻ tên góc chơi, về các góc chơi, chơi đúng chủ đề, biết liên kết các góc chơi
Trẻ biết chơi thành thạo ở các góc chơi, biết liên kết các góc chơi và đổi vai chơi cho nhau. Trẻ biết tên chủ đề mới sắp được chơi: “Gia đình”. (Chỉ số 59)
Kỹ năng
Rèn kỹ năng chơi theo góc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Rèn kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho trẻ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
Giáo dục
Trẻ đoàn kết trong khi chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi và cất đúng nơi quy định
* Chuẩn bị:
Đồ dùng nấu ăn, búp bê, đồ dùng, đồ chơi, mảnh ghép hình người, giấy, bút, keo dán, đất nặn, bảng nặn
* Cách tiển hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. HĐ1: Thỏa thuận chơi: Cô cho trẻ hát bài: “Mời bạn ăn”. Trò chuyện về nội dung bài hát. Giờ chơi hôm nay các cháu định chơi ở những góc chơi nào? Và chơi những trò chơi gì?
- Cô gợi ý hướng dẫn trẻ chơi ở các góc.
+ Góc phân vai: Các cháu chơi những trò chơi gì? Chơi gia đình các cháu
(Từ ngày 05/10/2015 đến ngày 9/10/2015)
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Đầu tuần
1. Đón trẻ:
- Đón trẻ: Cho trẻ chơi tự do theo ý thích, xem tranh truyện liên quan đến chủ đề bản thân.
- Trẻ biết bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt. (Chỉ số 36 – 5 tuổi)
- Trao đổi với phụ huynh về tình trạng sức khỏe của trẻ.
* Mục tiêu giáo dục:
- Nhẹ nhàng, âu yếm tạo tâm lý thoải mái cho trẻ.
* Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi theo chủ đề.
* Cách tiến hành:
- Cô tạo tâm lý thoải mái, vui vẻ cho trẻ.
2. Thể dục buổi sáng: Tập bài tập phát triển chung: Hô hấp 2, tay 2, chân 1, bụng 2, bật 2.
- Trò chơi: " Tập tầm vông"
* Mục tiêu giáo dục:
Mục tiêu
3 tuổi
4 tuôi
5 tuôi
Kiến thức
- Trẻ biết tập các động tác cùng cô
- Trẻ biết tập các động tác theo cô
Trẻ biết tập các động tác theo cô nhịp nhàng
Kỹ năng
- Phát triển cơ tay, chân, bụng, lườn và khả năng phối hợp các bộ phận trên cơ thể
Giáo dục
- Trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh.
* Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ an toàn, trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
* Cách tiển hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy, xoay cổ tay, cổ chân. Xếp thành 2 hàng ngang.
2. Trọng động: Tập bài tập phát triển chung: Hô hấp 2, tay 2, chân 1, bụng 2, bật 2. Cô tập cùng trẻ.
- Động tác 1: Hô hấp 2: Thổi cháo: Hai tay khum trước miệng hít vào bằng mũi và thở ra bằng miệng (2l x 8N)
- Động tác 2: Tay 2: Tay đưa ngang gập khuỷu tay ngón tay để trên vai (2l x 8N)
- Động tác 3: Chân 1: Chân đưa trước, lên cao (2l x 8N)
- Động tác 4: Bụng 2: Quay người sang bên 900 (2l x 8N)
- Bật 2: Bật dạng chân, khép chân (2l x 8N)
- Trò chơi: "Tập tầm vông".
- Hướng dẫn trẻ cách chơi, cho trẻ chơi
3. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng.
- Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương.
- Trẻ đi thành vòng tròn.
- Trẻ tập theo cô.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.
3. Hoạt động góc:
* Tên bài:
- Góc phân vai: Gia đình, bán hàng.
- Góc XD-LG: Xếp hình bạn trai, bạn gái.
- Góc nghệ thuật: Xé, dán, vẽ, nặn hình người. (Chỉ số 59 – 5 tuổi)
* Mục tiêu giáo dục:
Mục tiêu
3 Tuổi
4 Tuổi
5 Tuổi
Kiến thức
Trẻ biết tên các góc chơi trong lớp, biết nhận vai chơi, biết chơi cùng anh,chị
Trẻ tên góc chơi, về các góc chơi, chơi đúng chủ đề, biết liên kết các góc chơi
Trẻ biết chơi thành thạo ở các góc chơi, biết liên kết các góc chơi và đổi vai chơi cho nhau. Trẻ biết tên chủ đề mới sắp được chơi: “Gia đình”. (Chỉ số 59)
Kỹ năng
Rèn kỹ năng chơi theo góc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Rèn kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho trẻ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
Giáo dục
Trẻ đoàn kết trong khi chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi và cất đúng nơi quy định
* Chuẩn bị:
Đồ dùng nấu ăn, búp bê, đồ dùng, đồ chơi, mảnh ghép hình người, giấy, bút, keo dán, đất nặn, bảng nặn
* Cách tiển hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. HĐ1: Thỏa thuận chơi: Cô cho trẻ hát bài: “Mời bạn ăn”. Trò chuyện về nội dung bài hát. Giờ chơi hôm nay các cháu định chơi ở những góc chơi nào? Và chơi những trò chơi gì?
- Cô gợi ý hướng dẫn trẻ chơi ở các góc.
+ Góc phân vai: Các cháu chơi những trò chơi gì? Chơi gia đình các cháu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Hoài Giang
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)