Giáo án thể dục lớp 4 (VNEN)

Tuần 1
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

I. Mục tiêu:
Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục.
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.

II. Tài liệu phương tiện:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4.
- Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842.
- Bóng và sân cho trò chơi.
2. Học sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.

III. Tiến trình:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút)
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (2 phút)
* Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (4 phút)
1. Hoạt động cơ bản:
- GV giới thiệu cùng cả lớp chương trình thể dục lớp 4. (4-5 phút)



Hình 1-Giới thiệu chương trình môn thể dục lớp 4
- Một số quy định trong giờ thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự. (4-5phút)


Hình 2-GV nêu một số quy định và yêu cầu trong giờ học thể dục
2. Hoạt động thực hành:
Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (5-6 phút)


Hình 3-GV điều khiển học sinh chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
3. Hoạt động ứng dụng
- Em hãy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số quy định trong giờ học thể dục.
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị) em hãy tập chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” để rèn luyện phản xạ và sự khéo léo.

Tuần 1
BÀI 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM,
ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I. Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng thẳng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy tiếp sức”.

II. Tài liệu phương tiện:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4.
- Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842.
- Sân cho trò chơi.
2. Học sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.

III. Tiến trình:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (2 phút)
* Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (4 phút)
1. Hoạt động cơ bản
2. Hoạt động thực hành:
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. (10 phút)




















Hình 1-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
Trò chơi “Chạy tiếp sức” (6 phút)


Hình 2-Trò chơi “Chạy tiếp sức”

)
- Đi theo vòng tròn thả lỏng.

3. Hoạt động ứng dụng
- Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp….
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đứng nghiêm, đứng ngỉ và chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” cùng các bạn ở nhà.



Tuần 2
BÀI 3
Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”

I. Mục tiêu:
Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh.
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”.

II. Tài liệu phương tiện:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4.
- Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842.
- Sân cho trò chơi.
2. Học sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.

III. Tiến trình:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. (1 phút)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (