Giao an the duc bat chum chan qua 5 vong

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2010 - 2011
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
“THỂ DỤC GIỜ HỌC”
Đề tài : - BẬT CHỤM CHÂN LIÊN TỤC VÀO 5
- Trò chơi vận động “Mèo và chim sẻ ”.
Chủ điểm : ( Những con vật sống trong gia đình).
Người soạn : Nguyễn Thị Tuyết.
Người dạy : Nguyễn Thị Tuyết.
Ngày soạn : 1/3/2011.
Ngày dạy :
Thời gian : 30 - 35phút.
Đối tượng : 4 -5 tuổi.

X X X X X

X

X X X X X
I.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết chụm chân để bật liên tục qua 5 vòng đúng theo sự hướng dẫn của cô, biết cách chơi, luật chơi “Mèo và chim sẻ”.
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng để thực hiện bài tập khéo léo, chính xác: Bật nhẹ 2 đầu bàn chân chạm xuống đất cùng một lúc, biết tham gia chơi đúng luật chơi .
- Giáo dục cho trẻ sự tập trung chú ý và thường xuyên tập luyện để cơ thể khoẻ mạnh, biết bảo vệ môi trường sạch sẽ…
II.Chuẩn bị :
- Quần áo đồng phục, nơ đủ cho trẻ.
- 10 Vòng thể dục, mô hình mèo .
- Ao cá có đủ mỗi cháu 1 con cá.
- Mũ mèo, mũ chim sẻ .
- Máy tính, loa.
* Nội dung tích hợp :
- KPKH: Trò chuyện về con mèo.
- PTTM :Âm “Gà trống mèo con và cún con, rửa mặt như mèo, vì sao con mèo rửa mặt...” .
- Giáo dục sử dụng tiết kiệm năng lượng.
III.Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Nhận xét

* Hoạt động 1 : Trò chuyện, khởi động:
- Cho trẻ nghe tiếng kêu của Con Mèo -> hỏi trẻ tiếng kêu của con gì?
- Cho trẻ quan sát hình ảnh con mèo và cùng trẻ trò chuyện về con mèo: Con Mèo sống ở đâu? Mèo có mấy chân? Đẻ gì? Thuộc nhóm gia súc hay gia cầm?
- Có bài hát nào nói về Mèo ai giỏi cho cô biết?.
- Dẫn dắt cho trẻ hát bài “Gà trống mèo con và cún con” đi vỗ tay kết hợp nhấc chân cao, đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân… dần dàn thành 2 hàng ngang .
- Hỏi trẻ ngoài con mèo trong bài hát còn nói về con gì? Các con vật đó sống ở đâu? Muốn cho các con vật lớn nhanh, không bị dịch bệnh sảy ra chúng ta phải làm gì? Khi cho các con vật ăn chúng ta phải cho ăn như thế nào cho hợp lý? Vì sao phải thường xuyên dọn dẹp chuồng trại?....
=> Giáo dục trẻ biết cho các con vật ăn vừa đủ không nhiều quá mà lãng phí kinh tế gia đình, không ít quá ít làm cho các con vật chậm lớn, thường xuyên vệ sinh chuồng trại nhằm bảo vệ môi trường để phòng tránh các dịch bệnh cho con người và cho các con vật….
* Hoạt động 2 : động:
a. Bài tập phát triển chung :
- Cô hỏi trẻ muốn khỏe mạnh không chỉ có môi trường sạch, ăn uống đầy đủ, mà chúng ta còn thường xuyên phải làm gì?
- Vậy bây giờ cô cháu mình cùng tập thể dục với các động tác: Tay, Chân, , Bật kết hợp với giai điệu bài hát : “Rửa mặt như mèo” - Động tác tay : Hai Tay đưa ngang gập ngón tay trên vai.
- Động tác chân : Đứng đưa chân ra phía trước lên cao.
-Động tác bụng lườn : Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân .
- Động tác bật : Bật tách chân khép chân.
- Cô động viên trẻ đưa tay bước chân phối hợp nhịp nhàng , mỗi động tác tập 2 lần x 4 nhịp mạnh động tác chân tập 3 lần x 4 nhịp.
- Dẫn dắt trẻ đội hình hai hàng dọc và quay mặt về hai hàng ngang đối diện nhau kết hợp đọc thơ “Mèo đi câu cá” .
b. Vận động cơ bản : “ Bật chụm chân liên tục vào 5 vòng â”.
- Cô giới thiệu các vòng, hỏi trẻ mầu sắc các vòng, cho trẻ cùng đếm vòng.
- Hỏi trẻ với những chiếc vòng này hôm trước chúng ta đã làm gì?
- Mời 1 – 2 trẻ lên thực hiện thử cho lớp quan sát.
- Cô giới thiệu bài tập “ Bật chụm chân liên tục vào 5 vòng ”
- Cô thực hiện mẫu lần 1 cho trẻ quan sát.
- Cô hỏi trẻ cách bật bật chụm chân liên tục vào 5 ô.
- Cô tóm lại cách bật chụm chân liên tục vào 5 ô