Giáo án thanhtú4

Thứ 2 Tiết 1 Tập đọc PPCT:
Ngày 11/ 1/ 2010 BỐN ANH TÀI (Tiếp theo)
I.MỤC TIÊU:
Biết đọc với giọng kể chuyện ,bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung câu chuyện .
Hiểu ND: Ca ngợi sức khẻo tài năng tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1: Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:
GV cho HS xem tranh minh họa trong SGk miêu tả cuộc chiến của bốn anh em Cẩu Khây với yêu tinh.
GV giới thiệu truyện đọc “Bốn anh tài”


- Học sinh quan sát tranh
- Học sinh nhắc lại đề bài.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc và THB
a) Luyện đọc:
GV cho HS đọc tiếp nối 2 đoạn của bài (Đoạn1: 6 dòng đầu. Đoạn 2:còn lại) . GV kết hợp sửa lỗi cách đọc cho HS, giúp HS hiểu các từ mới được giải nghĩa (phần chú thích SGK)
GV đọc diễn cảm toàn bài ( chú ý nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
b) Tìm hiểu bài
Lần lượt cho HS đọc thầm kết hợp 1 em đọc thành tiếng từng đoạn, kết hợp suy nghĩ trả lời những câu hỏi sau



- Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt
- Học sinh luyện đọc theo cặp
HS TLCH




Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò
Nội dung chính của truyện là gì?
Dặn HS về nhà tập thuật lại câu chuyện thật hấp dẫn cho người thân
2 HS đọc tiếp nối 5 đoạn của bài
HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm
HS luyện đọc theo cặp- thi đọc


HS trả lời


Khoa häc: KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS biết:
Phân biệt không khí sạch (trong lành) và không khí bẩn (không khí bị ô nhiễm).
Nêu những nguyên nhân gây nhiễm bẩn không khí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hình vẽ trang 78, 79 SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A . Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học

Hoạt động 1 : TÌM HIỂU VỀ KHÔNG KHÍ Ô NHIỄM VÀ KHÔGN KHÍ SẠCH


Cách tiến hành :


Bước 1 :


- GV yêu cầu HS lần lượt quan sát các hình trang 78, 79 SGK và chỉ ra hình nào thể hiện bầu không khí trong sạch? Hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm?
- Làm việc theo cặp.

Bước 2 :


- GV gọi một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp.
- Một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp.

- GV yêu cầu HS nhắc lại một số tính chất của không khí, từ đó rút ra nhận xét, phân biệt không khí sạch và không khí bẩn.
- HS nhắc lại một số tính chất của không khí.

Kết luận: Như kết luận hoạt động 1 trong SGV trang 143

Hoạt động 2 : THẢO LUẬN VỀ NHỮNG NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ


Mục tiêu:


Nêu những nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí.


Cách tiến hành :


GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và phát biểu:


- Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm nói chung và nguyên nhân làm không khí ở địa phương bị ô nhiễm nói riêng?
- Do khí thải của các nhà máy ; khói, khí độc, bụi do các phương tiện ô tô thải ra ; khí độc vi khuẩn,…do các rác thải sinh ra.

Kết luận: Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm:
- Do bụi: Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi do hoạt động của con người (bụi nhà máy, xe cộ, bụi phóng xạ, bụi than, xi măng, …)
- Do khí độc: Sự lên men thối của các xác sinh vật, rác thải, sự cháy của than đá, dầu mỏ, khói tàu xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất độc hóa học.

Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò


-Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết.
- 1 HS đọc.

- GV nhận xét tiết học.


- Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm bài tập ở VBT và chuẩn bị bài mới.




Chính tả (Nghe- viết): CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP
I.MỤC TIÊU:
-Nghe,