Giao an tao hinh dan hoa

giáo án
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Đề tài: Dán hoa tặng cô
Loại tiết: Mẫu
Đối tượng trẻ: MGB ( 3-4 )
Số trẻ: 20 trẻ
Thời gian: 18-20 phút.
Người dạy: Nguyễn Thị Chung


I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ chọn hoa màu xanh, đỏ, vàng để dán thành bức tranh.
- Trẻ biết dán hoa đúng vị trí phía trên cành hoa.
- Trẻ biết ngày 20-11 là ngày Nhà giáo Việt Nam- Là ngày hội của các cô giáo.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng chấm hồ vào mặt trái của bông hoa để dán.
3. Thái độ:
- biết ơn các cô giáo đã chăm sóc dạy dỗ mình.
- Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình.
- Trẻ tập trung, chú ý lên cô.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: :
- Trong lớp học.
- Đội hình: Trẻ ngồi vào bàn theo 3 hàng dọc.
2. Đồ dùng:
a- Đồ dùng của cô:
- Bó hoa.
- Đàn ocgan có ghi nhạc bài : và mẹ, cô giáo, bàn tay cô giáo.
- Que chỉ.
- 1 Tranh mẫu.
- Hồ nước, bát đựng hồ,khăn lau tay.
- Giá treo tranh.
b- Đồ dùng của trẻ:
- Giấy, hồ, bát đựng hồ, khăn lau tay.
3. Trang phục,tâm sinh lý:
Cô và trẻ có trang phục gọn gàng, tâm sinh lý thoải mái trước khi vào giờ học.



III. Tiến hành:
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1, Ổn định tổ chức:




2, Nội dung chính:








a- Cho trẻ quan sát tranh :










b- Cô làm mẫu:








c- Trẻ thực hiện:




d- Nhận xét, đánh giá sản phẩm:




3- Kết thúc:
- Giới thiệu khách
- Cho trẻ hát bài: Cô và mẹ.
- Các con vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về ai?
- Ở nhà ai chăm sóc các con?
- Đến lớp ai chăm sóc các con?
- À, đúng rồi các cô rất yêu thương và chăm sóc các con. các con có biết sắp đến ngày hội gì của các cô không?
- Đó là ngày nhà giáo VN 20- 11 đấy.
- Các con sẽ làm gì để tặng cô nhân ngày 20- 11?
Cô thấy lớp minh có rất nhiều ý kiến hay đấy .Bạn thì tặng hoa bạn thi tặng kẹo…
- Cô cũng có một món quà dành tặng cho cô giáo của cô, các con có muốn biết đó là món quà gì không?


- Đây là cái gì các con
- À, đó là một bức tranh, các con hãy nhìn xem đó là bức tranh gì nào?
( Cô treo tranh lên )
- Đúng rồi, cô đã dán được những bông hoa để làm thành bức tranh này đấy. Chúng mình thấy bức tranh đẹp không?
- Các con cùng đếm xem có mấy bông hoa nào?
những bông hoa này kết lại thành bó hoa đấy.
- Chúng mình cùng quan sát xem những bông hoa này màu gì?
( Cô chỉ lần lượt 3 bông hoa)
- Các con muốn biết làm thế nào mà cô dán được những bông hoa này không?
- Chúng mình cùng nhìn lên đây nhé.
Đầu tiên cô xếp thử những bông hoa, sau đó cô dùng tay trái nhấc bông hoa màu đỏ ra, tay phải cầm bông tăm chấm hồ và bôi lên mặt trái của bông hoa và cô dán bông hoa lên phía trên cành hoa.Cứ như thế cô dán hết 3 bông hoa sao cho chúng không chồng lên nhau. Dán xong cô lau tay sạch.
- Cô dán xong rồi.
- Các con có muốn thi dán những bức tranh thật đẹp để tặng các cô không?

- Cho trẻ thực hiện
( Cô quan sát động viên trẻ)
- Mời những trẻ dán nhanh lên ngồi trên để cảm nhận.
- Cho cô biết con thích bức tranh nào?
- Vì sao con thích ?
- Con có muốn đặt tên cho bức tranh của mình không?
- Cô thích bức tranh của bạn A vì bạn ấy đã