Giáo Án Tạo Hình
Chia sẻ bởi Lê Thị Hằng |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Giáo Án Tạo Hình thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo Án
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé
Đối tượng: trẻ 3 – 4 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Ngày soạn: 10 – 11 – 2013
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1, Kiến thức:
- Trẻ hiểu các phần của nhôi nhà gồm có: cứa ra vào, cửa sổ, tường, mái nhà…..
- Trẻ biết có nhiều kiểu nhà khác nhau: nhà ngói, nhà sàn, nhà 2 tầng, nhà chung cư….
- Biết nhà là nơi gia đình sinh hoạt, quây quần bên nhau.
- Biết vẽ thêm nhiều chi tiết khác: hoa lá, cây xanh,.. để trang trí cho bức tranh.
2, Kĩ năng:
- Luyện kĩ năng để vẽ các kiểu nhà.( vẽ bằng các nét thẳng, nét xiên…) phối hợp để tạo bức tranh vẽ nhiều kiểu nhà có bố cục hợp lí.
- Luyện cách ngồi, cách cầm bút.
- Rèn kĩ năng tô màu( tô đều, không chờm ra ngoài).
3, Thái độ:
- Trẻ thêm yêu quý ngôi nhà của mình và giữ cho ngôi nhà thêm sạch đẹp.
II. CHUẨN BỊ
1, Đồ dùng
(Cô:
- Tranh vẽ nhà ngói, nhà sàn, nhà 2 tầng, nhà chung cư.
- Giấy vẽ, bút sáp.
- Đàn, bài hát về gia đình.
(Trẻ:
- Bút sáp màu, giấy vẽ.
2, Nội dung tích hợp
- Âm nhạc: Nhà của tôi.
- KPKH: Trò chuyện về ngôi nhà.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: Gây hứng thú - ổn định tổ chức
* Cô bật nhạc, cả lớp hát và vận động bài hát “ Nhà của tôi”
Trò chuyện về nội dung bài hát.
( Nhà là nơi ở của mọi người trong gia đình, vì vậy cần phải giữ gìn cho ngôi nhà luôn sạnh đẹp.
Hoạt động 2: Quan sát đam thoại qua tranh mẫu
a. Cho trẻ xem tranh vẽ ngôi nhà mái ngói.
Các con có nhận xét gì về ngôi nhà này?
Mái nhà có dạng hình gì?
Thân nhà hình gì?
Cửa ra vào và cửa sổ vẽ ntn?
Ngôi nhà được tô màu gì?
( Đây là nhà 1 tầng có mái ngói, mái nhà có dạng hình tam
Hát & vận động.
Kể.
Lắng nghe.
Chú ý, quan sát.
Nhận xét.
Chú ý nghe cô nói.
giác, 2 cửa sổ có dạng hình vuông, phần thân nhà có dạng hình chữ nhật đứng. Ngoài ra phía trước nhà có nhiều hoa và cây cối. Nhà mái ngói có nhiều ở nông thôn, ở thành phố có ít hơn.
b. Cho trẻ xem tranh ngôi nhà 2 tầng.
- Các con có nhận xét gì về ngôi nhà 2 tầng này? ( cho trẻ đếm số tầng, số phòng)
- Cửa sổ ntn? Cửa ra vào có hình gì?
( Đây là ngôi nhà 2 tầng, có 4 phòng, thân nhà có hình chữ nhật đứng, cửa ra vào có hình chữ nhật, các cửa sổ có hình vuông, xung quanh nhà cũng có nhiều cây cối. Ngày nay để tích kiệm diện tích, thì cả ở thành phố và nông thôn đều xây nhà tầng để ở.
c. Cho trẻ xem tranh nhà chung cư
- Các con thấy ngôi nhà này ntn? Đúng rồi, nó có rất nhiều tầng và rất cao đấy.
- Đây là nhà chung cư, có nhiều ở các thành phố - khu đô thị lớn.
- Chúng mình vừa đc quan sát 3 kiểu nhà đặc trưng. Ngoài ra còn rất nhiều kiểu nhà khác ( nhà mái bằng, nhà sàn…). Bây giờ cô sẽ cho các con vẽ những ngôi nhà mà mình thích nhé?
Hỏi trẻ ý định vẽ ngôi nhà gì? Vẽ ntn? ( mái nhà vẽ bằng nét gì? Thân nhà & cửa sổ hình gì?)
- Các con có ý định làm gì để tô điểm cho ngôi nhà xinh xắn của mình? (cây xanh, hoa, ông mặt trời, đám mây…)
Nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cầm bút tay phải.
Cô quan sát và hướng dẫn trẻ, nếu trẻ còn lúng túng chưa biết vẽ cô giúp đỡ trẻ. Gợi ý cho trẻ bố cục tranh sao cho cân đối.
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
Cho trẻ vẽ ( bật nhạc bài “ Nhà của tôi”)
Cô giúp đỡ & hướng dẫn những trẻ vẽ còn yếu. cô bao quát nhắc trẻ tập trung, gợi ý cho trẻ vẽ nhà xong vẽ thêm mây, ông mặt trời, hoa lá
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Vẽ ngôi nhà của bé
Đối tượng: trẻ 3 – 4 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Ngày soạn: 10 – 11 – 2013
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1, Kiến thức:
- Trẻ hiểu các phần của nhôi nhà gồm có: cứa ra vào, cửa sổ, tường, mái nhà…..
- Trẻ biết có nhiều kiểu nhà khác nhau: nhà ngói, nhà sàn, nhà 2 tầng, nhà chung cư….
- Biết nhà là nơi gia đình sinh hoạt, quây quần bên nhau.
- Biết vẽ thêm nhiều chi tiết khác: hoa lá, cây xanh,.. để trang trí cho bức tranh.
2, Kĩ năng:
- Luyện kĩ năng để vẽ các kiểu nhà.( vẽ bằng các nét thẳng, nét xiên…) phối hợp để tạo bức tranh vẽ nhiều kiểu nhà có bố cục hợp lí.
- Luyện cách ngồi, cách cầm bút.
- Rèn kĩ năng tô màu( tô đều, không chờm ra ngoài).
3, Thái độ:
- Trẻ thêm yêu quý ngôi nhà của mình và giữ cho ngôi nhà thêm sạch đẹp.
II. CHUẨN BỊ
1, Đồ dùng
(Cô:
- Tranh vẽ nhà ngói, nhà sàn, nhà 2 tầng, nhà chung cư.
- Giấy vẽ, bút sáp.
- Đàn, bài hát về gia đình.
(Trẻ:
- Bút sáp màu, giấy vẽ.
2, Nội dung tích hợp
- Âm nhạc: Nhà của tôi.
- KPKH: Trò chuyện về ngôi nhà.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: Gây hứng thú - ổn định tổ chức
* Cô bật nhạc, cả lớp hát và vận động bài hát “ Nhà của tôi”
Trò chuyện về nội dung bài hát.
( Nhà là nơi ở của mọi người trong gia đình, vì vậy cần phải giữ gìn cho ngôi nhà luôn sạnh đẹp.
Hoạt động 2: Quan sát đam thoại qua tranh mẫu
a. Cho trẻ xem tranh vẽ ngôi nhà mái ngói.
Các con có nhận xét gì về ngôi nhà này?
Mái nhà có dạng hình gì?
Thân nhà hình gì?
Cửa ra vào và cửa sổ vẽ ntn?
Ngôi nhà được tô màu gì?
( Đây là nhà 1 tầng có mái ngói, mái nhà có dạng hình tam
Hát & vận động.
Kể.
Lắng nghe.
Chú ý, quan sát.
Nhận xét.
Chú ý nghe cô nói.
giác, 2 cửa sổ có dạng hình vuông, phần thân nhà có dạng hình chữ nhật đứng. Ngoài ra phía trước nhà có nhiều hoa và cây cối. Nhà mái ngói có nhiều ở nông thôn, ở thành phố có ít hơn.
b. Cho trẻ xem tranh ngôi nhà 2 tầng.
- Các con có nhận xét gì về ngôi nhà 2 tầng này? ( cho trẻ đếm số tầng, số phòng)
- Cửa sổ ntn? Cửa ra vào có hình gì?
( Đây là ngôi nhà 2 tầng, có 4 phòng, thân nhà có hình chữ nhật đứng, cửa ra vào có hình chữ nhật, các cửa sổ có hình vuông, xung quanh nhà cũng có nhiều cây cối. Ngày nay để tích kiệm diện tích, thì cả ở thành phố và nông thôn đều xây nhà tầng để ở.
c. Cho trẻ xem tranh nhà chung cư
- Các con thấy ngôi nhà này ntn? Đúng rồi, nó có rất nhiều tầng và rất cao đấy.
- Đây là nhà chung cư, có nhiều ở các thành phố - khu đô thị lớn.
- Chúng mình vừa đc quan sát 3 kiểu nhà đặc trưng. Ngoài ra còn rất nhiều kiểu nhà khác ( nhà mái bằng, nhà sàn…). Bây giờ cô sẽ cho các con vẽ những ngôi nhà mà mình thích nhé?
Hỏi trẻ ý định vẽ ngôi nhà gì? Vẽ ntn? ( mái nhà vẽ bằng nét gì? Thân nhà & cửa sổ hình gì?)
- Các con có ý định làm gì để tô điểm cho ngôi nhà xinh xắn của mình? (cây xanh, hoa, ông mặt trời, đám mây…)
Nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cầm bút tay phải.
Cô quan sát và hướng dẫn trẻ, nếu trẻ còn lúng túng chưa biết vẽ cô giúp đỡ trẻ. Gợi ý cho trẻ bố cục tranh sao cho cân đối.
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
Cho trẻ vẽ ( bật nhạc bài “ Nhà của tôi”)
Cô giúp đỡ & hướng dẫn những trẻ vẽ còn yếu. cô bao quát nhắc trẻ tập trung, gợi ý cho trẻ vẽ nhà xong vẽ thêm mây, ông mặt trời, hoa lá
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)