Giao an t 9/2016

Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Thứ 2 ngày19 Tháng 09 Năm 2016
TRƯỜNG CHÚNG CHÁU LÀ TRƯỜNG MẦM NON
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Trẻ thuộc lời bài hát Trường chúng cháu là trường mầm non.
Hát rõ lời, hát đúng nhịp
Rèn kỹ năng chú ý có chủ đích
Tích cực trong hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ:
- Xắc xô, nhạc.
- Một số hình ảnh minh họa những bài hát trong chủ đề trường mầm non.
III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1: Bé Đàm Thoại Cùng Cô.
- Cô hát một câu trong bài hát: “Bé mà ngoan lại múa hát thật hay” trong bài hát Trường chúng cháu là trường mầm non (Phạm Tuyên )
Mời trẻ đoán câu hát đó trong bài hát nào? Do ai sáng tác?
Cho trẻ hát cùng cô 2,3 lần.
- Cô đàm thoại với trẻ về ý tưởng vận động bài hát TCCLTMN.
2.HĐ2: Bé Trổ Tài .
- Mời trẻ lên biểu diễn ý tưởng của mình.
- Cô cho trẻ lên hát cá nhân
- Trẻ kết hợp ý tưởng vận động trong lời hát
* Nghe hát:
Cô giới thiệu tên bài hát :Ngày đầu tiên đi học
( Nguyễn Ngọc Thiện).Cô hát lần 1.
Lần 2 cô mở băng cho trẻ nghe, trẻ vỗ tay, nhún nhảy theo nhịp.
3. HĐ 3
- Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát vừa nghe
- Cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc.






Giáoviên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Thứ 3 ngày 20 Tháng 09 Năm 2016
NGHE LỜI CÔ GIÁO
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
- Trẻ biết tên bài thơ,tác giả bài thơ.
- Hiểu nội dung bài thơ.
- Biết luật của trò chơi.
- Phát triển kỹ năng đọc thơ diễn cảm .
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, trẻ thích đọc thơ. Thể hiện tình cảm của mình vào bài thơ.
II/ CHUẨN BỊ:
-Trẻ ngồi hình chữ U
-Bài giảng điện tử.
-Tranh thơ.
- Bút màu, giấy vẽ A3
III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ1:Bé Chăm Học
- Xúm xít.Xúm xít. Bên cô bên cô. Chào mừng các bé đến với câu lạc bộ “ Bé yêu thơ” hôm nay!
- Phần thi 1: Hiểu biết ( Trò chuyện với trẻ về chủ đề.)
- Phần thi 2: Lắng nghe. Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả (Phan Trung Hiếu) và đọc thơ cho trẻ nghe.
- Lần 1: đọc thơ diễn cảm.
- Lần 2: Đọc thơ kêt hợp tranh minh họa
2.HĐ2:Cảm Xúc Của Bé
- - Giảng nội dung bài thơ: Trong bài thơ các bạn gà được cô giáo dạy chữ .
- Trẻ được thể hiện tình cảm của mình qua nội dung bài thơ.
- Trổ tài
Cho trẻ đọc thơ cùng cô ( cô sửa sai và rèn cách phát âm cho trẻ)
Trẻ đọc theo lớp , thi đua theo tổ......
- Phần thi 4: Ai thông minh hơn.
Đàm thoại về nội dung bài thơ:
- Tên bài thơ? Tác giả?
- Giáo dục trẻ biết tự giữ gìn vệ sinh cho bản thân mình



Giáo viên:Nguyễn thị Tâm
Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Thứ 4 ngày 21 Tháng 09 Năm 2016
PHÂN LOẠI ĐỒ CHƠI Ở LỚP THEO 2 DẤU HIỆU
I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Trẻ biết chia nhóm đồ chơi theo cùng dấu hiệu.
Biết phân loại đồ chơi theo 1- 2 dấu hiệu khác nhau
Biết hoạt động theo nhóm.
Có trách nhiệm khi hoạt động nhóm
II/ CHUẨN BỊ:
Một số đồ dùng học tập.
Một số đồ chơi ở các góc.
Tranh ảnh một số đồ dúng đồ chơi có các dấu hiệu khác nhau
Một số bài tập nhóm
III/ TIẾN HÀNH:
1.HĐ:Bé quan sát
- Cho trẻ quan sát một số vật thật.
- Yêu cầu trẻ tìm dấu hiệu khác nhau của 2 – 3 loại đồ chơi đó.
- Cô sử dụng câu hỏi gợi mở: như là điểm nào, chi tiết nào?
2.HĐ:Bé hoạt động:
- Cho trẻ đọc bài thơ của chung.
- Trẻ quan sát tranh về đồ dùng đồ chơi ở lớp.
- Trẻ tìm những dấu hiệu khác nhau
- Gộp chúng thành những nhóm
3.HĐ:Bé nhanh trí:
- Trẻ tự chọn nhóm.
- Thảo luận nhóm
- Nhận bài tập được giao, thực hành làm bài tập
- Cô quan sát và hướng dẫn
- Trò chơi bắn tên.