Giao an Su 7
Chia sẻ bởi Lâm Hồng Phúc |
Ngày 11/05/2019 |
39
Chia sẻ tài liệu: Giao an Su 7 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
: Tiết:1
Ns: Nd: Bài 1:KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
(Thời sơ – trung kì trung đại)
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
Kiến thức: giúp học sinh nắm được những ý cơ bản sau:
_ Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu, cơ cấu xã hội (bao gồm hai giai cấp cơ bản: lãnh chúa và nông nô). Hiểu khái niệm “lãnh địaphong kiến” và đặc trưng của lãnh địa.
_ Tại sao thành thị trung đại xuất hiện ?
_ Kinh tế trong thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa như thế nào ?
2. Tư tưởng: thông qua những sự kiện cụ thể, bồi dưỡng nhận thức cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3. Về kĩ năng:
_ Biết sử dụng bản đồ châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến.
_ Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
II/ ĐỒ DÙNG-DẠY& HỌC
_ Bản đồ châu Âu thời phong kiến.
_ Một số tranh ảnh mô tả hoạt động tronh thành thị trung đại.
III/ HOẠT ĐỘNG :
Phần mở bài: Giáo viên sử dụng bản đồ chỉ cho học sinh rõ những nước có chế độ phong kiến ra đời sớm. Để hiểu quá trình đó, chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài.
Hoạt động gv & hs Nội dung
Hđđ 1:( nhân ) sự hình thànhxã hội phong kiến châuÂu
( Giáo viên sử dụng bản đồ chỉ những nước ra đời sớm: Anh – Pháp – Tây Ban Nha – Italia và gợi vấn đề: ở châu Âu xã hội phong kiến được hình thành và phát triển như thế nào ?
_ Học sinh đọc sgk và tự rút ra kết luận.
( Khi tràn vào lãnh thổ của đất nước Rô Ma, người Giéc-man đã làm gì ?
( Xâm chiếm tiêu diệt -> thành lập nhiều vương quốc mới như : Anh, Pháp, Tây Ban Nha, Ý.
( Chiếm ruộng đất của chủ nô chia cho nhau -> làm cho xã hội biến đổi.
( Lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại ?
( Xã hội gồm những giai cấp nào ?
I/ Sự hình thành xã hội phong kiến châuÂu
1/ Sự hình thành: cuối thế kỉ V do sự xâm nhập của bộ tộc Giéc-man , đất nước Rô Ma sụp đổ và thành lập nhiều vương quốc mới:
Ăng-glô Xắc-xông.
Phơ-răng.
Tây Gốt.
Đông Gốt.
2/ Xã hội: có hai giai cấp chính
_ Lãnh chúa phong kiến: có quyền và giàu có.
_ Nông nô (nô lệ và nông dân): phụ thuộc vào lãnh chúa.
( Xã hội phong kiến hình thành.
hd 2( nhân ) lãnh dịa phong kiến
( Thế nào là lãnh địa phong kiến ?
( Đời sống trong lãnh địa như thế nào ?
+ Lãnh chúa sống đầy đủ, xa hoa …
+ Nông nô sống phụ thuộc, khổ cực đói nghèo.
( Nói rõ sự phát triển kinh tế và đặc điểm của lãnh địa ?
+ Kĩ thuật canh tác.
+ Quan hệ sản xuất.
+ Tính chất tự cấp, tự túc của lãnh địa.
( Giáo viên giải thích các khái niệm “lãnh địa”, “lãnh chúa”, “nông nô”
_ Lãnh địa: khu đất rộng lớn mà quý tộc chiếm đoạt được.
_ Lãnh chúa: người đứng đầu, cai quản lãnh địa.
_ Nông nô: thành phần cư dân cơ bản, bị thống trị ở lãnh địa.
( Chính cuộc sống khác nhau đã dẫn đến nguyên nhân gì ttrong xã hội ? ( nguyên nhân dẫn đến các cuộc nổi dậy đấu tranh của nông nô.
2/ Lãnh địa phong kiến
a/ Tổ chức: đất đai, nhà cửa … các qúy tộc tước đoạt biến thành đất riêng.
b/ Đời sống:
_ Lãnh chúa sống đầy đủ, xa hoa …
_ Nông nô phải sống phụ thuộc, khổ cực và đói nghèo.
c/ Đặc điểmkinh tế: tự cấp, tự túc
H đ ( ) sự xuất hiện các thành thị trung đại
( Nhắc lại đặc điểm kinh tế trong lãnh địa phong kiến là gì ?=> nông nghiệp
( Vì sao dẫn đến sự xuất hiện các thành thị trung đại ? ( do sự phát triển của kinh tế hàng hoá.
(
Ns: Nd: Bài 1:KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
(Thời sơ – trung kì trung đại)
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
Kiến thức: giúp học sinh nắm được những ý cơ bản sau:
_ Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu, cơ cấu xã hội (bao gồm hai giai cấp cơ bản: lãnh chúa và nông nô). Hiểu khái niệm “lãnh địaphong kiến” và đặc trưng của lãnh địa.
_ Tại sao thành thị trung đại xuất hiện ?
_ Kinh tế trong thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa như thế nào ?
2. Tư tưởng: thông qua những sự kiện cụ thể, bồi dưỡng nhận thức cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3. Về kĩ năng:
_ Biết sử dụng bản đồ châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến.
_ Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
II/ ĐỒ DÙNG-DẠY& HỌC
_ Bản đồ châu Âu thời phong kiến.
_ Một số tranh ảnh mô tả hoạt động tronh thành thị trung đại.
III/ HOẠT ĐỘNG :
Phần mở bài: Giáo viên sử dụng bản đồ chỉ cho học sinh rõ những nước có chế độ phong kiến ra đời sớm. Để hiểu quá trình đó, chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài.
Hoạt động gv & hs Nội dung
Hđđ 1:( nhân ) sự hình thànhxã hội phong kiến châuÂu
( Giáo viên sử dụng bản đồ chỉ những nước ra đời sớm: Anh – Pháp – Tây Ban Nha – Italia và gợi vấn đề: ở châu Âu xã hội phong kiến được hình thành và phát triển như thế nào ?
_ Học sinh đọc sgk và tự rút ra kết luận.
( Khi tràn vào lãnh thổ của đất nước Rô Ma, người Giéc-man đã làm gì ?
( Xâm chiếm tiêu diệt -> thành lập nhiều vương quốc mới như : Anh, Pháp, Tây Ban Nha, Ý.
( Chiếm ruộng đất của chủ nô chia cho nhau -> làm cho xã hội biến đổi.
( Lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp nào của xã hội cổ đại ?
( Xã hội gồm những giai cấp nào ?
I/ Sự hình thành xã hội phong kiến châuÂu
1/ Sự hình thành: cuối thế kỉ V do sự xâm nhập của bộ tộc Giéc-man , đất nước Rô Ma sụp đổ và thành lập nhiều vương quốc mới:
Ăng-glô Xắc-xông.
Phơ-răng.
Tây Gốt.
Đông Gốt.
2/ Xã hội: có hai giai cấp chính
_ Lãnh chúa phong kiến: có quyền và giàu có.
_ Nông nô (nô lệ và nông dân): phụ thuộc vào lãnh chúa.
( Xã hội phong kiến hình thành.
hd 2( nhân ) lãnh dịa phong kiến
( Thế nào là lãnh địa phong kiến ?
( Đời sống trong lãnh địa như thế nào ?
+ Lãnh chúa sống đầy đủ, xa hoa …
+ Nông nô sống phụ thuộc, khổ cực đói nghèo.
( Nói rõ sự phát triển kinh tế và đặc điểm của lãnh địa ?
+ Kĩ thuật canh tác.
+ Quan hệ sản xuất.
+ Tính chất tự cấp, tự túc của lãnh địa.
( Giáo viên giải thích các khái niệm “lãnh địa”, “lãnh chúa”, “nông nô”
_ Lãnh địa: khu đất rộng lớn mà quý tộc chiếm đoạt được.
_ Lãnh chúa: người đứng đầu, cai quản lãnh địa.
_ Nông nô: thành phần cư dân cơ bản, bị thống trị ở lãnh địa.
( Chính cuộc sống khác nhau đã dẫn đến nguyên nhân gì ttrong xã hội ? ( nguyên nhân dẫn đến các cuộc nổi dậy đấu tranh của nông nô.
2/ Lãnh địa phong kiến
a/ Tổ chức: đất đai, nhà cửa … các qúy tộc tước đoạt biến thành đất riêng.
b/ Đời sống:
_ Lãnh chúa sống đầy đủ, xa hoa …
_ Nông nô phải sống phụ thuộc, khổ cực và đói nghèo.
c/ Đặc điểmkinh tế: tự cấp, tự túc
H đ ( ) sự xuất hiện các thành thị trung đại
( Nhắc lại đặc điểm kinh tế trong lãnh địa phong kiến là gì ?=> nông nghiệp
( Vì sao dẫn đến sự xuất hiện các thành thị trung đại ? ( do sự phát triển của kinh tế hàng hoá.
(
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lâm Hồng Phúc
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)