Giáo án so sánh to nhỏ của 3 đối tượng
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hà |
Ngày 03/05/2019 |
91
Chia sẻ tài liệu: giáo án so sánh to nhỏ của 3 đối tượng thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC QUẢNG TRẠCH
TRƯỜNG MN QUẢNG HẢI
GIÁO ÁN
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP CỤM
Đề tài: So sánh to nhỏ của 3 đối tượng
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đội tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 25 -30 phút
GVTH: Nguyễn Thị Hà
I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phân biệt sự khác nhau về độ lớn của 3 đối tượng
- Trẻ sử dụng đúng từ ngữ : to nhất, nhỏ hơn, nhỏ nhất trong việc so sánh to – nhỏ của 3 đối tượng.
- Rèn cho trẻ kỹ năng so sánh to – nhỏ của 3 đối tượng
- Trẻ tích cực tham gia vào giờ học một cách có ý thức.
II/ Chuẩn bị:
- Hình ảnh một số loại quả trên máy tính
- Mỗi trẻ một rỗ đựng 3 loại quả có độ lớn khác nhau
- Mô hình vườn cây ăn quả
- Dĩa to, nhỏ, vừa để chơi trò chơi
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Đã vào giờ học rồi cô cháu mình cùng chơi trò chơi nhé!đó là trò chơi “ gieo hạt”
+ Gieo hạt nảy mầm
Một cây, hai cây
Một nụ, hai nụ.
Một hoa, hai hoa
Mùi hường thơm quá
+ Khi chúng ta gieo hạt xuống đất thì sẽ có điều kỳ diệu gì xảy ra các con?
+ À đúng rồi! Hạt sẽ nảy mầm rồi phát triển thành cây và ra hoa kết quả phải không nào?
Hoạt động 2: Ôn so sánh to – nhỏ của 2 đối tượng
+ Chúng ta vừa gieo hạt xong rồi bây giờ cô mời lớp mình cùng đi tham quan vườn cây ăn quả nhé!
- Đã đến vườn cây ăn quả rồi
+ Các con nhìn xem trong vườn có những loaị cây gì đây nào?
+ Đúng rồi đấy trong vườn cây có nhiều loại cây to nhỏ khác nhau.
+ Các con xem đây là quả gì?
+ Và đây là quả gì nữa nào?
+ Ai có nhận xét gì về 2 quả này nào?
+ Vì sao con biết được?
+ Bây giờ con thử cầm 2 quả này trên tay xem ?
+ Con thấy thế nào?
+À đúng rồi đấy Quả cam to hơn, quả Na nhỏ hơn.
- Cho trẻ phát âm lại Quả Cam to hơn quả Na nhỏ hơn
+ Và đây còn có quả gì đây nữa các con?
+ Bạn nào giỏi cho cô biết 2 quả này như thế nào với nhau?
+ À đúng rồi đấy 2 quả này không bằng nhau. Vì sao con biết 2 quả này không bằng nhau con?
- Cho cả lớp nói lại.
- Và hôm nay cô cũng mang đến tặng cho các con nhiều loại quả. Để biết được cô đã tặng cho các con những quả gì thì cô mời lớp mình đi nhẹ nhàng về chổ ngồi để chúng ta cùng xem nhé!
Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh to – nhỏ của 3 đối tượng.
- Dùng thủ thuật cho trẻ xuất hiện rá đựng 3 loại quả ra trước mặt.
- Các con hãy nhìn xem có gì trong rá đó?
+ Các con hãy xếp tất cả các loại quả đó ra trước mặt các con thành một hàng ngang từ trái sang phải đi nào.
+ Cô thấy lớp mình đã xếp rất đẹp rồi. Các con thấy có bao nhiêu quả đó?
+ À đúng rồi đấy. Các con cùng đếm với cô nào.
+ Các con hãy quan sát thật kỹ và ai có nhận xét gì về 3 quả này nào?
+ Vì sao con biết?( Cho 2-3 trẻ nói)
+ Đó là ý kiến của các bạn bây giờ để biết được các bạn nói có đúng không các con hãy cùng cô làm 1 thí nghiệm nhé!
- Cho trẻ đặt 3 loại quả cạnh nhau để so sánh.
- Qua thí nghiệm ta thấy được rằng quả Cam to nhất, quả Cà chua nhỏ hơn, quả Quýt nhỏ nhất phải không nào?
+ Bây giờ lớp mình hãy chỉ vào từng loại quả và cùng nói với cô nào. Quả cam to nhất, quả Cà Chua nhỏ hơn, quả quýt nhỏ nhất.
- Cho trẻ nói theo cô dưới nhiều hình thức như cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Chơi trò chơi : Chọn theo yêu cầu.
Hoạt động 4: Trò chơi ôn luyện
- Trò chơi 1: Cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có kích thước to nhất nhỏ hơn và nhỏ nhất.
- Trò chơi 2: “ Dọn trái cây”
- Cô đã tặng cho lớp mình rất nhiều trái cây bây giờ các con cùng nhau dọn các loại trái cây đó ra dĩa để chúng ta cùng thưởng thức nhé!
- Trước khi thưởng thức trái cây thì cô muốn lớp mình cùng chơi một trò chơi để xem đội nào giỏi hơn nhé! Đó là trò chơi “ Dọn trái cây”
- Cách chơi:
+ Cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội, xếp thành 3 hàng dọc và yêu cầu của cô sẽ là:
+ Đội 1 sẽ lên chọn quả to nhất và dọn vào cái dĩa to nhất. + Đội 2 sẽ lên chọn quả nhỏ hơn và dọn vào cái dĩa nhỏ hơn.
+ Đội 3 sẽ lên chọn quả nhỏ nhất và dọn vào dĩa nhỏ nhất
Khi nghe hiệu lệnh 1,2,3 bắt đầu thì bạn đầu hàng sẽ chọn trong rá 1 quả theo yêu cầu và bật qua 3 vòng lên chọn dĩa tương ứng và dọn quả vào sau đó chạy về đập vào tay bạn kế tiếp rồi về đứng cuối hàng, cứ như thế đến hết thời gian
- Luật chơi: Mỗi lần lên chọn chỉ được một bạn và mổi bạn lên chọn chỉ được một quả. Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào dọn được nhiều quả đúng với yêu cầu hơn thì đội đó sẽ dành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
* Kết thúc: Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “ Vườn cây của ba” và đi ra ngoài.
Trẻ chơi cùng cô
Hạt sẽ nảy mầm, ra hoa và kết quả.
- Dạ
- Cây cam, cây na..
- Không bằng nhau
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ đưa ra nhận xét
- Không bằng nhau
Có các loại quả
Có 3 quả
1,2,3 tất cả có 3 quả
- Không bằng nhau
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ làm theo yêu cầu
- Trẻ lắng nghe cô nói
- Trẻ lắng nghe cô nói
- Trẻ chơi
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu.
TRƯỜNG MN QUẢNG HẢI
GIÁO ÁN
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP CỤM
Đề tài: So sánh to nhỏ của 3 đối tượng
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đội tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 25 -30 phút
GVTH: Nguyễn Thị Hà
I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phân biệt sự khác nhau về độ lớn của 3 đối tượng
- Trẻ sử dụng đúng từ ngữ : to nhất, nhỏ hơn, nhỏ nhất trong việc so sánh to – nhỏ của 3 đối tượng.
- Rèn cho trẻ kỹ năng so sánh to – nhỏ của 3 đối tượng
- Trẻ tích cực tham gia vào giờ học một cách có ý thức.
II/ Chuẩn bị:
- Hình ảnh một số loại quả trên máy tính
- Mỗi trẻ một rỗ đựng 3 loại quả có độ lớn khác nhau
- Mô hình vườn cây ăn quả
- Dĩa to, nhỏ, vừa để chơi trò chơi
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Đã vào giờ học rồi cô cháu mình cùng chơi trò chơi nhé!đó là trò chơi “ gieo hạt”
+ Gieo hạt nảy mầm
Một cây, hai cây
Một nụ, hai nụ.
Một hoa, hai hoa
Mùi hường thơm quá
+ Khi chúng ta gieo hạt xuống đất thì sẽ có điều kỳ diệu gì xảy ra các con?
+ À đúng rồi! Hạt sẽ nảy mầm rồi phát triển thành cây và ra hoa kết quả phải không nào?
Hoạt động 2: Ôn so sánh to – nhỏ của 2 đối tượng
+ Chúng ta vừa gieo hạt xong rồi bây giờ cô mời lớp mình cùng đi tham quan vườn cây ăn quả nhé!
- Đã đến vườn cây ăn quả rồi
+ Các con nhìn xem trong vườn có những loaị cây gì đây nào?
+ Đúng rồi đấy trong vườn cây có nhiều loại cây to nhỏ khác nhau.
+ Các con xem đây là quả gì?
+ Và đây là quả gì nữa nào?
+ Ai có nhận xét gì về 2 quả này nào?
+ Vì sao con biết được?
+ Bây giờ con thử cầm 2 quả này trên tay xem ?
+ Con thấy thế nào?
+À đúng rồi đấy Quả cam to hơn, quả Na nhỏ hơn.
- Cho trẻ phát âm lại Quả Cam to hơn quả Na nhỏ hơn
+ Và đây còn có quả gì đây nữa các con?
+ Bạn nào giỏi cho cô biết 2 quả này như thế nào với nhau?
+ À đúng rồi đấy 2 quả này không bằng nhau. Vì sao con biết 2 quả này không bằng nhau con?
- Cho cả lớp nói lại.
- Và hôm nay cô cũng mang đến tặng cho các con nhiều loại quả. Để biết được cô đã tặng cho các con những quả gì thì cô mời lớp mình đi nhẹ nhàng về chổ ngồi để chúng ta cùng xem nhé!
Hoạt động 3: Dạy trẻ so sánh to – nhỏ của 3 đối tượng.
- Dùng thủ thuật cho trẻ xuất hiện rá đựng 3 loại quả ra trước mặt.
- Các con hãy nhìn xem có gì trong rá đó?
+ Các con hãy xếp tất cả các loại quả đó ra trước mặt các con thành một hàng ngang từ trái sang phải đi nào.
+ Cô thấy lớp mình đã xếp rất đẹp rồi. Các con thấy có bao nhiêu quả đó?
+ À đúng rồi đấy. Các con cùng đếm với cô nào.
+ Các con hãy quan sát thật kỹ và ai có nhận xét gì về 3 quả này nào?
+ Vì sao con biết?( Cho 2-3 trẻ nói)
+ Đó là ý kiến của các bạn bây giờ để biết được các bạn nói có đúng không các con hãy cùng cô làm 1 thí nghiệm nhé!
- Cho trẻ đặt 3 loại quả cạnh nhau để so sánh.
- Qua thí nghiệm ta thấy được rằng quả Cam to nhất, quả Cà chua nhỏ hơn, quả Quýt nhỏ nhất phải không nào?
+ Bây giờ lớp mình hãy chỉ vào từng loại quả và cùng nói với cô nào. Quả cam to nhất, quả Cà Chua nhỏ hơn, quả quýt nhỏ nhất.
- Cho trẻ nói theo cô dưới nhiều hình thức như cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Chơi trò chơi : Chọn theo yêu cầu.
Hoạt động 4: Trò chơi ôn luyện
- Trò chơi 1: Cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có kích thước to nhất nhỏ hơn và nhỏ nhất.
- Trò chơi 2: “ Dọn trái cây”
- Cô đã tặng cho lớp mình rất nhiều trái cây bây giờ các con cùng nhau dọn các loại trái cây đó ra dĩa để chúng ta cùng thưởng thức nhé!
- Trước khi thưởng thức trái cây thì cô muốn lớp mình cùng chơi một trò chơi để xem đội nào giỏi hơn nhé! Đó là trò chơi “ Dọn trái cây”
- Cách chơi:
+ Cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội, xếp thành 3 hàng dọc và yêu cầu của cô sẽ là:
+ Đội 1 sẽ lên chọn quả to nhất và dọn vào cái dĩa to nhất. + Đội 2 sẽ lên chọn quả nhỏ hơn và dọn vào cái dĩa nhỏ hơn.
+ Đội 3 sẽ lên chọn quả nhỏ nhất và dọn vào dĩa nhỏ nhất
Khi nghe hiệu lệnh 1,2,3 bắt đầu thì bạn đầu hàng sẽ chọn trong rá 1 quả theo yêu cầu và bật qua 3 vòng lên chọn dĩa tương ứng và dọn quả vào sau đó chạy về đập vào tay bạn kế tiếp rồi về đứng cuối hàng, cứ như thế đến hết thời gian
- Luật chơi: Mỗi lần lên chọn chỉ được một bạn và mổi bạn lên chọn chỉ được một quả. Sau thời gian 1 bản nhạc đội nào dọn được nhiều quả đúng với yêu cầu hơn thì đội đó sẽ dành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
* Kết thúc: Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “ Vườn cây của ba” và đi ra ngoài.
Trẻ chơi cùng cô
Hạt sẽ nảy mầm, ra hoa và kết quả.
- Dạ
- Cây cam, cây na..
- Không bằng nhau
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ đưa ra nhận xét
- Không bằng nhau
Có các loại quả
Có 3 quả
1,2,3 tất cả có 3 quả
- Không bằng nhau
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ làm theo yêu cầu
- Trẻ lắng nghe cô nói
- Trẻ lắng nghe cô nói
- Trẻ chơi
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)