Giáo an sinh hoc 11

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 31
BÀI 29: LAN TRUYỀN ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG QUA XINÁP


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
+ Mô tả (vẽ) được cấu tạo của xináp
+ Trình bày được cơ chế lan truyền của xung TK qua xináp
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.,vẽ hình
3. Thái độ:
+ Vận dụng giải thích các hiện tượng thực tế.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên
Soạn giáo án , phiếu học tập và hình vẽ, Hình vẽ từ 29.1 sang 29.3 (theo SGK)
2. Học sinh:
Học bài và làm bài tập ,Đọc trc sgk
III.Phương pháp và kỹ thuật dạy học
1,Phương pháp
Vấn đáp gợi mở, trực quan tìm tòi, nghiên cứu SGK tìm tòi, hoạt động nhóm
2, KTDH
Kt Chia nhóm , kt giao nhiệm vụ, khăn trải bàn,KT động não
IV. Tiến trình tổ chức bài học
1. Ổn định tổ chức
Sĩ số
2. Bài cũ:
a. Vẽ đồ thị (có chú thích) ĐTHĐ ?
b. Cách lan truyền ĐTHĐ trên sợi TK có và không có Miêlin ?
3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

+ Đặt vấn đề: Khi hưng phấn đến cuối sợi trục, chuyển sang TB tiếp theo, qua 1 bộ phận: Xináp
* Hoạt động 1.
+ GV treo tranh h29.1. HS quan sát và thảo luận.
(?) Xi náp là gì ?
(?) Có những kiểu xináp nào?
+GV củng cố ý kiến thảo luận, bổ sung, kết luận ->

* Hoạt động 2.
+ Treo tranh h29.2, HS quan sát , kết hợp SGK trả lời câu hỏi xináp gồm những bộ phận nào ?
+ GV nhận xét và đưa ra đáp án kết luận:

* Hoạt động 3.
+ Treo tranh h29.3
+ HS nghiên cứu tranh và thảo luận bài tập ( sau: Xung thần kinh truyền qua xináp qua những giai đoạn nào ?
(?) Vì sao tốc độ lan truyền của ĐTHĐ qua xináp chậm hơn truyền trên sợi TK ?
(?) Vì sao xung TK chỉ truyền 1 chiều từ màng trước ra màng sau xináp ?
+ HS thảo luận theo nhóm (2 phút). Mổi nhóm cử một đại diện trả lời nội dung 3 câu hỏi trên.
+ GV nhận xét, bổ sung và rút ra kết luận cho từng câu hỏi như sau:
* Lan truyền của ĐTHĐ qua Xináp theo 3 bước: ->
* Vì trải qua nhiều giai đoạn.
* Vì màng sau không có chất TGHH để đi về màng trước. Màng trước không có thụ thể tiếp nhận chất TGHH.
+ Đồng thời nhấn mạnh:
* ở màng sau chất TGHH bị enzim phân huỷ thành chất không h/động (Axêtincôlin = Axêtin + côlin).
* Hai chất này được tái hấp thụ vào màng trước và tổng hợp thành chất hoạt động (Axêtin + Côlin = Axê...)


I. Khái niệm xináp:

* Khái niệm: Xináp là diện tiếp xúc giữa TBTK với TB kế tiếp
* Ba kiểu: - XN giữa TBTK với TBTK
- XN giữa TBTK với TB cơ
- XN giữa TBTK với TB tuyến

II.Cấu tạo xináp:
+ Màng trước
+ Màng sau : có thụ quan tiếp nhận
Chất trung gian hoá học (TGHH)
+ Khe xináp
+ Chuỳ xináp:
(có túi chứa chất TGHH)
III. Quá trình lan truyền của ĐTHĐ Qua xináp.


(Theo 3 bước)

Xung TK lan truyền đến chuỳ x/n
=> kênh Ca++ mỡ -> Ca++ vào chuỳ Xináp.
Ca++ làm túi chứa chất TGHH vỡ ra, giãi phóng chất TGHH vào khe Xináp
Chất TGHH gắn vào màng sau => mất phân cực => Xuất hiện ĐTHĐ => lan truyền tiếp



4. Củng cố
Tìm phương án đúng trong các câu sau: Điện thế hoạt động lan truyền theo xináp từ màng trước xináp về màng sau xináp do:
A. Cúc xináp có túi chứa axêtylcôlin.
B. Màng trước xináp có thụ thể.
C. Màng sau không có túi chứa axêtylcôlin.
D. Cúc xináp không có túi chứa axêtylcôlin.
5. Hướng dẫn về nhà
+ Vẽ sơ đồ cấu tạo Xináp
+ Trả lời câu hỏi SGK
+ Đọc, nghiên cứu bài sau.
V. Tư liệu
Sách BT, sách tham khảo ,các hình ảnh , đĩa ,băng
VI. Rút