GIÁO ÁN SINH 6 KỲ I

Ngày soạn: 14/8/2010 Ngày : 16/8/2010
Tiết 1: Tuần. 1
Bài 1: đặc điểm chung của cơ thể sống
Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
A.Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Phân biệt được vật sống và vật không sống, nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống.
- Rèn luyện cho học sinh năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp
- Bước đầu giáo dục cho học sinh biết yêu thương và bảo vệ thực vật
B.Chuẩn bị : GV: Vật mẫu (cây đậu, con gà, hòn
Bảng phụ mục 2 SGK
HS: Tìm hiểu trước bài
C. Tiến trình lên lớp.
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết thực vật là gì?
III. Bài mới: Gv giới thiệu
Hoạt động thầy trò
HĐ1:
GV yêu cầu hs quan sát môi trường xung quanh và cho biết:
? Hãy nêu tên 1 số cây cối, con vật đồ vật mà em biết.
GV chọn ra mỗi loại 1 đồ vật cho hs thảo luận (Cây đậu, con gà, hòn
GV chia nhóm, mỗi nhóm cử nhóm trưởng, thư kí, giao nhiệm vụ cho từng nhóm, nhóm trưởng điều hành.
? Cây đậu, con gà cần điều kiện sống gì.
?Hòn đá có cần điều kiện giống 2 loại trên không.
? Qua thảo luận em rút ra đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa vật sống và vật không sống.
- HS Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trả lời
- GV nhận xét, kết luận
HĐ 2:
- GV yêu cầu học sinh tìm hiểu thông tin mục 2, các nhóm hoàn thành lệnh sau mục 2 rồi điền vào phiếu học tập
- HS đại diện các nhóm báo cáo kêt quả, bổ sung
- Gv nhận xét, kết luận.
? Qua kết quả bảng phụ trên hãy cho biết cơ thể sống có đặc điểm gì chung.
- HS trả lời
- GV kết luận

HĐ3:
- HS thực hiện lệnh mục a SGK, các nhóm thảo kuận, rồi hoàn thành phiếu học tập
- GV gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận
? Qua bảng phụ trên em có nhận xét gì về sự đa dạng của giới sinh vật và vai trò của chúng?
- HS trả lời
- Gv kết luận
Gv yêu cầu hs xem lại bảng phụ, xếp loại riêng những ví dụ thuộc TV, ĐV và cho biết ?
? Các loại sinh vật thuộc bảng trên chia thành mấy nhóm ?
? Đó là những nhóm nào ?
HS các nhóm thảo luận dựa vào bảng, nội dung thông tin và quan sát hình 2.1SGK, đại diện báo cáo kết quả
GV kết luận
HĐ 4:
- GV giới thiệu nhiệm vụ chủ yếu của sinh học, các phần mà hoc sinh được học ở THCS.
- HS đọc thông tin mục 2 SGK, tìm hiểu và cho biết:
? Nhiệm vụ sinh học là gì ?




? Nhiệm vụ thực vật học là gì ?
HS trả lời, bổ sung, gv nhận xét
Nội dung

1, Nhận dạng vật sống và vật không sống.











* Vật sống thì lớn lên và sinh sản
* Vật không sống thì không lớn lên



2.Đặc điểm chung của cơ thể sống.
(Bảng phụ kẻ sẵn ở giấy rôky)




- Cơ thể sống có những đặc điểm