Giáo án những con vật đáng yêu

Chủ đề 4: “Những con vật đáng yêu
Thời gian thực hiện: 4 tuần ( Từ ngày 21 / 11 /2011 đến 16/ 12 / 2011).
Tuần 12. Chủ đề nhánh: “Con vật sống trong gia đình có 2 chân, đẻ trứng”
Thời gian thực hiện: 1 tuần ( Từ 21 / 11 / 2011 đến 25 / 11 /2011).
Yêu cầu
- Trẻ biết kể tên, đặc điểm một số vật nuôi trong gia đình ( gia cầm): Gà, vịt, ngan,...
- Yêu quý, thích thú khi được quan sát tìm hiểu về các con vật 2 chân, đẻ trứng.
- Biết chăm sóc, bảo vệ, giữ vệ sinh cá nhân khi tiếp xúc với các con vật
Nhận xét của người kiểm tra.
1. Ưu điểm:
- Nội dung:


- Phương pháp:


- Hình thức tổ chức:


- chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ:



2. Tồn tại và khắc phục:


Ngày... tháng... năm 2011
Người kiểm tra

Tuần 12

Tên hoạt động

Nội dung hoạt động

Mục đích yêu cầu

Chuẩn bị

Hướng dẫn của cô
Hoạt động của trẻ


Đón





trẻ






Thể






dục







sáng








































Điểm

danh
- Cô đón trẻ vào lớp.
- Trao đổi với phụ huynh.
- Trò chuyện về chủ đề.
- Chơi theo nhóm nhỏ.




- Tập bài Gà Trống.
- Trẻ thích được đến trường đến lớp.
- Biết chơi đoàn kết với các bạn.
- Trò chuyện cùng cô.



- Trẻ nắm được các kỹ thuật động tác.
- Tập thành thạo theo cô.





















































- Nắm được sĩ số trẻ tới lớp.
- Lớp học sạch sẽ gọn gàng.
- Các góc chơi trang trí khoa học.
- Câu hỏi đàm thoại.





- Sân tập an toàn.
- Sức khỏe tốt.
- Băng đài.
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trò chuyện. Cô đưa tranh về một số con vật nuôi gia đình, đồ chơi về các con vật ra hỏi trẻ: Đây là con gì? nó kêu thế nào?, Nó có đẻ trứng không?,...
*ổn định. Cô cho trẻ xếp hàng kiểm tra sức khỏe quần.
1. Khởi động. Cô cho trẻ đi khởi động vòng tròn, đi theo nhạc, cô điều chỉnh tốc độ đi của trẻ.
2. Trọng động. Cô hướng dẫn trẻ tập từng động tác.
ĐT1. “Gà gáy” TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi.
Tập: Trẻ hít vào thật sâu, kết hợp tay giơ cao ngang vai, 2 bàn tây khum trước miệng, thở ra làm gà gáy ò ó o o.
ĐT2. “Gà vỗ cánh” TTCB: Trẻ đứng hai chân song song, 2 tay buông xuôi.
Tập: làm gà vỗ cánh, dang hai tay cao ngang vai. Trở về TT ban đầu.
ĐT3. “Gà mổ thóc” TTCB: Trẻ đứng tự nhiên hai tay duỗi thẳng.
Tập: làm gà mổ thóc, trẻ cúi xuống tay gõ xuống sàn nhà, nói tốc tốc tốc. Đứng lên trở về TT ban đầu.
ĐT4. “Gà tìm giun” TTCB: Hai chân đứng ngang bằng vai, tay chống hông.
Tập: Trẻ giậm chân tại chỗ, vừa giậm chân vừa nói gà bới đất tìm giun. Trẻ ngừng hai ba giây rồi lại tập tiếp.
ĐT5. “Gà bay” TTCB: 2 chân đứng tự nhiên tay duỗi thẳng.
Tập: Bật tại chỗ kết hợp với hai tay giang ngang, vừa tập vừa nói gà bay.
3. Hồi tĩnh. Cho trẻ làm những chú gà đi nhẹ nhàng vào lớp.
- Cô điểm danh trẻ .
- Trẻ chào cô, chào bố mẹ.
- Trả lời các câu hỏi.

- Trẻ xếp hàng.
- Đi khởi động cùng cô.
- Trẻ tập.