Giáo án nhà trẻ
Chia sẻ bởi Hoàng Anh |
Ngày 05/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: giáo án nhà trẻ thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề nhánh 1: Đồ dùng của bé.
(Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 06/10/2014 đến ngày 10/10/2014)
I. ĐÓN TRẺ
- Cô đến lớp sớm mở của dọn dẹp, sắp xếp phòng nhóm
- Cô đón trẻ ân cần, niềm nở, tạo cho trẻ cảm giác an toàn, trẻ vui vẻ thích đi học.
-Trò chuyện với trẻ về đồ dùng của bé, cho trẻ xem tranh về các loại đồ dùng gần gũi quen thuộc.
II. THỂ DỤC SÁNG
Mục đích yêu cầu:
1-Kiến thức:
- Trẻ biết tập bài: “Bé tập thể dục’ bằng các động tác theo yêu cầu của cô
- Trẻ biết xếp hàng, dàn hàng và dồn hàng theo .
2- Kỹ năng:
- Trẻ biết kết hợp chân tay nhịp nhàng
- Biết tập đều các động tác thể dục cùng cô.
3- Thái độ:
- Trẻ hứng thú, thích tham gia vận động.
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật. Có thái độ nghiêm túc khi tập thể dục sáng .
- Trẻ chăm tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh
- Giúp trẻ có thói quen tập luyện TDTT, phát triển các cơ nhỏ của cơ thể trẻ, rèn luyện sự nhanh nhẹ, dẻo dai.
Chuẩn bị:
- Trang phục quần áo gọn gàng
Tiến hành:
* Bài tập : Tập thể dục buổi sáng với bài tập số 3: “Bé tập thể dục”
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/ Hoạt động 1:
Khởi động:
-Cô cho trẻ đi :Đi theo hàng một,chạy nhẹ nhàng. Đi bằng đầu ngón chân tay chống hông. Chuyển đội hình, xếp thành tổ.
- Đội hình 3 hàng ngang
2) Hoạt động 2:
* BTPTC: Bé tập thể dục.
Cô hát: Sáng dậy sớm ( kết hợp tay phải đưa lên cao)
Tập thể thao (kết hợp tay trái đưa lên cao)
Da hồng hào (kết hợp 2 tay chỉ vào 2 má)
Người khoẻ mạnh( hai tay chống hông)
Học tính tốt(tay phải đưa lên cao)
Giúp nước nhà(tay trái đưa lên cao)
Giang tay ra ( 2 tay đưa sang ngang)
Cúi người xuống (người cúi và kết hợp 2 tay chạm xuống sàn nhà)
Thẳng người lên( đứng thẳng người 2 tay thả xuôi)
Làm thế này cho người khoẻ mạnh( 2 tay để về trước ngực xoay vòng tròn)
( cô cho trẻ tập 2 - 3 lần )
*Hồi tĩnh: Chuyển đội hình thành hàng một.Đi nối đuôi nhau.
3)Hoạt động 3 : Các chú chim bay về tổ:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh lớp rồi về vị trí ngồi.
Trẻ khởi động cùng cô
Trẻ tập hợp 3 hàng ngang
- Trẻ tập bài tập phát triển chung
Trẻ đi nhẹ nhàng.
IV. HỌAT ĐỘNG GÓC
1. Mục đích yêu cầu:
*. Kiến thức:
- Trẻ biết phân vai chơi, biết thể hiện vai chơi của mình.
- Phát triển ở trẻ quá trình tư duy, tưởng tượng, khả năng khéo léo của đôi bàn tay qua các hoạt động.
*. Kĩ năng:
- Phát triển khả năng khéo léo của đôi bàn tay qua các hoạt động.
- Trẻ biết cách bế em, cho em ăn, biết thể hiện tình cảm của người chị đối với em bé...
- Phát triển các kĩ năng sống: Hợp tác chia sẻ,hoạt động nhóm,
*. Thái độ;
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với các nhân vật chơi.
- Giáo dục trẻ tính đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau.
- Trẻ biết chơi cùng nhau, giao tiếp với nhau để cùng chơi.
2. Dự kiến nội dung:
Góc TTV: Bế em,cho em ăn.
Góc HĐVĐ: Xếp bàn ghế,xếp đường đi.
Góc Sách: Xem tranh về một số đồ dùng đồ chơi của bé.
Góc vận động: Chơi với bóng.
3. Chuẩn bị:
- Cô chuẩn bị các góc chơi,có đủ đồ dùng: bóng, búpbê, tranh về một số đồ dùng đồ chơi của bé...
Góc TTV: Bế em, cho em ăn
(Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 06/10/2014 đến ngày 10/10/2014)
I. ĐÓN TRẺ
- Cô đến lớp sớm mở của dọn dẹp, sắp xếp phòng nhóm
- Cô đón trẻ ân cần, niềm nở, tạo cho trẻ cảm giác an toàn, trẻ vui vẻ thích đi học.
-Trò chuyện với trẻ về đồ dùng của bé, cho trẻ xem tranh về các loại đồ dùng gần gũi quen thuộc.
II. THỂ DỤC SÁNG
Mục đích yêu cầu:
1-Kiến thức:
- Trẻ biết tập bài: “Bé tập thể dục’ bằng các động tác theo yêu cầu của cô
- Trẻ biết xếp hàng, dàn hàng và dồn hàng theo .
2- Kỹ năng:
- Trẻ biết kết hợp chân tay nhịp nhàng
- Biết tập đều các động tác thể dục cùng cô.
3- Thái độ:
- Trẻ hứng thú, thích tham gia vận động.
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật. Có thái độ nghiêm túc khi tập thể dục sáng .
- Trẻ chăm tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh
- Giúp trẻ có thói quen tập luyện TDTT, phát triển các cơ nhỏ của cơ thể trẻ, rèn luyện sự nhanh nhẹ, dẻo dai.
Chuẩn bị:
- Trang phục quần áo gọn gàng
Tiến hành:
* Bài tập : Tập thể dục buổi sáng với bài tập số 3: “Bé tập thể dục”
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/ Hoạt động 1:
Khởi động:
-Cô cho trẻ đi :Đi theo hàng một,chạy nhẹ nhàng. Đi bằng đầu ngón chân tay chống hông. Chuyển đội hình, xếp thành tổ.
- Đội hình 3 hàng ngang
2) Hoạt động 2:
* BTPTC: Bé tập thể dục.
Cô hát: Sáng dậy sớm ( kết hợp tay phải đưa lên cao)
Tập thể thao (kết hợp tay trái đưa lên cao)
Da hồng hào (kết hợp 2 tay chỉ vào 2 má)
Người khoẻ mạnh( hai tay chống hông)
Học tính tốt(tay phải đưa lên cao)
Giúp nước nhà(tay trái đưa lên cao)
Giang tay ra ( 2 tay đưa sang ngang)
Cúi người xuống (người cúi và kết hợp 2 tay chạm xuống sàn nhà)
Thẳng người lên( đứng thẳng người 2 tay thả xuôi)
Làm thế này cho người khoẻ mạnh( 2 tay để về trước ngực xoay vòng tròn)
( cô cho trẻ tập 2 - 3 lần )
*Hồi tĩnh: Chuyển đội hình thành hàng một.Đi nối đuôi nhau.
3)Hoạt động 3 : Các chú chim bay về tổ:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh lớp rồi về vị trí ngồi.
Trẻ khởi động cùng cô
Trẻ tập hợp 3 hàng ngang
- Trẻ tập bài tập phát triển chung
Trẻ đi nhẹ nhàng.
IV. HỌAT ĐỘNG GÓC
1. Mục đích yêu cầu:
*. Kiến thức:
- Trẻ biết phân vai chơi, biết thể hiện vai chơi của mình.
- Phát triển ở trẻ quá trình tư duy, tưởng tượng, khả năng khéo léo của đôi bàn tay qua các hoạt động.
*. Kĩ năng:
- Phát triển khả năng khéo léo của đôi bàn tay qua các hoạt động.
- Trẻ biết cách bế em, cho em ăn, biết thể hiện tình cảm của người chị đối với em bé...
- Phát triển các kĩ năng sống: Hợp tác chia sẻ,hoạt động nhóm,
*. Thái độ;
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với các nhân vật chơi.
- Giáo dục trẻ tính đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau.
- Trẻ biết chơi cùng nhau, giao tiếp với nhau để cùng chơi.
2. Dự kiến nội dung:
Góc TTV: Bế em,cho em ăn.
Góc HĐVĐ: Xếp bàn ghế,xếp đường đi.
Góc Sách: Xem tranh về một số đồ dùng đồ chơi của bé.
Góc vận động: Chơi với bóng.
3. Chuẩn bị:
- Cô chuẩn bị các góc chơi,có đủ đồ dùng: bóng, búpbê, tranh về một số đồ dùng đồ chơi của bé...
Góc TTV: Bế em, cho em ăn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)