Giáo án nhà trẻ

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG
Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh 3: Một số loại rau
Tên hoạt động : HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Hoạt động có mục đích:
- Dạo chơi, quan sát vườn rau ở vườn trường.
*Trò chơi vận động:
- Chồng nụ chồng hoa.
* Chơi tự do
- Chơi với dụng cụ, thiết bị ngoài trời.
Đối tượng: Lớp MG 5 tuổi B
Thời gian: 20 phút
Ngày soạn : / 02 /2016
Ngày dạy: / 02 / 2016
Người soạn và dạy: Vũ Thị Cúc
I . MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Trẻ biết tên một số loại rau ở trường
- Trẻ biết luật chơi. cách chơi của trò chơi “Chồng nụ chồng hoa”.
- Trẻ chơi ngoan, đoàn kết với các bạn
II – CHUẨN BỊ :
- Vườn rau ở trường
- Trò chơi vận động
- Sân chơi.
- Đồ chơi ngoài trời.
2. Địa điểm :
- Hoạt động ngoài lớp học
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ

1. Ổn định lớp:
- Cô trò chuyện về một số loại rau
2. Tiến hành:
Hoạt động 1: Hoạt động có mục đích:
Dạo chơi, quan sát vườn rau ở vườn trường.
- Cho trẻ hát bài đi chơi đi chơi ra đến vườn rau
- Các con đang đứng ở đâu đây ?
- Trong vườn có những loại rau gì ?

- Ai biết gì về loại rau này nói cho cô và các bạn cùng nghe
- Rau này thường có vào mùa nào ?
- Loại rau này thường được chế biến thành những món ăn gì ?
- Các loại rau này được các cô bác cấp dưỡng chế biến thành các món ăn cho chúng mình ăn hàng ngày: canh rau cải, rau xào...
- Các cô các bác trồng rau để làm gì ?
- Muốn cho vườn rau tốt phải làm gì ?
=> Giáo dục trẻ chăm sóc rau, và ăn rau hàng ngày

- Trò chuyện cùng cô.



- Trẻ hát đi ra vườn rau
- Vườn rau
- Trẻ kể: rau bắp cải, rau su hào, rau cải...
- Trẻ nói

- Trẻ nói

- Trẻ nêu
- Trẻ lắng nghe


- Lấy rau ăn
- Chăm sóc rau, tưới rau

Hoạt động 2: Trò chơi vận động: Chồng nụ chồng hoa.
- Thỏa thuận chơi
+ Cô giới thiệu tên trò chơi
+ Cô nói cách chơi: Chọn 4 trẻ chơi với nhau: 2 trẻ làm nhiệm vụ nhảy. 2 trẻ ngồi đối diện nhau, duỗi 2 chân, 1 bàn chân của cháu B chồng lên ngón chân của cháu A (bàn chân dựng đứng). 2 trẻ nhảy qua rồi lại nhảy về. Sau đó, cháu A lại chồng 1 nắm tay lên ngón chân cháu B làm “nụ”, 2 trẻ lại nhảy qua, nhảy về. Rồi cháu B lại dựng đứng tiếp 1 bàn tay lên trên bàn tay “nụ” để làm “hoa”. Sau đó chơi tiếp tục – đổi vai cho nhau.
+ Luật chơi: 2 trẻ nhảy nếu chạm vào “nụ, hoa” thì mất lượt đi phải ngồi thay cho trẻ ngồi. Nếu nhảy không chạm vào “nụ, hoa” thì được trẻ ngồi cõng chạy 1 vòng.
- Quá trình chơi
+ Cô chơi cùng với trẻ và hướng dẫn trẻ chơi
+ Quan sát trẻ chơi
+ Khuyến khích động viên trẻ chơi tích cực
- Kết thúc
+ Cô nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ





- Trẻ lắng nghe










- Trẻ chơi trò chơi



- Lắng nghe

Hoạt động 3: Chơi tự do
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời
- Cô chú ý quan sát , đảm bảo an toàn cho trẻ
- Nhận xét trẻ chơi

- Trẻ chơi hứng thú

- Trẻ lắng nghe

3. Củng cố, nhận xét
- Hỏi trẻ: Các con vừa được quan sát gì?
- Vừa chơi trò chơi gì?
- Nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ nhắc lại bài