Giao An Ngu Van 6

Tuần: 1 BÀI 1 Ngày soạn: 10- 08-
Tiết 1- 2- 3- 4. Ngày dạy : 13/18- 08-

KẾT QUẢ CẦN ĐẠT:
- Bước đầu nắm được định nghĩa truyền thuyết. Hiểu nội dung, ý nghĩa và những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện Con Rồng Cháu Tiên và Bánh chưng, bánh giầy trong bài học. Kể được hai truyện này.
- Nắm được định nghĩa về từ và ôn lại các kiểu cấu tạo từ Tiếng Việt đã học ở tiểu học.
- Nắm được mục đích giao tiếp và các dạng thức của văn bản.

 Tiết 1:
Văn Bản :
CON RỒNG CHÁU TIÊN
( Truyền thuyết )
I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Có hiểu biết bước đầu về thể loại truyền thuyết.
- Hiểu được quan niệm của người Việt cổ về nòi giống dân tộc.
- Hiểu được những nét chính về nghệ thuật của truyện.
II/ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.
1/ Kiến thức
- Khái niệm thể loại truyền thuyết.
- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giai đoạn đầu.
- Bóng dáng lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm văn học dân gian thời kì dựng nước.
2/ Kĩ năng
- Đọc diễn cảm văn bản truyền thuyết.
- Nhận ra những sự việc chính của truyện.
- Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng kì ảo tiêu biểu trong truyện.
3. Thái độ: Giáo dục các em phải biết đoàn kết
III/ CHUẨN BỊ:
- Giáo Viên: Giáo án, Sách Giáo Khoa, SGV.
- Học sinh: Sách Giáo Khoa, vở ghi.
IV/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp: Sĩ số, vệ sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
3. Bài mới : Truyền thuyết là một thể loại tiêu biểu, rất phát triển ở Việt Nam, được nhân dân bao đời yêu thích. Vậy truyền thuyết là gì? Truyện Con Rồng Cháu Tiên là truyền thuyết như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG

 Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh đọc văn bản.
Gọi học sinh đọc chú thích ( SGK / trang 7
? Theo em truyền thuyết là gì? Truyền thuyết và thần thoại VN có mối quan hệ với nhau như thế nào?
- Truyền thuyết: là loại truyện dân gian kể về nhân vật và sự kiện lịch sử, thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo.
* Gọi HS giải thích từ khó 1, 2, 3, 5, 7.
* GV đọc mẫu một đoạn, gọi HS đọc tiếp.
* GV nhận xét giọng đọc của HS.
Hoạt động2:GV hướng dẫn HS trả lời, và thảo luận các câu hỏi trong phần đọc hiểu văn bản.
? Hãy tìm những chi tiết thể hiện tính chất kì lạ cao quý về nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Âu Cơ? ( Cho HS thảo luận )
* Lạc Long Quân:
- Nguồn gốc: Thần nòi Rồng ở dưới nước.
- Hình dạng: Mình rồng, sức khỏe vô địch, có nhiều phép lạ.
* Âu Cơ:
- Nguồn gốc: Thuộc dòng họ thần Nông.
- Hình dạng: xinh đẹp tuyệt trần.
? Những chi tiết trên nhằm giải thích và ca ngợi điều gì?
? Ngoài ra về công việc thì Lạc Long Quân đã làm được những gì phi thường?
- Diệt trừ yêu quái: Ngư tinh, hồ tinh, mộc tinh.
- Dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi, cách ăn ở
( Có công khai phá ổn định nơi sống và sản xuất của dân.
? Việc kết duyên của Lạc Long Quân và Âu Cơ có gì kì lạ?
- Một người sống dưới nước kết hôn với người sống ở vùng núi cao ( đối lập về hoàn cảnh sống.
? Việc Âu Cơ sinh nở có gì kì lạ?
- Sinh ra một bọc trăm trứng nở ra một trăm người con.
? Lạc Long Quân và Âu cơ chia con như thế nào? Và chia như thế để làm gì?
- Lạc Long Quân: Đưa 50 con xuống biển.
- Âu Cơ: Đưa 50 con lên núi .
( Mục đích: Chia nhau cai quản các phương).
?/ Những chi tiết trên nhằm nói lên điều gì?
Giải thích nguồn gốc Việt Nam , sống