Giáo án ngoài trời
Chia sẻ bởi Naly Tran |
Ngày 05/10/2018 |
55
Chia sẻ tài liệu: giáo án ngoài trời thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án dự thi hội giảng cấp trường
Văn học
Truyện : Chiếc đu màu đỏ
Trò chơi : Bong bóng xà phòng
Đối tượng : 24 – 36 tháng
Người dạy : Trần Thị Thanh Hoa
I. Mục đích .
- Trẻ nhớ được tên câu truyện : Chiếc đu quay màu đỏ .
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện và nắm được các chi tiết chính của câu truyện .
- Trẻ biết chơi trò chơi bong bóng xà phòng .
- GD trẻ biết yêu quý , quý mến , không tranh giành đồ chơi với các bạn trong lớp .
II . Chuẩn bị :
- Đồ dùng của cô : Tranh truyện chiếc đu quay màu đỏ , lọ bong bóng xà phòng , máy tính , nhạc các bài hát chơi trò chơi.
- Đồ dùng của trẻ
III .Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Các con ơi hôm nay có rất nhiều các cô trong trường đếm thăm lớp chúng mình đấy , chúng mình cùng vỗ tay để chào mừng các cô nào !
- Hàng ngày khi trước khi vào lớp các con có được bố mẹ cho chơi ở dưới sân trường không ?
- Các con thường chơi trò chơi trò chơi gì ? chơi với những đồ chơi nào ?
- Hôm nay cô Hoa có 1 câu truyện rất hay cũng nói về chiếc đu quay mà chúng mình vẫn hay chơi ở dưới sân trường đấy , câu truyện mang tên “ Chiếc đu màu đỏ ” cô sẽ kể cho chúng mình nghe nhé !
2.Hoạt động 2 : Truyện chiếc đu màu đỏ .
- Cô kể lần 1 không sử dụng tranh.
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ?
+ Do ai sáng tác ?
- Cô kể lần 2 kết hợp sử dụng tranh và đàm thoại :
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ?
+ Do ai sáng tác ?
+ Trong câu truyện có những ai ?
+ Các bạn rủ nhau vào rừng làm gì?
+ Các bạn đã nhìn thấy cái gì ?
+ Heo con đã làm gì để được chơi đu 1 mình?
+ Heo con đã cảm thấy như thế nào khi được các bạn khác giúp đỡ ?
- Cô kể lần 3 kết hợp sử dụng tranh và điệu bộ cử chỉ .
Sau đó cô gọi trẻ nào đã nhớ được chi tiết câu truyện lên kể cho kả lớp nghe , cô sự giúp đỡ của cô giáo.
- Cô chú ý quan sát và cửa sai cho trẻ , khuyến khích trẻ đọc . Kể xong cô cho trẻ nhắc lại câu truyện .
* Củng cố và giáo dục trẻ : Chúng mình vừa kể câu truyện gì? câu truyện nói về điều gì ? chúng mình phải biêt nhường nhịn lẫn nhau trong khi chơi , yêu thương đoàn kết lẫn nhau, kh .
3 Hoạt động 3 : Trò chơi : Bong bóng xà phòng
- Cô giới thiêu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ nghe và hiểu
+ Cách chơi : Cô sẽ chia lớp thành 2 đội , đội 1 mang tên micky , đội 2 mang tên jely . Cô sẽ bật 1 bản nhạc , nhiệm vụ của các bạn là phải đập vỡ hết những quả bong bóng xà phòng trước khi bản nhạc kết thúc .
+ Luật chơi : nếu bản nhạc kết thúc mà chưa đập hết được bóng thì đội đó sẽ thắng
* Củng cố và giáo dục trẻ : Hôm nay chúng mình được học những gì nào ? câu truyện có tên là gì ? chúng mình được chơi trò chơi gì ? Các con nhớ nhé khi chơi cùng các bạn thì chúng mình phải biết nhường nhịn các bạn , không được tranh giàng đồ chơi với các bạn , các con đòng ý không nào ?
Hoạt động 3 : Kết thúc
Cô nhận xét và tuyên dương trẻ
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
Văn học
Truyện : Chiếc đu màu đỏ
Trò chơi : Bong bóng xà phòng
Đối tượng : 24 – 36 tháng
Người dạy : Trần Thị Thanh Hoa
I. Mục đích .
- Trẻ nhớ được tên câu truyện : Chiếc đu quay màu đỏ .
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện và nắm được các chi tiết chính của câu truyện .
- Trẻ biết chơi trò chơi bong bóng xà phòng .
- GD trẻ biết yêu quý , quý mến , không tranh giành đồ chơi với các bạn trong lớp .
II . Chuẩn bị :
- Đồ dùng của cô : Tranh truyện chiếc đu quay màu đỏ , lọ bong bóng xà phòng , máy tính , nhạc các bài hát chơi trò chơi.
- Đồ dùng của trẻ
III .Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HĐ CỦA TRẺ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Các con ơi hôm nay có rất nhiều các cô trong trường đếm thăm lớp chúng mình đấy , chúng mình cùng vỗ tay để chào mừng các cô nào !
- Hàng ngày khi trước khi vào lớp các con có được bố mẹ cho chơi ở dưới sân trường không ?
- Các con thường chơi trò chơi trò chơi gì ? chơi với những đồ chơi nào ?
- Hôm nay cô Hoa có 1 câu truyện rất hay cũng nói về chiếc đu quay mà chúng mình vẫn hay chơi ở dưới sân trường đấy , câu truyện mang tên “ Chiếc đu màu đỏ ” cô sẽ kể cho chúng mình nghe nhé !
2.Hoạt động 2 : Truyện chiếc đu màu đỏ .
- Cô kể lần 1 không sử dụng tranh.
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ?
+ Do ai sáng tác ?
- Cô kể lần 2 kết hợp sử dụng tranh và đàm thoại :
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì ?
+ Do ai sáng tác ?
+ Trong câu truyện có những ai ?
+ Các bạn rủ nhau vào rừng làm gì?
+ Các bạn đã nhìn thấy cái gì ?
+ Heo con đã làm gì để được chơi đu 1 mình?
+ Heo con đã cảm thấy như thế nào khi được các bạn khác giúp đỡ ?
- Cô kể lần 3 kết hợp sử dụng tranh và điệu bộ cử chỉ .
Sau đó cô gọi trẻ nào đã nhớ được chi tiết câu truyện lên kể cho kả lớp nghe , cô sự giúp đỡ của cô giáo.
- Cô chú ý quan sát và cửa sai cho trẻ , khuyến khích trẻ đọc . Kể xong cô cho trẻ nhắc lại câu truyện .
* Củng cố và giáo dục trẻ : Chúng mình vừa kể câu truyện gì? câu truyện nói về điều gì ? chúng mình phải biêt nhường nhịn lẫn nhau trong khi chơi , yêu thương đoàn kết lẫn nhau, kh .
3 Hoạt động 3 : Trò chơi : Bong bóng xà phòng
- Cô giới thiêu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ nghe và hiểu
+ Cách chơi : Cô sẽ chia lớp thành 2 đội , đội 1 mang tên micky , đội 2 mang tên jely . Cô sẽ bật 1 bản nhạc , nhiệm vụ của các bạn là phải đập vỡ hết những quả bong bóng xà phòng trước khi bản nhạc kết thúc .
+ Luật chơi : nếu bản nhạc kết thúc mà chưa đập hết được bóng thì đội đó sẽ thắng
* Củng cố và giáo dục trẻ : Hôm nay chúng mình được học những gì nào ? câu truyện có tên là gì ? chúng mình được chơi trò chơi gì ? Các con nhớ nhé khi chơi cùng các bạn thì chúng mình phải biết nhường nhịn các bạn , không được tranh giàng đồ chơi với các bạn , các con đòng ý không nào ?
Hoạt động 3 : Kết thúc
Cô nhận xét và tuyên dương trẻ
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
Trẻ chơi
- Trẻ trả lời
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Naly Tran
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)