Giáo án nghề y

KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN 14
Thời gian thực hiện 24/11/2014 đến 28/11/2014
Soạn ngày: 22/ 11/ 2014
Giảng ngày: T2/ 24/ 11/2014

Phát triển nhận thức: Mtxq
Bé tìm hiểu về nghề bác sĩ, y tá
I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết những công việc, các đồ dùng, dụng cụ cần thiết cho công việc của nghề y.
- Giúp trẻ có sự quan sát, phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý những người làm nghề y như bác sĩ, y tá.
II. Chuẩn bị:
+ Đồ dùng của cô: Tranh ảnh về bệnh viện, Bác sĩ, y tá, các hoạt động khám, chữa bệnh của các bác sĩ, y tá, tranh về dụng cụ của nghề y
+ Đồ dùng của trẻ: Lô tô về nghề y: kim tiêm, ống nghe, kẹp nhiệt độ,
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động trò chuyện.
- Cho trẻ đọc bài thơ “Bé làm bác sĩ” cô cùng trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ và chủ đề nghề nghiệp.
- Cô củng cố, giáo dục và dẫn dắt trẻ vào bài.
2. Hoạt động học tập
a. Trò chuyện và tìm hiểu về nghề chăm sóc sức khoẻ.
- Để biết được nghề chăm sóc sức khỏe làm công những việc gì và cần những đồ dùng gì thì hôm nay chúng mình cùng nhau tìm hiểu nhé!
+ Chúng mình cùng quan sát và đoán xem đây là ai?
+ Tại sao con biết là bác sỹ?
+ Trang phục của bác sỹ có màu gì?
+ Bác sĩ làm việc ở đâu nhỉ?
- Đúng vậy nơi làm việc của các bác sỹ, y tá là ở các bệnh viện và trạm y tế đấy.
+ Bác sĩ làm những công việc gì?
+ Đúng rồi hàng ngày bác sỹ làm công việc khám bệnh, kê đơn thuốc, chăm sóc người bệnh..
Cô cho trẻ quan sát tranh bác sỹ khám bệnh, kê đơn thuốc, chăm sóc bệnh nhân..
+ Khi khám bệnh Bác sĩ cần những dụng cụ gì?
- Đúng rồi khi khám,chữa bệnh bác sỹ cần phải có những dụng cụ như: ống nghe, cặp nhiệt độ…
- Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ những dụng cụ ống nghe, kim tiêm, thuốc, kẹp nhiệt độ…và cho trẻ nói lại tên dụng cụ đó
+ Ngoài bác sỹ ra trong bệnh viện còn có ai nữa? (Cô y tá, hộ lý).
Đúng rồi trong bệnh viện còn có cô y tá nữa
+ Cô y tá làm gì ở trong bệnh viện? (Tiêm thuốc, phát thuốc cho bệnh nhân)
+ còn cô hộ lý làm những công việc gì?( thu dọn đồ dùng của bệnh nhân để giặt rũ, quyét dọn phòng bệnh, phân loại những dụng cụ rác thải của y tế đúng nơi quy định….)
+ Sau này lớn lên con sẽ làm nghề gì? Vì sao?
+ Nếu như bệnh nhân đến khám bệnh con sẽ nói với bệnh nhân như thế nào?
+ Khi khám bệnh bác sĩ phải như thế nào?
+ Vậy con có biết nghề khám chữa bệnh cho mọi người gọi là nghề gì không?
- Các con ạ đó là nghề chăm sóc sức khoẻ đấy.(nghề y)
- Hàng ngày bác sĩ làm việc ở bệnh viện. Khi làm việc bác sĩ mặc quần áo trắng, đội mũ màu trắng có chữ thập đỏ. Công việc hàng ngày là khám chữa bệnh cho tất cả mọi người. Vì vậy chúng mình phải biết yêu quí và kính trọng các bác sỹ và các cô y tá các con nhớ chưa?
+ Muốn trở thành bác sĩ chúng mình phải làm gì?
Cô giáo dục trẻ ngoan ngoãn học giỏi nghe lời cô giáo.
- Các con rất giỏi cô thưởng cho lớp mình rất nhiều trò chơi các con có muốn tham gia không? Vậy cô mời các con cùng đi nhẹ nhàng lên lấy đồ dùng về chỗ của mình để đến với trò chơi nào!
b. Trò chơi luyện tập
* Trò chơi: “Ai nhanh hơn”
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi cho trẻ hiểu.
- Các bạn nhìn xem trong rổ có gì vậy?
- Bây giờ chúng mình cùng chơi trò chơi thi xem ai nhanh hơn nhé!
+ Trong rổ có rất nhiều lô tô về công việc, đồ dùng của nghề y, khi cô yêu cầu các bạn chọn đồ dùng