Giáo an nam 2016
Chia sẻ bởi Nông Ngọc Mai |
Ngày 03/05/2019 |
73
Chia sẻ tài liệu: Giáo an nam 2016 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài (2-3p)
- Cô cho trẻ hát bài “Cháu vẽ ông mặt trời”
- Lớp mình vừa hát bài hát nói về hiện tượng thiên nhiên gì?
- Các con đã bao giờ được ngắm cảnh bình minh khi trời nắng chưa?
Cảnh bình minh rất đẹp các con ạ và hôm nay cô sẽ đưa các con đi ngắm một buổi bình minh qua bài thơ “Bình minh trong vườn” do nhà thơ Đỗ Ngọc Hương sáng tác.
Hoạt động 2: Bài mới ( 20-25p)
a. Cô đọc thơ
- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm kết hợp với động tác cử chỉ, điệu bộ.
* Tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ “ Bình Minh trong vườn” nói về cảnh trời nắng, có ông mặt trời rực rỡ, chiếu ngàn tia nắng vàng và còn có bác gà trống gáy vang vào buổi sáng sớm để đánh thức bạn Bình Minh đấy, ngoài ra còn có cô bé Hồng Nhung vẫn khóc nhè, vì còn đọng những giọt sương đêm long lanh như những giọt nước mắt rất là đẹp đấy.
Giảng giải: “ bạn bình minh” chính là ông mặt trời mọc lúc bổi sáng sớm, còn “ bé hồng nhung” ở là nói đến tên một loài hoa đó chính là hoa hồng nhung, còn câu thơ “ Vẫn khóc nhè kia đấy” ở muốn nói đến là những giọt sương đêm vẫn còn đọng trên những đóa hoa hồng nhung đấy các con ạ.
- Cô đọc lần 2: Kết hợp chỉ tranh minh họa
Thơ: Bình minh trong vườn
Ông mặt trời rực rỡ
Chiếu ngàn tia nắng vàng
Bác gà trống gáy sáng
Đánh thức bạn bình minh
Ô kìa! Bé Hồng Nhung
Vẫn khóc nhè kia đấy
Bởi chị Sương long lanh
Còn đọng trên mắt bé
b. Đàm thoại
( Mỗi câu hỏi cô cho cá nhân, cả lớp được trả lời)
- Cô vừa đọc song bài thơ gì?
- Nội dung bài thơ nói về hiện tượng thiên nhiên gì? - Ở trên cao ông mặt trời đã chiếu cái gì xuống?
Bác gà trống đã làm gì? Để đánh thức ai thức dậy?
- Những câu thơ nào nói lên điều đó (4 câu thơ đầu)
- Ô kìa trong vườn còn có ai ?
- Cô bé Hồng Nhung vấn đang làm gì?
- Những giọt sương long lanh được ví như cái gì?
- Những câu thơ nào nói lên điều đó.
=> Cô chốt lại và giáo duc trẻ: Các con ạ hằng ngày chúng mình cần phải biết mặc quần áo phù hợp theo mùa, theo ngày biết tránh các hiện tượng thiên nhiên như khi đi dưới trời nằng thì phải đội mũ nón…
Dạy trẻ đọc thơ
c. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
* Trước khi dạy trẻ đọc thơ cô động viên trẻ đọc kết hợp cử chỉ điệu bộ minh họa
- Cho cả lớp đọc thơ
- Từng tổ lên đọc
- Từng tổ đọc nối tiếp câu thơ trong bài thơ
- Nhóm, cá nhân trẻ lên đọc
(Cô khen, động viên sửa sai khi trẻ đọc thơ)
* Dạy trẻ đọc thơ chữ to
Bình minh trong vườn
rùc rì
ChiÕu ngµn
g¸y s¸ng
§¸nh thøc b¹n
¤ k×a ! bÐ
VÉn khãc nhÌ kia ®Êy
Bëi chÞ long lanh
Cßn ®äng trªn bÐ
* Củng cố: Hôm nay chúng mình được học bài thơ gì.
Hoạt động 3. Kết thúc tiết học
- Cho cả lớp đọc bài thơ: “ông mặt trời óng ánh” và đi ra sân.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
- Cô cho trẻ hát bài “Cháu vẽ ông mặt trời”
- Lớp mình vừa hát bài hát nói về hiện tượng thiên nhiên gì?
- Các con đã bao giờ được ngắm cảnh bình minh khi trời nắng chưa?
Cảnh bình minh rất đẹp các con ạ và hôm nay cô sẽ đưa các con đi ngắm một buổi bình minh qua bài thơ “Bình minh trong vườn” do nhà thơ Đỗ Ngọc Hương sáng tác.
Hoạt động 2: Bài mới ( 20-25p)
a. Cô đọc thơ
- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm kết hợp với động tác cử chỉ, điệu bộ.
* Tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ “ Bình Minh trong vườn” nói về cảnh trời nắng, có ông mặt trời rực rỡ, chiếu ngàn tia nắng vàng và còn có bác gà trống gáy vang vào buổi sáng sớm để đánh thức bạn Bình Minh đấy, ngoài ra còn có cô bé Hồng Nhung vẫn khóc nhè, vì còn đọng những giọt sương đêm long lanh như những giọt nước mắt rất là đẹp đấy.
Giảng giải: “ bạn bình minh” chính là ông mặt trời mọc lúc bổi sáng sớm, còn “ bé hồng nhung” ở là nói đến tên một loài hoa đó chính là hoa hồng nhung, còn câu thơ “ Vẫn khóc nhè kia đấy” ở muốn nói đến là những giọt sương đêm vẫn còn đọng trên những đóa hoa hồng nhung đấy các con ạ.
- Cô đọc lần 2: Kết hợp chỉ tranh minh họa
Thơ: Bình minh trong vườn
Ông mặt trời rực rỡ
Chiếu ngàn tia nắng vàng
Bác gà trống gáy sáng
Đánh thức bạn bình minh
Ô kìa! Bé Hồng Nhung
Vẫn khóc nhè kia đấy
Bởi chị Sương long lanh
Còn đọng trên mắt bé
b. Đàm thoại
( Mỗi câu hỏi cô cho cá nhân, cả lớp được trả lời)
- Cô vừa đọc song bài thơ gì?
- Nội dung bài thơ nói về hiện tượng thiên nhiên gì? - Ở trên cao ông mặt trời đã chiếu cái gì xuống?
Bác gà trống đã làm gì? Để đánh thức ai thức dậy?
- Những câu thơ nào nói lên điều đó (4 câu thơ đầu)
- Ô kìa trong vườn còn có ai ?
- Cô bé Hồng Nhung vấn đang làm gì?
- Những giọt sương long lanh được ví như cái gì?
- Những câu thơ nào nói lên điều đó.
=> Cô chốt lại và giáo duc trẻ: Các con ạ hằng ngày chúng mình cần phải biết mặc quần áo phù hợp theo mùa, theo ngày biết tránh các hiện tượng thiên nhiên như khi đi dưới trời nằng thì phải đội mũ nón…
Dạy trẻ đọc thơ
c. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
* Trước khi dạy trẻ đọc thơ cô động viên trẻ đọc kết hợp cử chỉ điệu bộ minh họa
- Cho cả lớp đọc thơ
- Từng tổ lên đọc
- Từng tổ đọc nối tiếp câu thơ trong bài thơ
- Nhóm, cá nhân trẻ lên đọc
(Cô khen, động viên sửa sai khi trẻ đọc thơ)
* Dạy trẻ đọc thơ chữ to
Bình minh trong vườn
rùc rì
ChiÕu ngµn
g¸y s¸ng
§¸nh thøc b¹n
¤ k×a ! bÐ
VÉn khãc nhÌ kia ®Êy
Bëi chÞ long lanh
Cßn ®äng trªn bÐ
* Củng cố: Hôm nay chúng mình được học bài thơ gì.
Hoạt động 3. Kết thúc tiết học
- Cho cả lớp đọc bài thơ: “ông mặt trời óng ánh” và đi ra sân.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nông Ngọc Mai
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)