Giáo án môn sử 7

Nguyen Thi Hang Luyen
Học kỳ
Phần,
chương

Mục tiêu

Đồ dùng

Tên bài dạy

Tuần

TPP
Ghi
chú

















Học kỳ I


















HK









I


























HK




































HK








































































HK















I

































Học Kì II




































Học Kì II













Phần một .
Khái quát lịch sử thế giới Trung đại.













Chương
Phần








PhầnI
(Tiếp)















Phần hai.
Lịch sử
Việt Nam
Từ thế kỷ X đến giữa thế kỷ XIX
Chương
Phần



















Chương
I


Buổi đầu độc lập thời Ngô
Đinh
Tiền Lê
(TK X).






CP



Chương
II
Nước Đại Việt thời Lý
(TK XI-
XII)














Chương III
Nước Đại Việt thời Trần
(TK XIII-XIV)














Chương
III
(tiếp)






















PC









Chương IV.
Nước Đại Việt từ thế kỷ XV-đến đầu thế kỷ XIX thời Lê Sơ.




















Chương IV.
Nước Đại Việt từ thế kỷ XV-đến đầu thế kỷ XIX thời Lê Sơ.









Chương
V


Đại Việt ở các thế kyrXVI-XVIII.










Chương
V
(Tiếp theo)








* Kiến thức :
Giúp học sinh hiểu và nắm được;
- Khái quát về xã hội phong kiến Châu Âu.
- Khái quát về xã hội phong kiến phương Đông
-Những nết nỗi bật về kinh tế,chính trị văn hoácủa các quốc gia phong kiến Đông Nam Á-Những nết chung sơ đẳng về xã hội phong kiến.
*Tư tưởng:
-Giáo giục học sinh lòng tự hào về những thành tựvăn háo văn minh của thời trung đại.
*Kỷ năng :
-Rèn luyện hs tinh thần học tập chủ động, biết sử dụng đồ dùng,lập bảng thống kê.Đồng thời giúp hs biết sử dụng SGK,
biết quan sát hiện vật ,tranh ảnh bản đồ, sơ đồ lịch sử,tìm hiểu thêm nguồn sử liệu.
-Biết nêu nhận xét ,so sanhsự kiện lịch sử,suy nghĩ độc lập, trao đổi thảo luận nhóm xây dựng bài học.









Mục tiêu























*Kiến thức:
-Giúphọc sinh hiểu và nắm được:
Quá trình phát triển của xã hội phong kiến Việt Nam qua 9 thế kỷ từ thời Ngô, Đinh, Tiền Lê,Lý, Trần ,Hồ, Hậu Lê và Nguyễn với những nội dung sau:
+ Những hiểu biết khái quát về tình hình phát triển