Giáo án MN

CHỦ ĐIỂM :
Động Vật
Thời gian thực hiện: 4 tuần, từ ngày 19/3 – 23/4/2010
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất:
- Phát triển một số vận động cơ bản (bò, chui, chạy, nhảy bắt chớc dáng đi của một con vật)
- Phát triển sự phối hợp vận động, giác quan.
- Có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trờng thiên nhiên và các con vật gần gũi.
- Biết lợi ích của các sản phẩm từ động vật đối với sức khỏe con ngời (Thịt, trứng, sữa)
2. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số con vật gần gũi
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét đợc và biết trao đổi thảo luận với ngời lớn và các bạn.
- Đọc thơ, ca dao đồng dao, kể truyện về các con vật.
3. Phát triển nhận thức.
- Có một số kiến thức hiểu biết sơ đẳng, thiết thực về một số con vật gần gũi, lợi ích cũng nh tác hại của chúng đối với đời sống con ngời.
- Có một số kỹ năng đơn giản về chăm sóc con vật sống gần gũi trong gia đình
- Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xét các sự vật hiện tợng xung quanh.
4. Phát triển tình cảm xã hội.
- Yêu thích con vật nuôi, mong muốn bảo vệ môi trờng sống và các con vật quý hiếm.
- Quý trọng ngời chăm nuôi von vật.
- Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc vật nuôi.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của thế giới động vật
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm về thế giới động vật qua các tranh vẽ, bài hát, múa VĐ.












thế giới động vật








Tên gọi.
Đặc điểm nổi bật: Cờu tạo, thức ăn, tiếng kêu, vận động…
ích lợi.
Nơi sống.
Cách chăm sóc bảo vệ.




Tên gọi.
Các bộ phận chính.
Màu sắc.
Kích thước.Nơi sống.
Các món ăn từ cá.
Cách chăm sóc, bảo vệ. ích lợi
DUNG ĐỀ THế GiớI Động vật



























HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG.

Thời gian
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

7h – 8h15
Đón trẻ- Ăn sáng.
- Trẻ thích được gặp cô và được cô đón.
- Nhớ được tên trường, tên lớp, vị trí của lớp mình.
- Biết chào cô, chào mẹ.
- Ăn hết xuất ăn sáng đúng giờ, nhanh gọn.
- Cô đến sớm mở cửa thông thoáng phòng học.
- Bật điện sáng, chuẩn bị khăn ướt cho trẻ lau miệng sau khi ăn sáng.
- thay đồ, chải tóc gọn gang chuẩn bị đón cháu.
- Chuẩn bị bàn ăn, đồ ăn sáng.
- Đón cháu vào lớp, nhắc con chào cô, chào mẹ.
- Hướng dẫn cháu cất đồ, cất dép vào đúng ngăn tủ của mình.
- Trò chuyện con học lớp nào? Trường nào? Tên các cô trong lớp…
-Cho trẻ lấy ghế ngồi vào bàn chuẩn bị ăn sáng.
- Động viên, khuyến khích các cháu ăn hết xuất, đúng giờ.
- Hướng dẫn các cháu tự xúc. Ăn xong tự lấy nước uống, lau miệng…
- Trẻ vào lớp, chào mẹ, chào