Giáo án mẫu giáo

HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC
Đề tài :Thơ “Rong và cá”
NDTH:Âm nhạc.
I/Yêu cầu:
-Trẻ hiểu nội dung của bài thơ.
-Luyện tập kĩ năng đọc diễn cảm bài thơ.
-Giáo dục trẻ biết yêu quý loài vật sống dưới nước,giữ gìn môi trường nước.
II/Chuẩn bị :
*Cô:
-Tranh minh họa bài thơ.
-Mô hình rong và cá.
-Cô thuộc bài thơ để dạy trẻ .
*Trẻ:
-Một số con vật sống dưới nước:Cua,cá,tôm,...
-2 cái thau đựng các con vật.
-Bản nhạc “Cá vàng bơi”
III/Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1:Đọc thơ-giảng giải nội dung
-Chia trẻ thành 3 đội chơi thi đua bắt cá,xem đội nào bắt được nhiều cá sẽ thắng.
Thời gian chơi là một bản nhạc.
-Trẻ tham gia chơi,cô quan sát,nhận xét kết quả của 3 đội chơi.
-Trẻ ngồi xoay chụm bên cô,nghe cô đọc thơ.
-Lần 1:Cô đọc diễn cảm thể hiện cử chỉ,điệu bộ.
*Cô nói qua nội dung của bài thơ:Bài thơ nói về rong và cá là loài vật sống ở dưới nước,dưới hồ nước rong nhẹ nhàng uốn lượn,một đàn cá đuôi đỏ,hồng đang múa lượn quanh cô rong đẹp.
-Lần 2:Cô đọc thơ qua mô hình cho trẻ xem.
Hoạt động 2:Đàm thoại -Giáo dục .
-Trong bài thơ nói về loài vật nào?
-Rong và cá sống ở đâu?
-Rong có màu gì?
-Cô rong đang làm gì?
-Cá được miêu tả với màu sắc như thế nào?
-Cá đang làm gì quanh cô rong đẹp?
*Các con à!Cá và rong là loài vật sống dưới nước làm cho môi trường nước trở nên sạch trong,cá bắt bọ gậy thì chúng ta sẽ không bị muỗi đốt,vì thế các con không được bắt cá,không thả rác xuống nước làm ô nhiễm môi trường nhé!
-Cả lớp đứng vòng tròn hát vận động bài “Cá vàng bơi”
Hoạt động 3:Dạy trẻ đọc thơ
-Cả lớp đọc diễn cảm bài thơ(2lần).
-Cho về ngồi 3 tổ để thi đua đọc thơ:Từng tổ đọc thơ,cô nhận xét.
-cá nhân đọc thơ:2-3 trẻ đọc.Cô nhận xét.