Giao an mam non moi
Chia sẻ bởi Đỗ Thị Diệu Linh |
Ngày 05/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: giao an mam non moi thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
THỂ DỤC
Chủ đề: Phương tiện giao thông và luật lệ giao thông
CĐN: Phương tiện giao thông đường sắt và đường hàng không
Tên đề tài: VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng
TCVĐ: Đi đúng luật
Thời gian: 30 phút.
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 12/3 /2011.
I. Mục đích yêu cầu:
KT: Trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng
KN: Rèn kỹ năng ném trúng đích cho trẻ và chơi trò chơi cho trẻ.
TĐ: Trẻ thực hiện tốt nhiệm vụ học tập . Chăm tập thể dục
II. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
-Túi cát.
III. Hướng dẫn thực hiện.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1: Khởi động
- Trẻ làm đoàn tàu ra sân tập thể dục.
- Cho trẻ thực hiện các kiểu đi (bàn, gót,ngón,má bàn chân...), chạy (chạy nhanh, chạy chậm…)
2: Trọng động
a. BTPTC:
* Động tác tay 1: Tay đưa ra phía trước gập khuỷu tay
trước ngực
* Động tác chân 2: Ngồi khụy gối ( tay đưa cao ra trước)
* Động tác bụng 2 : Đứng quay người sang hai bên
* Động tác bật 1Bật tiến về về phía trước
b. VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng
Cô cho trẻ xếp thành hai hàng dọc.
- Cô giới thiệu tên vận độngNém trúng đích thẳng đứng.
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích.
- Cô làm mẫu lần hai và phân tích động tác:Cô đứng chân song song tay cầm túi cát khi có hiệu lệnh ném tay cầm túi cát dưa từ dưới lên và ném vào đích sao cho túi cát không chạm vào vòng của đích
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho hai trẻ khá lên làm mẫu.
- Cô cho cả lớp thực hiện lần lượt.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô động viên khuyến khích trẻ tập.
c. TCVĐ:Đi đúng luật
- Cô giới thiệu tên trò chơi: đi đúng luật
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi.
- Trẻ chơi.
- Cô động viên và khuyến khích trẻ chơi.
3. Hồi tĩnh.
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện 2l x 8N.
- Trẻ thực hiện 4l x 8N.
- Trẻ thực hiện 2l x 8N.
- Trẻ thực hiện 2l x 8N.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và quan sát.
- Hai trẻ lên thực hiện.
- Cả lớp thực hiện.
- Trẻ lắng nghe và trẻ chơi.
-Trẻ chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng
GIÁO ÁN
MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Chủ đề: Phương tiện giao thông và luật lệ giao thông
CĐN: Phương tiện giao thông đường sắt và đường hàng không
Tên đề tài: Làm quen với 1 phương tiện giao thông dường sắt và đường hàng không
Thời gian: 30 phút.
Ngày dạy:Thứ hai, 13/ 3 /2012.
I. Mục đích yêu cầu:
KT: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi của 1 số phương tiện giao thông đường sắt và đường hàng không (Tàu hỏa , máy bay, trực thăng , tàu điện ngầm…)
KN: Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, trả lời câu hỏi và phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
TĐ: Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông
II. Chuẩn bị:
Tranh vẽ các phương tiện giao thông.
4 ngôi nhà dán hình 4 phương tiện
Lô tô các phương tiện
III. Hướng dẫn thực hiện.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1: Gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”
-Trò chuyện theo nội dung bài hát.
- Trò chuyện về chủ điểm.
- Giáo dục: Trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông
HĐ2: Quan sát và đàm thoại.
* Cô giới thiệu tranh :Tàu hỏa.
- Cô bắt trước âm thanh của tàu hỏa và đố trẻ
-Cho trẻ quan sát tranh tàu hỏa
-Trẻ phát âm
- Tàu hỏa gồm có những bộ phận nào?
- Phần đầu tàu gồm có những gì?
- Phần thân tàu gồm có gì?
- Đường tàu hỏa chạy gọi là đường gì?
- Tàu hỏa có ích lợi gì đối với
THỂ DỤC
Chủ đề: Phương tiện giao thông và luật lệ giao thông
CĐN: Phương tiện giao thông đường sắt và đường hàng không
Tên đề tài: VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng
TCVĐ: Đi đúng luật
Thời gian: 30 phút.
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 12/3 /2011.
I. Mục đích yêu cầu:
KT: Trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng
KN: Rèn kỹ năng ném trúng đích cho trẻ và chơi trò chơi cho trẻ.
TĐ: Trẻ thực hiện tốt nhiệm vụ học tập . Chăm tập thể dục
II. Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.
-Túi cát.
III. Hướng dẫn thực hiện.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1: Khởi động
- Trẻ làm đoàn tàu ra sân tập thể dục.
- Cho trẻ thực hiện các kiểu đi (bàn, gót,ngón,má bàn chân...), chạy (chạy nhanh, chạy chậm…)
2: Trọng động
a. BTPTC:
* Động tác tay 1: Tay đưa ra phía trước gập khuỷu tay
trước ngực
* Động tác chân 2: Ngồi khụy gối ( tay đưa cao ra trước)
* Động tác bụng 2 : Đứng quay người sang hai bên
* Động tác bật 1Bật tiến về về phía trước
b. VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng
Cô cho trẻ xếp thành hai hàng dọc.
- Cô giới thiệu tên vận độngNém trúng đích thẳng đứng.
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích.
- Cô làm mẫu lần hai và phân tích động tác:Cô đứng chân song song tay cầm túi cát khi có hiệu lệnh ném tay cầm túi cát dưa từ dưới lên và ném vào đích sao cho túi cát không chạm vào vòng của đích
* Trẻ thực hiện:
- Cô cho hai trẻ khá lên làm mẫu.
- Cô cho cả lớp thực hiện lần lượt.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô động viên khuyến khích trẻ tập.
c. TCVĐ:Đi đúng luật
- Cô giới thiệu tên trò chơi: đi đúng luật
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi.
- Trẻ chơi.
- Cô động viên và khuyến khích trẻ chơi.
3. Hồi tĩnh.
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện 2l x 8N.
- Trẻ thực hiện 4l x 8N.
- Trẻ thực hiện 2l x 8N.
- Trẻ thực hiện 2l x 8N.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và quan sát.
- Hai trẻ lên thực hiện.
- Cả lớp thực hiện.
- Trẻ lắng nghe và trẻ chơi.
-Trẻ chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng
GIÁO ÁN
MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Chủ đề: Phương tiện giao thông và luật lệ giao thông
CĐN: Phương tiện giao thông đường sắt và đường hàng không
Tên đề tài: Làm quen với 1 phương tiện giao thông dường sắt và đường hàng không
Thời gian: 30 phút.
Ngày dạy:Thứ hai, 13/ 3 /2012.
I. Mục đích yêu cầu:
KT: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi của 1 số phương tiện giao thông đường sắt và đường hàng không (Tàu hỏa , máy bay, trực thăng , tàu điện ngầm…)
KN: Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, trả lời câu hỏi và phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
TĐ: Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông
II. Chuẩn bị:
Tranh vẽ các phương tiện giao thông.
4 ngôi nhà dán hình 4 phương tiện
Lô tô các phương tiện
III. Hướng dẫn thực hiện.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1: Gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”
-Trò chuyện theo nội dung bài hát.
- Trò chuyện về chủ điểm.
- Giáo dục: Trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông
HĐ2: Quan sát và đàm thoại.
* Cô giới thiệu tranh :Tàu hỏa.
- Cô bắt trước âm thanh của tàu hỏa và đố trẻ
-Cho trẻ quan sát tranh tàu hỏa
-Trẻ phát âm
- Tàu hỏa gồm có những bộ phận nào?
- Phần đầu tàu gồm có những gì?
- Phần thân tàu gồm có gì?
- Đường tàu hỏa chạy gọi là đường gì?
- Tàu hỏa có ích lợi gì đối với
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Thị Diệu Linh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)