GIÁO ÁN mầm non: CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT

HỌ Và TÊN: NGÔ THỊ THU HÀ
Lớp: K12a_ TC mầm non


CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Chủ đề nhánh: Động Vật Nuôi Trong Gia Đinh
------------------    ----------------




I. Đối Tưởng Trẻ:

- Lớp LÁ: 4-5 tuổi
II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Nắm được đặc điểm chung của các con vật cùng với ích lợi của chúng.
- Rèn kỹ năng quan sát và đếm số lượng.
- Nhận biết từ chỉ tên các con vật nuôi gia súc, gắn đúng tên cho con vật theo trò chơi .
- Phát triển óc quan sát, trí nhớ có chủ định, tư duy, tưởng tượng, ngôn ngữ toán học.
III. CHUẨN BỊ :
- Một số con vật nuôi bằng nhựa hay bìa cứng vẽ hình các con vật
- Cho trẻ ôn lại các bài hát đã học chủ đề động vật:

1/ Vật Nuôi
Nhạc:Anh Dịch: Phạm Ngọc Dung

Lặng mà nghe em đố?Đố xem con gì đây?Mồm sủa vang trong xó .Chó canh đang giữ nhà.Gâu gâu gâu gâu.Này cho khúc xương to này.
Lặng mà nghe em đố?Đố xem con gì đây?Vểnh vểnh đôi ria mép.Đúng nó đây con mèo.Meo meo meo meo.Mèo ơi chớ chê ta nghèo.
Lặng mà nghe em đố?Đố xem đây con gì?Bụng thì to mắt hípĐúng bác Trư đây rồi. Lợn thêm béo ta thêm giàu.
Lặng mà nghe em đố?Đố xem đây con gì?Bò đang đi đâu đó.Đứng im đây nghe bò.Cỏ non đó ăn đi nghe bò.
Lặng mà nghe em đố?Đố xem đây con gì?À một con gà mái.Mấy trứng xinh trong lòng.Đẻ thêm trứng cho ta nhiều.

2/Gà Trống, Mèo Con và Cún Con
Tác Giá: Lương Thế Vinh

Nhà em có con gà trống, mèo con và cún con .Gà trống gáy o ó o. Mèo con rình bắt chuột .Cún con chăm canh gác nhà.Nhà em có con gà trống, mèo con và cún con .Gà trống gáy o ó o.Mèo con rình bắt chuột .Cún con chăm canh gác nhà



III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1: Ổn định và giới thiệu
** Ổn định: - Cô nói: Các con hãy lại đây với cô nào !!
**Giới thiệu: - Cô giới thiệu Trò chơi “ Hỏi đố ” với bài hát “Vật nuôi ” ( nhạc nước ngoài, lời Việt ).
*Hoạt động 2: hoạt động trọng tâm
**Trò chơi và đội hình:
Với từng câu hát, cô dừng lại ở chổ có tên con vật cho trẻ đoán …
- Sau đó cho trẻ hát cùng với cô theo từng câu cho thuộc …
- Sau đó cho trẻ luyện tập theo đội hình : chia trẻ ra thành 2 nhóm: cho 1 nhóm hát phần câu hỏi và 1 nhóm hát phần câu trả lời … nhóm hỏi sẽ chìa tay về phía bên trả lời. Và bên trả lời sẽ đưa tay mô tả động thái của các con vật ..
- Sau đó cho trẻ gắn tên những con vật đà được học trong bài hát tương ứng với hình ảnh con vật
- Cô trò chuyện với trẻ về những con vật được đố trong bài hát:
+Cô hỏi: Các con hãy cho cô biết những con vật nào được hỏi đố trong bài hát?
( cô cho trẻ tự lấy tranh hay mô hình, mô tả đặc điểm con vật theo quan sát của trẻ … )
+ Cô hỏi: Các con hãy cho cô biết con mèo ( con chó, con gà,..) nó kêu như thế nào?
+ Cô hỏi: Những con vật ấy có đặc điểm nào giống nhau nào các con? ( 4 chân, đẻ con … )
+ Cô hỏi: Có con nào biết những bài hát khác cũng nói về động vật không? ( gà trống mèo con và cún con )
* Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương
_ Cô nói: Trong buổi học hôm nay cô nhận thấy có một số bạn trong lớp học như bạn : lan , trang, toàn..rất là giỏi đã nhớ tất cả tên và gắn vào đúng hình của con vật và gắn tên vào đúng hình ảnh con vật.
* Hoạt động 4 : Kết thúc
_ Cô nói: HÔm nay các con hát rát là hay và học rất là ngoan, cô tuyên dương cả lớp.