Giao an mam non ca nam

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH MẪU GIÁO NHỠ
NĂM HỌC 2010 – 2011

Tên chủ đề
Nội dung thực hiện


PT thể chất
PT nhận thức
PT ngôn ngữ
PT Thẩm mỹ
PT TCXH


1.Trường MN ,tết trung thu
(3 Tuần)
1.PT vận động:
1.1Tập các động tác PT các nhóm cơ và hô hập:
- Tập các vận động về hô hấp: Hít vào,thở ra
- Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao, sang ngang.
- Lưng, bụng, lườn: Quay sang trái, sang phải.
- Chân: Ngồi xổm, đứng lên
- Bật: Bật tại chỗ.
1.2.Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất vận động:
- Đi kiễng gót, đi bằng gót chân.
- Tung bắt bóng với bạn.(cô giáo).
- Bật liên tục về phía trước.
1.3 Tập các cử động của bàn tay ,ngón tay, phối hợp tay, mắt và sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ.
*Thực hiện được các vận động:
- Cuộn,xoay tròn cổ tay.
- Gập,mở các ngón tay.
* Phối hợp được cử động bàn tay,ngón tay,phối hợp tay -mắt trong một số hoạt động:
- Vẽ một số hình ảnh về các bạn trong lớp, đồ dụng, đồ chơi trong lớp.
- Cắt thành thạo theo đường thẳng.
- Xây dựng, lắp ráp với 10-12 khối.
- Tự cài, cởi cúc, buộc dây.
2. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
2.1 .Nhận biết một số món ăn ,thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe:
- Trẻ nhận biết một số thức phẩm cùng nhóm (Trên tháp dinh dưỡng).
- Nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản trong trường mầm non và ích lợi của chúng.
2.2.Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt:
- Tập lau mặt
- Rèn luyện thao tác rửa tay băng xà phòng ở lớp.
- Tự cầm bát,t hìa xúc cơm, không để rơi vãi, đổ thức ăn.
- Đi vệ sinh trong trường đùng nơi quy định.
2.3.Giữ gìn sức khỏe và àn toàn:
- Có một số hành vi tốt trong ăn uống như:Mời cô, mời bạn khi ăn, ăn từ tốn và nhai kỹ, không cười đùa khi ăn, uống...
- Không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo.
- Nói được tên trường, lớp, địa chỉ của trường.
- Ich lợi của việc giữ gìn vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp học.
- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn như không lại gần bể nước ở trường, các ổ điện trong lớp học...
1.Khám phá khoa học:
1.1Xem xét và tìm hiểu đặc điểm của các sự vật hiện tượng:
- Biết được những đặc điểm nổi bật của tết trung thu.
- Đặc điểm công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi.
- Một số mối liên hệ đơn giản giữ đặc điểm cấu tạo và cách sử dụng của đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- So sánh sự khác nhau và giống nhau của 2-3 đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo một đến 2 dấu hiệu.
- Thu thập thông tin bằng nhiều cách khác nhau : Xem tranh, ảnh ...về trường lớp nhận xét và trò chuyện về trường lớp
1.2 Nhận biết mối quan hệ đơn giản của sự vật,hiện tượng và giải quyết vấn đề đơn giản:
- Nhận xét được một số môi quan hệ đơn giản của sự vật.
1.3Thể hiện hiểu biết về đối tượng bằng các cách khác nhau:
- Nhận xét, trò chuyện về đặc điểm, sự khác nhau, giống nhau của các đối tượng được quan sát.
Thể hiện một số hiểu biết về trường lớp mầm non qua hoạt động chơi, nghe hát các bài hát về trường, lớp, cô giáo và thông qua việc vẽ, tô màu về trường lớp mầm non.
- Thể hiện được vai chơi trong trò chơi đóng vai cô giáo, xây dựng trường lớp mầm non.
- Hát các bài hát về trường, lớp mầm non.
- Vẽ, xé dán, ghép hình các đồ dùng, đồ chơi của lớp học.

2. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- So sánh, nhận biết sự giống nhau và khác về số lượng của 2 nhóm đồ vật, nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn và ít hơn.

3.Khám phá