Giáo án mầm non
Chia sẻ bởi nguyễn thị hằng |
Ngày 05/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: giáo án mầm non thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ 4 ngày 19 tháng 10 năm 2014
Đề tài:Làm quen văn học Câu chuyện : Ăn khế trả vàng Lứa tuổi: 4-5 tuổi Giáo viên : Nguyễn Thị Hằng (13/7/90)
I.Mục đích yêu cầu *Kiến thức :Trẻ hiểu nội dung chuyện cây khế biết tên câu chuỵen và các tình tiết của câu chuyện >Trẻ biết tên tính cách của nhân vật. *Kỹ năng : Biết nhắc lại lời thoại của nhân vật.Nói to rõ lời duy chuyển nhanh nhẹn. *Giáo dục : Trẻ ngoan,chú ý hoạt động .Biết yêu quý thiên nhiên yêu quý giúp đỡ mọi người mọi người không tham lam. II.Chuẩn bị: - Giáo án mẫu của cô ,tranh ảnh bài “ Cây khế “Chuẩn bị một số loại quả . - Một chiếc túi kì diệu. - Nhạc bài hát “Hái quả” và nhạc không lời. III.Phương pháp biện pháp : Dùng lời ,đàm thoại. IV.Tiến hành .
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1)Hoạt động 1.Ổn định tổ chức
-Cô cho trẻ nghe và cùng hát bài “Quả gì “
-Cô trò chuyện với trẻ về bài hát .
-Bài hát nói về quả gì?
-Ngoài những bài loài quả các con vừa kể xong thì còn có nững loại quả nào nhỉ.
-Cô mởi 3-4 trẻ lên kể .
-Những loại quả đó nó có những lợi ích gì vowsi chúng ta .
=>GD : Quả là một thực phẩm chứ rất nhiều vitamin cho nên các con phải biết yêu quý các lọa quả “Trước khi ăn quả các con phải rửa quả rửa tay sach sẽ trước khi ăn nhé .Ăn xong các con phải bỏ rác vào sọt rác không bỏ lung tung . Trước khi ăn phải mời mọi người trong gia đình không tham lam nhé .
- Cô có một câu chuyện nói về tính tham lam của một người anh khi cha mẹ mất đã giành hết tài sản ,không cho người em một chút gì .Để hiểu rõ về nội dung câu chuyện diễn ra như thế nào các con hãy cùng cô lắng nghe nhé câu chuyện mang tên “Ăn khế trả vàng “
2)Hoạt động 2 : Trẻ nghe kể .
-Cô kể lần một diễn cảm không tranh kết hợp điệu bộ.
-Cô vừa kể cho cả lớp nghe câu chuyện gì ?
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
-Cô trích giảng từ khó “ Gia tài “ là của cải của cha mẹ để lại như vườn, trâu ,bò,nhà cửa ………
-Cô kể cho trẻ nghe lần hai bằng máy chiếu minh họa hình ảnh .
*Đàm thoại:Cha mẹ để lại cho hai anh em những gì ?
-Người anh lấy gì?
-Người anh để lại cho người em cái gì ?
- Năm ấy cây khế trong vườn nhà em như thế nào ?
-Con gì đã tới ăn khế ?
-Người em đã nói gì với con chim.
-Chim đáp lại như thế nào ?
-Sau khi nghe chim nói người em đã làm gì .
-Người anh biết tin em giàu sang chơi và đói gì ?
- Sau khi người anh tới nhà người em ở?
-Mùa khế năm sau chim cũng tới ăn khế ?
-Chim cũng nói như thế nào ?
-Người anh đã may túi như thế nào ?
-Kết cục người anh như thế nào ?
-Qua câu chuyện các con thích nhân vật nào nhất .Vì sao.
=>GD: Nhà bạn nào có trồng các loại cây các con phải biết chăm sóc tưới nước cho cây và không được bẻ cành ngắt lá như vậy cây mới lớn và cho ra nhiều quả .
3)Hoạt động 3.Trẻ kể chuyện
- Cô dẫn nội dung câu chuyện hướng dẫn cho cả lớp kể .
-Cô cho cá nhân kể theo từng đoạn chuyện lời đối thoại .
-Cô mời một trẻ lên kể chuyện theo tranh.
-Nhận xét ,khen trẻ hỏi trẻ cô vừa cho các con kể câu chuyện gì ?Quả khế không những ăn không mà nó còn dùng để nấu canh chua rất ngon đấy các con ạ .
4) Hoạt động 4 .Trò chơi.”Chiếc túi kì diệu”
-Cô cho trẻ nồi vòng tròn và mời lần lượt từng trẻ lên cho tay vào cái túi trẻ phải sờ các quả bên trong túi và đoán đó là quả gì .Nếu trẻ nói đúng và đưa ra đúng quả đó thì sẽ được một tràng vỗ tay tuyên dương .
-Ngược lai nếu trẻ nói sai sẽ đứng ở giữa lớp và hát một bài .
-Trẻ hát theo
-Trẻ trả lời
-Quả khế………….
-Trẻ lên kể
-Trẻ lắng nghe .
-Trẻ chú ý lắng nghe .
-Ăn khế trả vàng.
- Hai anh em và con chim.
-Trẻ chú
Đề tài:Làm quen văn học Câu chuyện : Ăn khế trả vàng Lứa tuổi: 4-5 tuổi Giáo viên : Nguyễn Thị Hằng (13/7/90)
I.Mục đích yêu cầu *Kiến thức :Trẻ hiểu nội dung chuyện cây khế biết tên câu chuỵen và các tình tiết của câu chuyện >Trẻ biết tên tính cách của nhân vật. *Kỹ năng : Biết nhắc lại lời thoại của nhân vật.Nói to rõ lời duy chuyển nhanh nhẹn. *Giáo dục : Trẻ ngoan,chú ý hoạt động .Biết yêu quý thiên nhiên yêu quý giúp đỡ mọi người mọi người không tham lam. II.Chuẩn bị: - Giáo án mẫu của cô ,tranh ảnh bài “ Cây khế “Chuẩn bị một số loại quả . - Một chiếc túi kì diệu. - Nhạc bài hát “Hái quả” và nhạc không lời. III.Phương pháp biện pháp : Dùng lời ,đàm thoại. IV.Tiến hành .
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1)Hoạt động 1.Ổn định tổ chức
-Cô cho trẻ nghe và cùng hát bài “Quả gì “
-Cô trò chuyện với trẻ về bài hát .
-Bài hát nói về quả gì?
-Ngoài những bài loài quả các con vừa kể xong thì còn có nững loại quả nào nhỉ.
-Cô mởi 3-4 trẻ lên kể .
-Những loại quả đó nó có những lợi ích gì vowsi chúng ta .
=>GD : Quả là một thực phẩm chứ rất nhiều vitamin cho nên các con phải biết yêu quý các lọa quả “Trước khi ăn quả các con phải rửa quả rửa tay sach sẽ trước khi ăn nhé .Ăn xong các con phải bỏ rác vào sọt rác không bỏ lung tung . Trước khi ăn phải mời mọi người trong gia đình không tham lam nhé .
- Cô có một câu chuyện nói về tính tham lam của một người anh khi cha mẹ mất đã giành hết tài sản ,không cho người em một chút gì .Để hiểu rõ về nội dung câu chuyện diễn ra như thế nào các con hãy cùng cô lắng nghe nhé câu chuyện mang tên “Ăn khế trả vàng “
2)Hoạt động 2 : Trẻ nghe kể .
-Cô kể lần một diễn cảm không tranh kết hợp điệu bộ.
-Cô vừa kể cho cả lớp nghe câu chuyện gì ?
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
-Cô trích giảng từ khó “ Gia tài “ là của cải của cha mẹ để lại như vườn, trâu ,bò,nhà cửa ………
-Cô kể cho trẻ nghe lần hai bằng máy chiếu minh họa hình ảnh .
*Đàm thoại:Cha mẹ để lại cho hai anh em những gì ?
-Người anh lấy gì?
-Người anh để lại cho người em cái gì ?
- Năm ấy cây khế trong vườn nhà em như thế nào ?
-Con gì đã tới ăn khế ?
-Người em đã nói gì với con chim.
-Chim đáp lại như thế nào ?
-Sau khi nghe chim nói người em đã làm gì .
-Người anh biết tin em giàu sang chơi và đói gì ?
- Sau khi người anh tới nhà người em ở?
-Mùa khế năm sau chim cũng tới ăn khế ?
-Chim cũng nói như thế nào ?
-Người anh đã may túi như thế nào ?
-Kết cục người anh như thế nào ?
-Qua câu chuyện các con thích nhân vật nào nhất .Vì sao.
=>GD: Nhà bạn nào có trồng các loại cây các con phải biết chăm sóc tưới nước cho cây và không được bẻ cành ngắt lá như vậy cây mới lớn và cho ra nhiều quả .
3)Hoạt động 3.Trẻ kể chuyện
- Cô dẫn nội dung câu chuyện hướng dẫn cho cả lớp kể .
-Cô cho cá nhân kể theo từng đoạn chuyện lời đối thoại .
-Cô mời một trẻ lên kể chuyện theo tranh.
-Nhận xét ,khen trẻ hỏi trẻ cô vừa cho các con kể câu chuyện gì ?Quả khế không những ăn không mà nó còn dùng để nấu canh chua rất ngon đấy các con ạ .
4) Hoạt động 4 .Trò chơi.”Chiếc túi kì diệu”
-Cô cho trẻ nồi vòng tròn và mời lần lượt từng trẻ lên cho tay vào cái túi trẻ phải sờ các quả bên trong túi và đoán đó là quả gì .Nếu trẻ nói đúng và đưa ra đúng quả đó thì sẽ được một tràng vỗ tay tuyên dương .
-Ngược lai nếu trẻ nói sai sẽ đứng ở giữa lớp và hát một bài .
-Trẻ hát theo
-Trẻ trả lời
-Quả khế………….
-Trẻ lên kể
-Trẻ lắng nghe .
-Trẻ chú ý lắng nghe .
-Ăn khế trả vàng.
- Hai anh em và con chim.
-Trẻ chú
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)