Giáo án mầm
Chia sẻ bởi Trần Ngọc Tâm |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: giáo án mầm thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỞ CHỦ ĐỀ
*Tôi là ai?
- Trẻ nhận biết về một số đặc điểm cá nhân trẻ : họ tên, giới tính, tuổi, ngày sinh nhật ; giới thiệu về gia đình trẻ, bố mẹ, anh chị em ruột và bạn bè ở lớp học .
- Đặc điểm diện mạo, hình dáng bên ngoài và trang phục.
- Khả năng, sở thích và tình cảm riêng.
- Cảm xúc, quan hệ của bản thân với mọi người xung quanh.
- Tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.
KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ
Đón trẻ - Trò chuyện
- Đón trẻ vào lớp, cô trò chuyện thân mật cùng trẻ ,tạo cho trẻ sự
gần gủi thân thiện.
- Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ, cho trẻ giới thiệu họ tên, giới tính, tuổi, ngày sinh nhật ; giới thiệu về gia đình trẻ, bố mẹ, anh chị em ruột và bạn bè ở lớp học ; Trẻ miêu tả dáng vẻ đáng yêu của mình : cao (thấp), béo ( gầy),nước da trắng (đen), kiểu tóc ngắn (dài).
- Cho trẻ xem tranh bé trai, bé gái, trò chuyện về đặc điểm giới tính…
- Trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt được tình hình sức khỏe của trẻ .
- Trẻ chơi tự do .
Thể dục sáng
Rèn luyện cơ thể qua các động tác.
* HH: Thổi bóng
* Tay: Tay đưa ra trước lên cao
* Chân: Ngồi khuỵu gối
* Bụng: Cúi gập người ra phía trước.
* Bật: Bật tách chân khép chân.
- Cho trẻ tập theo nhịp đếm của cô, mỗi động tác cho trẻ tập
2 lần X 8 nhịp.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2009
động MTXQ
Đề tài
Làm quen với bạn
Yêu cầu:
- Trẻ biết đượctên của bạn
- Trẻ biếtđược sở thích của bạn ,giới tính của bạn
- Trẻ biết dùng lời nói để diển đạt tình cảm của mình đối với bạn
- Biết phối hợp cùng với bạn chơi các trò chơi
Chuẩn bị:
*Đồ dùng của cô: Tranh ảnh về bạn trai bạn gái
+ Tranh 1:Bạn gái và các đồ chơi của bạn gái
+ Tranh 2: Đồ chơi của bạn trai
+ Tranh 3:Một số trang phục của bạn trai ,bạn gái
*Đồ dùng của trẻ:
+ Đồ chơi của bạn trai ,bạn gái
Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:
*Trẻ biết gì về bạn
Cô gợi ý cho trẻ cùng trò chuyện với cô:
+ lớp các con học có những bạn nào?
+ Đến lớp các con thích chơi với bạn nào nhất? Vì sao?
+ Các con thấy các bạn trong lớp của mình ra sao ? ….
Hoạt động 2:
*Trẻ tìm hiểu về giới tính :
- Cho trẻ xem tranh bạn gái
- Cho trẻ xem tranh, để cho trẻ tự nêu ra ý kiến về nội dung của bức tranh. Sau đó cô sẻ hỏi trẻ xem trẻ có nhận xét gì (gọi 2-3 trẻ) sau đó cô sẻ nói nội dung của bức tranh
- Cho trẻ xem tranh bạn trai
- Cho trẻ nhận xét
* Cho trẻ về từng nhóm
Nhóm 1: Cho trẻ xem tranh về các đồ chơi của bạn gái và cho trẻ tự tìm các hình ảnh của bạn gái xếp vào cho đúng với các đồ chơi, trang phục
Nhóm 2: Cho trẻ lắp ghép bạn trai sau đó chọn các món đồ chơi ghép tặng cho bạn trai
- sau đó cử nhóm trưởng lên để diễn đạt lại nội dung bức tranh của nhóm mình cho cô và các bạn cùng nghe
Hoạt động 3:
+ Trò chơi: “Đoán tên bạn”
+ Cho trẻ chơi cả lớp, cô cùng chơi với trẻ
*Trò chơi: “kết bạn”
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Kết thúc tiết học cô nhận xét các nhóm chơi. Cũng cố lại kiến thức cho trẻ qua bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Trẻ tự trả lời các câu hỏi trên theo sự nhận biết của trẻ
Trẻ xem tranh, nhận xét.
Trẻ vào nhóm, thảo luận, thực hiện.
Trẻ tham gia trò chơi.
ĐỘNG CHIỀU
- Thực hiện vở tạo hình.chơi ở các góc
- Cô chuẩn bị bàn,ghế,bút màu,vở tạo hình hướng dẫn cháu thực .
*Tôi là ai?
- Trẻ nhận biết về một số đặc điểm cá nhân trẻ : họ tên, giới tính, tuổi, ngày sinh nhật ; giới thiệu về gia đình trẻ, bố mẹ, anh chị em ruột và bạn bè ở lớp học .
- Đặc điểm diện mạo, hình dáng bên ngoài và trang phục.
- Khả năng, sở thích và tình cảm riêng.
- Cảm xúc, quan hệ của bản thân với mọi người xung quanh.
- Tự hào về bản thân và tôn trọng mọi người.
KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ
Đón trẻ - Trò chuyện
- Đón trẻ vào lớp, cô trò chuyện thân mật cùng trẻ ,tạo cho trẻ sự
gần gủi thân thiện.
- Trò chuyện với trẻ về bản thân trẻ, cho trẻ giới thiệu họ tên, giới tính, tuổi, ngày sinh nhật ; giới thiệu về gia đình trẻ, bố mẹ, anh chị em ruột và bạn bè ở lớp học ; Trẻ miêu tả dáng vẻ đáng yêu của mình : cao (thấp), béo ( gầy),nước da trắng (đen), kiểu tóc ngắn (dài).
- Cho trẻ xem tranh bé trai, bé gái, trò chuyện về đặc điểm giới tính…
- Trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt được tình hình sức khỏe của trẻ .
- Trẻ chơi tự do .
Thể dục sáng
Rèn luyện cơ thể qua các động tác.
* HH: Thổi bóng
* Tay: Tay đưa ra trước lên cao
* Chân: Ngồi khuỵu gối
* Bụng: Cúi gập người ra phía trước.
* Bật: Bật tách chân khép chân.
- Cho trẻ tập theo nhịp đếm của cô, mỗi động tác cho trẻ tập
2 lần X 8 nhịp.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2009
động MTXQ
Đề tài
Làm quen với bạn
Yêu cầu:
- Trẻ biết đượctên của bạn
- Trẻ biếtđược sở thích của bạn ,giới tính của bạn
- Trẻ biết dùng lời nói để diển đạt tình cảm của mình đối với bạn
- Biết phối hợp cùng với bạn chơi các trò chơi
Chuẩn bị:
*Đồ dùng của cô: Tranh ảnh về bạn trai bạn gái
+ Tranh 1:Bạn gái và các đồ chơi của bạn gái
+ Tranh 2: Đồ chơi của bạn trai
+ Tranh 3:Một số trang phục của bạn trai ,bạn gái
*Đồ dùng của trẻ:
+ Đồ chơi của bạn trai ,bạn gái
Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:
*Trẻ biết gì về bạn
Cô gợi ý cho trẻ cùng trò chuyện với cô:
+ lớp các con học có những bạn nào?
+ Đến lớp các con thích chơi với bạn nào nhất? Vì sao?
+ Các con thấy các bạn trong lớp của mình ra sao ? ….
Hoạt động 2:
*Trẻ tìm hiểu về giới tính :
- Cho trẻ xem tranh bạn gái
- Cho trẻ xem tranh, để cho trẻ tự nêu ra ý kiến về nội dung của bức tranh. Sau đó cô sẻ hỏi trẻ xem trẻ có nhận xét gì (gọi 2-3 trẻ) sau đó cô sẻ nói nội dung của bức tranh
- Cho trẻ xem tranh bạn trai
- Cho trẻ nhận xét
* Cho trẻ về từng nhóm
Nhóm 1: Cho trẻ xem tranh về các đồ chơi của bạn gái và cho trẻ tự tìm các hình ảnh của bạn gái xếp vào cho đúng với các đồ chơi, trang phục
Nhóm 2: Cho trẻ lắp ghép bạn trai sau đó chọn các món đồ chơi ghép tặng cho bạn trai
- sau đó cử nhóm trưởng lên để diễn đạt lại nội dung bức tranh của nhóm mình cho cô và các bạn cùng nghe
Hoạt động 3:
+ Trò chơi: “Đoán tên bạn”
+ Cho trẻ chơi cả lớp, cô cùng chơi với trẻ
*Trò chơi: “kết bạn”
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Kết thúc tiết học cô nhận xét các nhóm chơi. Cũng cố lại kiến thức cho trẻ qua bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Trẻ tự trả lời các câu hỏi trên theo sự nhận biết của trẻ
Trẻ xem tranh, nhận xét.
Trẻ vào nhóm, thảo luận, thực hiện.
Trẻ tham gia trò chơi.
ĐỘNG CHIỀU
- Thực hiện vở tạo hình.chơi ở các góc
- Cô chuẩn bị bàn,ghế,bút màu,vở tạo hình hướng dẫn cháu thực .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Ngọc Tâm
Dung lượng: 1,20MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)