Giáo an lqvcc S và chữ cái X

GIÁO ÁN
CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI

Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Làm quen với chữ cái s, x
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn
Số trẻ: 20-25 trẻ
Thời gian: 30-35 phút
Người soạn: Sinh viên Lê Phương Dung


I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
+Trẻ nhận biết, phân biệt và biết cách phát âm đúng chữ cái s, x.
+Trẻ biết chữ cái s, x dưới 4 dạng: chữ in hoa, chữ in thường, chữ viết hoa, chữ viết thường trong các từ, các câu.
2.Kĩ năng:
+Phát triển khả năng thính giác cho trẻ.
+Phát triển khả năng quan sát ở trẻ.
+Trẻ nhanh nhẹn phối hợp cùng bạn trong hoạt động.
3.Thái độ:
+Trẻ hứng thú trong hoạt động cho trẻ làm quen với chữ cái.
+Trẻ Đoàn kết tham gia chơi trong nhóm bạn.
4.Tích hợp: Môi trường xung quanh, âm nhạc, kĩ năng sống.
II.Chuẩn bị:
-Các thẻ chữ s, x (24 thẻ chữ s nhỏ, 24 thẻ chữ x nhỏ; 1 thẻ chữ in hoa, 1 thẻ chữ in thường, 1 thẻ chữ viết hoa, 1 thẻ chữ viêt thường)
-24 rổ đựng thẻ chữ.
-Lô tô hình ảnh bên dưới có từ chứa chữ cái s, x.
-1 bảng dính.
-2 vạch kẻ xuất phát.
-Âm nhạc “Lý cây bông”.
-1 củ khoai lang, 1 quả xoài.

III.Tiến hành hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức:
-Hôm nay cô có một bí mật dành cho lớp mình, các con có muốn biết trong hộp này có gì không? (củ khoai lang).
Gọi 2, 3 trẻ lên sờ và đoán.
-Bây giờ cô và các con hãy xem điều bí mật này nhé.
Sau khi đã ở hộp bí mật: Đây là củ gì nhỉ?
-Vậy với củ khoai lang này các con có nhớ ra truyện gì mà các con đã được nghe không? Tên truyện là gì?
-À đúng rồi, đó là truyện “sự tích cây khoai lang”.
-Đây là một từ và từ này có 5 tiếng.
2.Hoạt động chính:
2.1Làm quen với chữ cái
*)Làm quen với chữ s:
-Bước 1: Cho trẻ xem các thẻ chữ ghép thành tên của
truyện “ sự tích cây khoai lang”.
Bạn nào giỏi hãy rút cho cô những chữ cái các con đã được cho làm quen trên các tiết học nào? (gọi 2,3 trẻ)
Các con có biết chữ cái đầu tiên của tên truyên “sự tích cây khoai lang” là chữ gì không?
Cô giơ thẻ chữ s và hỏi trẻ:
Các con có biết đây là chữ gì không? Đây là chữ s. Hôm nay, cô sẽ cho các con làm quen với chữ s nhé.
-Bước 2: Giới thiệu chữ s:
Cô giơ thẻ chữ to và nhỏ cho trẻ so sánh, sau đó cất những thẻ chữ nhỏ và thay bằng thẻ chữ s to.
+Cô phát âm:
Đây là chữ s. Các con hãy lắng tai nghe cô phát âm nhé (phát âm 3 lần).
Hướng dẫn cách phát âm: Các con hãy chú ý để phát âm chữ s các con cần cong lưỡi lên và phát âm nhấn mạnh chữ cái này. Các con hãy nghe cô phát âm lại lần nữa nhé (phát âm 3 lần).
+Trẻ phát âm:
Bây giờ lớp mình phát âm theo cô nào. (3 lần)
Cô mời các bạn bên tay trái cô pháp âm chữ s nào?
Cô mời các bạn bên tay phải cô phát âm chữ s nào?
Cô mời các bạn nữ?
Cô mời các bạn nam nào?
Mời thêm cá nhân một vài trẻ phát âm và chỉnh sửa.
+Giới thiệu các kiểu chữ s:
Các con có biết trên thẻ chữ của cô chữ s được viết theo kiểu chữ gì không?
À đúng rồi, chữ s trên thẻ chữ của cô là kiểu chữ in thường đấy. Ngoài kiểu chữ in hoa các con có biết những kiểu chữ nào nữa không?
Bây giờ cô sẽ cho lớp mình xem chữ s với các kiểu viết nhé.
Đưa cả 4 thẻ chữ s theo các kiểu chữ cho trẻ xem.
+Như vậy chữ s có thể viết mấy kiểu chữ? Là những kiểu gì?
Nhắc lại cho trẻ 4 kiểu chữ in hoa, chữ in thường, chữ viết hoa, chữ viết thường.
*)Làm quen với chữ x:
-Bước 1: Đố trẻ: Bây giờ cô đố các con nhé. Các