GIÁO ÁN LỚP4- CKTKN

Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2010
TẬP ĐỌC
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. MỤC TIÊU
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật.
(HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4 SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
HS: Chuẩn bị bài trước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
A. KIỂM TRA BÀI CŨ(5’)
2 hs đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam, trả lời câu hỏi 2 trong SGK. Hai hs trả lời câu hỏi : Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì, của ai ?
B. DẠY BÀI MỚI
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1-2’
1.Giới thiệu bài


Trung thực là một đức tính đáng quý,. Được đề cao. Qua truyện đọc Những hạt thóc giống, các em sẽ thấy người xưa đã đề cao tính trung thực như thế nào.


14-16’
2. Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu bài


* Hoạt động 1: Luyện đọc


Gv chia đoạn cho luyện đọc, chia thành 4 đoạn sau :
Đoạn 1 : Ba dòng đầu.
Đoạn 2 : Năm dòng.
Đoạn 3 : Năm dòng tiếp theo
Đoạn 3 : Bốn dòng còn lại.
GV kết hợp sữa lỗi phát âm và cách đọc cho hs đọc. Giúp hs hiểu các từ mớ và khó trong bài ( bệ hạ, sững sờ, dõng sạc, hiền minh).
- GV đọc diển cảm toàn bài
- HS tiếp nối tiếp nhau đọc từng đoạn, đọc 2-3 lượt.





- HS luyện đọc theo cặp.
- Một hai học sinh đọc cả bài.

12-14’
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài


Yêu HS đọc thầm toàn truyện, trả lời câu hỏi :
HS đọc thầm toàn truyện, trả lời câu hỏi:



Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ?
Vua muốn một người trung thực để truyền ngôi.


Nhà vua làm cách nào để tìm được người trung thực ?
HS đoạn mở đầu câu chuỵên (từ Ngày xưa … sẽ bị trừng phạt) và trả lời các câu hỏi :
Phát cho mỗi người một núm thóc giống đã luộc kỹ về gieo trồng và hẹn : ai thu được nhiều thóc sẽ truyền được truyền ngôi, ai không có thóc sẽ bị trừng phạt


Thóc đã luộc chín còn nảy mần được không ?
Không thể nảy mần được


Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao ?
HS đọc đoạn 2 ( từ Có chú bé … không làm sao cho thóc nảy mần được ), trả lời các câu hỏi : Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng không nảy mần


Đến kỳ phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì ? Chôm làm gì ?
 Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp nhà vua. Chôm khác mọi người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thành thật quỳ tâu : Tâu bệ hạ ! Con không làm sao cho thóc nảy mần được


Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người ?
Chôm dũng cảm dám nói sự thật, không sợ bị trừng phạt


Thái độ của mọi người thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm ?
HS đọc đoạn 3 từ Mọi người sững sờ … thóc giống của ta !, trả lời câu hỏi :
Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói sự thật, sẽ bị trừng phạt.


Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý ?
Hs đọc đoạn còn lại, trả lời câu hỏi :
Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối, làm hỏng việc chung. Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó là được nhiều việc lợi cho dân cho nước. Vì người trung thực dám bảo vệ sự thật, bảo vệ người tốt…


Câu chuyện này muốn nói vơi ta điều gì ?
Trung thực là đức tính quý báu nhất của con người. Cần sống trung thực…

10-12’
* Hoạt động 3: HD HS đọc diễn cảm


Gv hd các em tìm giọng đọc và thể hiện đúng giọng đọc phù hợp với nội dung từng đoạn.
GV HD HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại sau theo cách phân vai ( người dẫn chuyện, chú bé Chôm, nhà vua ). Chọn đoạn đọc sau :
( Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu … đến thu được từ thóc giống của chúng ta )
Bốn hs tiếp nối nhau đọc