Giáo án lớp lá - tuyệt hay

CHỦ ĐỀ MẦM NON
KẾ HOẠCH TRONG TUẦN

I. Đón trẻ
-Cô vui vẻ đón trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết
-Nhắc trẻ cất đồ dùng vào nơi qui định .
1. Chơi tự do
-Trẻ chơi theo ý thích, có sự hướng dẫn bao quát của cô của cô.
-Trẻ cất đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi qui định.
2. Thể duc – Điểm danh
-Tập theo nhịp bài hát “Ngày vui của bé”.
-Điểm danh: Dưới hình thức nhẹ nhàng .
II. Hoạt động ngoài trời
-Dạo quanh sân trường, tham quan các khu vực trong trường.
-Trò chuyện về các khu vực trong trường.
-Nhặt hoa, lá về làm đồ chơi.
-Chơi một số trò chơi tập thể “Ai tinh”, “Ai biến mất”.
-Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời.
-Vẽ tự do trên sân.
-Chơi các trò chơi dân gian.
III. Hoạt động chung
Các tiết học
IV. Hoạt động góc
1. Góc xây dựng (Xây trường Mầm non, xây hàng rào, lắp ghép đồ chơi)
Yêu cầu:
-Trẻ biết ghép các khối hình: hình vuông, chữ nhật, tam giác… tạo nên ngôi trường, và biết cách trang trí các khu vực trong trường, trang trí phòng học.
Chuẩn bị:
-Cổng rào, cây xanh, khối gỗ, hoa…
-Các mô hình ngoài trời: xích đu
-Đất nặn…
-Hướng dẫn
-Giờ hoạt động vui chơi gồm những góc chơi nào?
-Bạn thích chơi ở góc chơi nào?
-Bạn thích xây gì?
-Dùng gì để xây? Xây như thế nào?
-Ai là chủ công trình xây dựng? Làm công việc gì?
-Một công trình xây dựng gồm những ai?
-Trường Mầm non gồm mấy khu vực?
-Cô hướng dẫn trẻ lắp ghép các mô hình có trong góc chơi nếu trẻ chưa tự chơi được.
2. Góc phân vai (Lớp Mẫu giáo của bé, cửa hàng sách phòng y tế)
Yêu cầu:
-Trẻ thể hiện đúng vai chơi của mình, phản ánh được cuộc sống của người lớp.
-Thể hiện được tình cảm của các vai chơi.
-Trẻ biết cách buôn bán chào mời khách.
Chuẩn bị:
-Bảng, phấn, khăn, sách vở…
Hướng dẫn
-Góc phân vai bạn thích chơi trò chơi gì?
-Bạn thích đóng vai gì?
-Cách thể hiện vai chơi như thế nào?
-Ai là chủ cửa hàng?
-Công việc của bạn là gì?
-Trẻ tự thỏa thuận với bạn trước khi chơi, chọn vai chơi phù hợp với mình.
3. Góc học tập (Xem tranh truyện trước khi chơi, kể chuyện theo tranh về trường Mầm non, làm sách về trường Mầm non, viết sổ, viết chữ cái)
Yêu cầu:
-Trẻ biết tên truyện, biết viết số, chữ cái.
Chuẩn bị:
Tranh, sách, báo…
Hướng dẫn:
-Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
-Trẻ về góc chơi thỏa thuận cùng bạn.
-Cô giáo chơi cùng cháu.
-Cô nhận xét sản phẩm đẹp.
4. Góc nghệ thuật (Vẽ cô giáo, dán hình ảnh về trường Mầm non…)
Yêu cầu:
Trẻ biết một số kỹ năng: viết, vẽ, nặn…
Chuẩn bị:
Giấy, viết, chữ cái, số, đất nặn…
Hướng dẫn:
Góc nghệ thuật bạn thích chơi trò chơi gì?
-Cách thực hiện trò chơi?
-Cô nhận xét sản phẩm.
5. Góc thiên nhiên (Chơi với cát, nước, cây, hoa…)
Yêu cầu:
-Trẻ thể hiện được cách chơi, vai chơi.
-Thỏa thuận với bạn trước khi chơi.
-Cô chơi cùng trẻ
-Cô nhận xét sản phẩm
Chuẩn bị:
-Thùng, nước, cây xanh…
Hướng dẫn:
-Cô hướng dẫn cách chơi.
-Trẻ chơi cùng bạn.
V. Vệ sinh trả trẻ vệ sinh chân,tay, tiêu tiểu.Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi những điều cần thiết về trẻ.
----------------------------------
KẾ HOẠCH TRONG NGÀY

I. Đón trẻ
Cô đón trẻ tận tay phụ huynh
1. Chơi tự do
Trẻ chơi tự do, có sự hướng dẫn của cô.
2. Thể dục – Điểm danh
Thể dục theo nhịp bài hát “Ngày vui của bé”.
Cô điểm danh.
II. Hoạt động ngoài trời
Dạo quanh sân trường.
TC về trường Mầm non.
TC: “Ai tinh”
TC: Dân gian
III. Hoạt động chung