Giao an lop 5T

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
Chủ đề 7: GIAO THÔNG
( Thời gian thực hiện 3 tuần: từ 27/02 - 16/03- 2012.)
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

Phát triển thể chất

- Giúp trẻ tăng cường sức khỏe, cơ thể cân đối, hài hòa.
- Phối hợp chân tay, mắt chính xác, có kỹ năng thực hiện tốt một số công việc tự phục vụ.
Thực hiện vận động theo lời hướng dẫn của cô giáo.
- Biết lợi ích của việc ăn uống hợp lý đối với sức khỏe con người: cần ăn uống hợp lý để có sức khỏe tốt.
- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ mình trong sinh hoạt hàng ngày.
- Trẻ phối hợp tay, chân nhịp nhàng khi vận động bật, đi, chạy.

*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Phát triển các giác quan thông qua việc tìm hiểu sử dụng các phương tiện giao thông.
- Trẻ biết mô phỏng các thao tác và tập chế biến 1 số món ăn đồ uống.
- Trò chuyện về đảm bảo an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
- Thực hành các thành thạo các thao tác tự phục vụ bản thân.
- Giữ gìn bản thân khi đi trên các phương tiện giao thông.
* Vận động cơ bản:
- Luyện tập các vận động và phối hợp. Dạy trẻ tập các động tác phối hợp với nhạc, theo nhịp trống, tập với nơ, vòng thể dục .
- Chơi một số trò chơi dân gian, trò chơi vận động.
*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Trò chuyện,thảo luận về 1 số hành dộng có thể gây nguy hiểm khi chơi ở những nơi nguy hiểm (Chơi ở đường quốc lộ,gần sông ,hồ…)
- Trẻ thực hiện thành thạo kỹ năng rửa tay bàng xà phòng....kỹ năng vệ sinh cá nhân
* Vận động cơ bản:
- Thể dục sáng: “Con cào cào).
- Luyện tập các vận động và phối hợp các vận động:
+ Chạy chậm 100m.
+ Ném trúng đích bằng 1 tay.
+ Đi trên dây.
- Trò chơi vận động:
+ “Ô tô về bến”.
+ “Chim sẻ và ô tô”
+ “Cáo và thỏ”

Phát
triển nhận thức

- Biết được cách di chuyển- vận chuyển bằng các phương tiện giao thông đa dạng.
- Biết đặc điểm các phương tiện giao thông.
- Những người điều khiển và phục vụ trên các phương riện giao thông.
- Làm quen một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
- So sánh sự giống và khác nhau giữa các loại phương tiện giao thông đường bộ.
- Mô tả, mô phỏng các phương tiện giao thông, cách điều khiển, người phục vụ, thực hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ.
+ Thực hành nhận biết số lượng,chữ số trong phạm vi 9
+ Luyện tập Thêm bớt trong phạm vi 9 bằng các cách khác nhau
+ Trẻ biết tách nhóm có 9 đối tượng bằng các cách khác nhau
* KPKH:
- So sánh những điểm giống nhau và khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, ích lợi, nơi hoạt động.
- Phân nhóm các phương tiện giao thông, tìm dấu hiệu chung.
- Phân biệt một số biển hiệu giao thông, luật giao thông đường bộ đơn giản và luật quy định cho người đi bộ.
- Một số dịch vụ giao thông: Bán vé, bán nhiên liệu, sửa chữa xe…
* Toán:
- Dạy trẻ chia nhóm đối tượng 7. Nhận biết được số lượng trong phạm vi 8 chữ số 8, thêm bớt trong phạm vi 8, chia đối tượng 8 thành 2 nhóm.
- Chắp ghép các hình học tạo thành các hình mới có hình dạng giống các phương tiện giao thông
Khám phá khoa học:
- Trẻ biết so sánh, phân loại những điểm giống và khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi , đặc điểm,lợi ích ,nơi hoạt động…
- Nhận biết,phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ biết một số luật lệ giao thông…
- Thảo luận và kể về sự kiện nào đó liên quan đến giao thông, các phương tiện giao thông.
- Thảo luận và thực hành một số quy định đơn giản về luật giao thông đường bộ và quy định dành cho người đi bộ.
-TC: Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản.
+ Ô tô và chim sẻ.
+ Ô tô về bến…
* Làm quen với toán:
- Đếm đến 9. Nhận biết số lượng 9