Giao an lop 5 tuoi

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO LỚN ( 5-6 tuổi)

- Tuần lễ đưa trẻ vào nề nếp: Từ 25/08-05/08/2014
- Số lượng chủ đề thực hiện trong năm học :10
- Tên gọi và thời gian thực hiện

Stt

Tên gọi

Số tuần

Thời gian thực hiện

Ghi chú


1

Trường mầm non

3

Từ ngày 08/09 - 26/09/2014



2

Bản thân

3

Từ ngày 29/09 - 17/10/2014



3

Gia đình

4

Từ ngày 20/10- 14/11/2014



4

Nghề nghiệp

5

Từ ngày 17/11- 19/12/2014



5

Giao thông

3

Từ ngày 22/12- 09/01/2015



6

Thế giới thực vật

4

Từ ngày 12/01- 06/02/2015



7

Thế giới động vật

4

Từ ngày 09/02 - 20/03/2015



8

Thời tiết và các hiện tượng tự nhiên

3

Từ ngày 23/03- 10/04/2015



9

Quê hương- Đất nước- Bác Hồ

4

Từ ngày 13/04- 08/05/2015



10

Trường tiểu học

2

Từ ngày 11/05- 22/05/2015



* Tuần ôn tập và dự trữ: Từ ngày 25 - 29/05/2015



NỘI DUNG ĐƯA TRẺ VÀO NỀ NẾP
LỚP MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI
………(((……..

Thời gian thực hiện 2 tuần từ 25/08 -05/09/2014

1. Phát triển thẩm mĩ:
* Âm nhạc:
- GV cho trẻ ôn lại cách sử dụng một số dụng cụ âm nhạc vào trong tiết học ( Trống lắc, phách tre, phách dừa, xúc sắc…)
- Giới thiệu trẻ biết có nhiều cách vận động trong môn học này ( Vỗ tay theo nhịp, vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu chậm, nhanh, kết hợp , vỗ theo nhịp 3/4 và múa…).
- Khi tham gia học giờ âm nhạc trẻ sẽ được hát , được nghe cô hát , được chơi trò chơi vận động và được vận động theo nhạc…
* Tạo hình:
- GV cho trẻ làm quen với giấy thủ công , kéo, hồ , bút vở tạo hình, màu tô, đất nặn,bảng con…
- Giới thiệu cho trẻ biết đối với môn học này trẻ sẽ được cắt dán và vẽ, nặn các đề tài theo chủ đề năm học.
- Hướng dẫn trẻ cách thể hiện trong giờ tạo hình ( Nghe hiệu lệnh và làm theo, cách treo sản phẩm lên giá khi hoàn thành, cách quan sát nhận xét sản phẩm…)
2. Phát triển nhận thức:
* Làm quen với toán:
- GV cho trẻ làm quen một số đồ dùng học toán ( Thẻ số, con giống, chấm tròn, rổ, lô tô toán, thước đo…)
- Giới thiệu trẻ biết lên lớp lớn trẻ sẽ được làm quen, nhận biết, đếm và xếp tương ứng các số lượng trong phạm vi từ 1-10.
- Ngoài ra trẻ sẽ biết đo độ dài,ngắn của các đồ vật bằng thước đo.
* Khám phá khoa học
- GV giới thiệu sơ lược cho trẻ biết các chủ đề trẻ học trong năm.
- Được quan sát tranh ảnh, lô tô thông qua các hình thức luyện tập và trò chơi.
- GV giáo dục trẻ trong giờ học hăng say phát biểu xây dựng bài, có nề nếp trong học tập, không nói leo, biết giữ gìn các tranh lô tô của lớp.
3. Phát triển ngôn ngữ:
* Làm quen văn học:
- GV giáo dục trẻ khi nghe cô kể chuyện phải trật tự,khi đọc thơ phải to, rõ ràng. Khi trả lời các câu hỏi phải giơ tay..
- GV giới thiệu một số câu chuyện , bài thơ trẻ sẽ được học và các đạo cụ phục vụ môn học này là sân khấu, con rối, tranh ảnh…
- GV giới thiệu góc văn học có chuyện , trẻ có thể xem tranh ảnh . Khi xem xong biết cất vào đúng nơi quy định.
* Làm quen chữ cái
- GV nên giới thiệu kỹ hơn môn học mới này, đối với môn LQCC trẻ sẽ được làm quen, phát âm và nhận biết 29 chữ cái, biết so sánh cấu tạo giữa các chữ. Được chơi với các chữ cái