Giao an lop 5 tuan 6,7,8,9,10

Chia sẻ bởi Vũ Thị Thu Hà | Ngày 10/10/2018 | 38

Chia sẻ tài liệu: giao an lop 5 tuan 6,7,8,9,10 thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

Tuần 6:
Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2009
Tiết 1. Chào cờ
Tiết 2: tập đọc
sự sụp đổ của chế độ a – pác - thai
I. Mục tiêu:
1. Đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các tiếng: a – pác – thai, trồng trọt, sắc lệnh, Nen – xơn, Man - đê – la, xấu xa,..
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
2. Đọc – hiểu:
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: chế độ phân biệt chủng tộc, công lý, sắc lệnh, tổng tuyển cử, đa sắc tộc.
- Hiểu nội dung: Phải đổi chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam Phi.
II. Đồ dùng:
+ Tranh minh hoạ 54 SGK
+ Tranh ảnh về nạn phân biệt chủng tộc.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Vì sao chú Mo – ri – xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của chính quyền Mĩ?
? Chú – Mo – ri – xơn nói với con điều gì khi từ biệt con?
? Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo – ri – xơn?
- Nhận xét, ghi điểm học sinh.
2. Dạy – học bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc
Giải thích chế độ a – pác – thai.
- Bài chia làm mấy đoạn?

- Sửa lỗi phát âm: a – pác – thai, Nen – xơn, Man - đê – la; 1/5.


- Giáo viên đọc mẫu.
b. Tìm hiểu bài
? Dưới chế độ a – pác – thai, người da đen bị đối xử như thế nào?
? Người dân Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc?
? Theo em, vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a – pác – thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ?
Giảng thêm và giới thiệu ông Nen - xơn Man – đê – la.
c. Đọc diễn cảm:
Treo bảng phụ viết sẵn đoạn 3:
Giáo viên đọc mẫu:
- Tìm ra cách đọc hay cho từng đoạn?
- Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, ghi điểm
3. Củng cố, dặn dò:
? Nêu nội dung chính của bài?
? Nêu cảm nghĩ của em qua bài tập đọc này?
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
- Uyên, Anh, Đức đọc bài : Ê - mi – li, con










- 1HS đọc.


- 3 đoạn
- 3HS đọc nối tiếp (lần 1)
- 1số HS đọc các từ vừa nêu.
- 3HS đọc nối tiếp (lần 2)
- 1HS đọc chú giải
- 3HS đọc nối tiếp (lần 3)


- Thảo luận nhóm 4 và trả lời các câu hỏi trong thời gian 3 phút.




- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, nhóm khác NX, bổ sung.



- 3HS đọc nối tiếp toàn bài
- 1số HS trả lời
- 3 – 5 học sinh thi đọc.


- 1số HS trả lời




Tiết 3: toán
luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích.
- Rèn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Thị Thu Hà
Dung lượng: 1,32MB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)